版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届黑龙江省黑河市名校九年级化学第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体,该气体是()A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N22.一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内M、N、P、Q四种物质各物质的质量:物质MNPQ反应前质量(g)4.22.43.64.6一段时间后质量(g)待测4443.66下列说法正确的是A.物质P一定是化合物 B.该反应类型属化合反应C.反应生成的N与Q的质量比为7:3 D.M肯定为该反应的催化剂3.下列微粒的结构示意图中,表示阴离子的是()A. B. C. D.4.乙烯燃烧的化学方程式:,则X化学式为A.C2H4B.C2H2C.CH4D.CH3CH2OH5.下列物质属于纯净物的是A.空气 B.牛奶 C.五氧化二磷 D.稀有气体6.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:物质abcd反应前质量(g)7.44.23.20.8反应后质量(g)待测2.67.60.8下列说法中错误的是()A.该反应为化合反应B.反应后a物质的质量为4.6gC.c物质中所含元素的种类,一定包括a、b中的元素种类D.a和b是反应物,d一定是催化剂7.下列图中●和○分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B. C. D.8.下列实验操作规范的是A.取用少量液体 B.闻气味C.取用固体粉末 D.加热液体9.下列物质的微观构成表述不正确的是A.混合物可能是有多种分子构成 B.氨气是由氨分子构成C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成 D.金刚石是由碳原子构成10.下列物质排入空气中,不会引起空气污染的是A.氢气 B.粉尘 C.二氧化氮 D.二氧化硫11.下列说法正确的是()A.用过滤的方法可以降低水的硬度B.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气C.纯净物一定是由同种分子构成的D.在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价12.空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷可以换成木炭B.选用红磷是因为它消耗氧气,生成固态的五氧化二磷,压强减小C.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体D.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是我们教材中探究水的组成的实验装置,根据题意填空:(1)实验中,a管中的气体是_____,该实验的结论:_____。(2)含钙镁化合物较多的水叫硬水,生活中用_____方法将硬水软化。14.实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。
(1)用化学式写出A、B装置制取氧气的反应___________、_______________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是____________。(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)__________。(4)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)_______,若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由___________导管进入。
15.某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_______;②________。(2)小军用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和____或_____(填字母)进行组装,他选择这两种收集方法的原因是_____,此时A装置必须改进的地方是_____。(3)小强用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,实验结束后,小强问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么木条不复燃?”请你帮助小强推测导致这种现象的原因_____。(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先撤导气管,再熄灭酒精灯,以防止________。(5)常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度C比空气大,实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取,应选择的发生装置是____,收集装置是_____。16.根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:①____。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_______,其基本反应类型属于______。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的____(填序号)。(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_____口进入;若在装置中装满水,则O2应由____口进入(填编号)。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是____,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装置____(选填编号甲、乙、丙)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为____,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____(填序号)。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是____;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.发射通讯卫星的火箭,用联氨(N2H4)作燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,生成物不会对大气造成污染。请计算:6.4kg的N2H4发生燃烧,需要N2O4的质量是多少?18.已知艾草中含有的黄酮素(C15H11O2)有很高的药用价值,请回答下列问题:(1)黄酮素由_____种元素组成,一个黄酮素分子由_____个原子构成.(2)黄酮素的相对分子质量为_____(3)黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为_____(4)黄酮素中碳元素的质量分数为(列式并计算,计算结果保留一位小数)_____(5)44.6g黄酮素中含碳元素的质量是多少?_____.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)锶元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物,在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锶是一种无色结晶或白色粉末,易潮解,在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐,具有强碱性和腐蚀性。(1)写出氢氧化锶的一条物理性质_____________;(2)下表是部分物质的溶解性表,运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选出一种能和氢氧化锶发生复分解反应的盐,该盐的化学式是__________。溶溶不溶溶不溶不溶溶溶溶不溶溶溶不溶溶溶(3)根据以上溶解性表判断,和溶液_______(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式:若不能反应,从微观角度写出理由:____________.(4)氢氧化锶能与许多酸发生化学反应,请你写出氢氧化锶与盐酸反应的化学反应方程式_______,从微观角度分析,在该反应中,实际参加反应的粒子是___________(写符号)。(5)氢氧化锶应当如何保存?______保存,理由是____________。已知碳酸锶的化学性质与碳酸钠相似,请用两种不冋类别的试剂检验久置的氢氧化锶固体是否变质:操作步骤现象化学方程式结论__________________该氢氧化锶已经变质__________________从部分变质的氢氧化锶中回收氢氧化锶固体的实验过程:_________
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
硝酸银受热分解会产生一种有刺激性气味的气体,硝酸银中含有银、氮、氧三种元素。A、硝酸银中不含硫元素,不可能生成二氧化硫,故选项错误。B、硝酸银中不含氢元素,不可能生成NH3,故选项错误。C、硝酸银中含有银、氮、氧三种元素,二氧化氮具有刺激性气味,可能生成二氧化氮,故选项正确。D、氮气没有气味,不可能是氮气,故选项错误。故选C。2、A【解析】
A、待测值:4.2+2.4+3.6+4.6-6-43.6-44=4.2,反应后N、Q质量增大,都是生成物,P质量减小,是反应物,M质量不变,可能是催化剂也可能既不是催化剂也不是反应物和生成物,即P分解生成N、Q,因此物质P一定是化合物,该选项说法正确;
B、反应后N、Q质量增大,都是生成物,P质量减小,是反应物,该反应是分解反应,该选项说法不正确;
C、反应生成的N与Q的质量比为:(44-2.4):(6-4.6)=44:44,该选项说法不正确;
D、M不一定是催化剂,该选项说法不正确。
故选:A。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。3、A【解析】
由微粒结构示意图可知:A、在该微粒中,质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,故A正确;B、在该微粒中,质子数=核外电子数=10,为原子,故B错误;C、在该微粒中,质子数=核外电子数=11,为原子,故C错误;D、在该微粒中,质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数=10,为阳离子,故D错误。故选A。【点睛】质子数=核外电子数时为原子;质子数>核外电子数时时为阳离子;质子数<核外电子数时为阴离子。4、A【解析】
解:在反应X+3O22CO2+2H2O中,根据质量守恒定律可知,反应前后的元素种类、原子个数和种类不变,反应后共2个C原子、4个H原子、6个O原子,反应前现有6个O原子,则每个分子X中共有2个C原子、4个H原子,即化学式为C2H4。故选A。5、C【解析】
A、空气中有氧气、氮气等,属于混合物,不符合题意;B、牛奶中有蛋白质和多种营养成分,属于混合物,不符合题意;C、五氧化二磷是一种物质组成的,属于纯净物,符合题意;D、稀有气体是氦、氖、氩、氪等气体的总称,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物6、D【解析】根据质量守恒定律,由表中数据可知:b的质量减少了4.2g-2.6g=1.6g,可确定b是反应物;c的质量增加了7.6g-3.2g=4.4g,可确定c是生成物;d的质量反应前后不变;A、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为1.6g,生成物c的质量是4.4g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,该反应为化合反应,故正确;B、a是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g,故待测的数值为7.4g-2.8g=4.6g,故正确;C、b的质量减少了是反应物,参加反应的b的质量为1.6g,生成物c的质量是4.4g,由质量守恒定律,a应是反应物,且参加反应的a的质量为4.4g-1.6g=2.8g;d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,分析可知,该反应是:a+b→c,因为化学反应前后元素的种类不变,故正确;D、d的质量不变,d可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故错误;故选D。7、D【解析】
化合物是由多种元素组成的纯净物。【详解】A、由同种分子构成的,属于单质,故A不正确;B、含有两种物质的分子,属于混合物,故B不正确;C、物质是由同种原子构成的,属于单质,故C不正确;D、由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故D正确。故选D。【点睛】纯净物是由一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物。8、C【解析】
A、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,故A不正确;B、闻气味时应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气体飘入鼻孔,禁止把鼻子凑到容器口去闻气体,故B不正确;C、取用固体粉末时,用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再把试管直立起来,让药品滑入试管底部,故C正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故D不正确。故选C。9、C【解析】
A、混合物中有多种物质,构成物质的微粒有分子、原子、离子,故混合物可能是有多种分子构成,故A表述正确,不符合题意;B、氨气是由氨分子构成,故B表述正确,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C表述不正确,符合题意;D、金刚石是由碳原子构成,故D表述正确,不符合题意。故选C。10、A【解析】
目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括:一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物,不包括氢气,故选A。11、D【解析】
A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,不能除去水中的可溶性钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项说法错误。B、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故选项说法错误。C、纯净物不一定是由同种分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,故选项说法错误。D、在化合物中非金属元素可能显正价,也可能显负价,如硫酸中氢元素显+1价,硫元素显+6价,氧元素显﹣2价,故选项说法正确。故选:D。12、B【解析】
A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽除去了氧气,但增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,选项错误;B、选用红磷是因为它消耗氧气,生成固态的五氧化二磷,装置中压强减小,能用来测定空气中氧气含量,选项正确;C、本实验仅能验证空气中氧气的含量,不能证明空气含有N2、CO2和稀有气体,故选项说法错误。D、并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,红磷消耗完氧气就不再燃烧,选项错误,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氢气;水是由氢元素和氧元素组成的;煮沸;【解析】
(1)电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,二者的体积比是2:1,a管中的气体多,是氢气,b管中的气体少,是氧气,化学反应前后元素种类不变,原子种类、个数都不变,所以可得出结论为水是由氢元素和氧元素组成的;在化学变化中,分子可分,原子不可再分等;(2)生活中用加热煮沸方法将硬水软化;14、控制反应的速率D观察氧气的流速b【解析】
(1)装置A适用于反应物是固体且需要加热的反应,试管口没有棉花,所用药品是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,其反应的符号表达式为:;而装置B适用于反应物是液体和固体混合且不需要加热的反应,所以可用过氧化氢溶液分解生成氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应符号表达式为:。(2)注射器通过控制加入液体的滴加速率,来控制反应的速率。选用C做气体发生装置,其优点是控制反应的速率。
(3)一氧化氮难溶于水,密度比空气略大且能与氧气反应,所以实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是排水法;故填:D;
(4)该装置的作用可以观察氧气的流速,气体的密度小于空气的密度,所以若欲用无水的该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由b进入。故填:观察氧气的流速;b。15、试管酒精灯CD氧气密度比空气大,不易溶于水
在试管口塞一团棉花氧气中含有水蒸气(合理即可)水倒流,炸裂试管BC【解析】
(1)由图可知,仪器①是试管;仪器②是酒精灯;(2)用高锰酸钾制取氧气,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选C或D;A装置中,应在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末随气流进入导管;(3)木条不复燃,可能是装置漏气,没有收集到氧气,或者收集到的氧气不纯;(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先撤导气管,再熄灭酒精灯,以防止水倒流,炸裂试管;(5)实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取硫化氢,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B;常温下,硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水,密度C比空气大,应用向上排空气法收集,收集装置应选C。16、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑分解反应CAB防止二氧化碳溶于水且与水反应甲AE二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”【解析】
(1)图中标号仪器名称为:①长颈漏斗。(2)过氧化氢俗称双氧水在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,符合“一变多”特征,基本反应类型属于分解反应,若实验室采用该反应来制取氧气,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的C。(3)氧气密度比空气大,若直接使用图1所示装置收集氧气,氧气由A口进入,若在装置中装满水,则氧气应由B口进入。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应,若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应,为测定生成二氧化碳的体积,应选用装置甲。(5)用固体和固体加热制得氨气,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验制取和收集氨气必须选用上述仪器中的AE。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、解:设需要N2O4的质量为xx=9.2kg答:需要9.2kgN2H4【解析】
见答案。18、三2822311:3280.7%36g【解析】
相对分子质量为化学式中各个原子的相对原子质量的总和,元素的质量比为化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】(1)黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成,一个黄酮素分子含有15+11+2=28个原子。(2)黄酮素的相对分子质量为12×15+1×11+16×2=223。(3)黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为(1×11):(16×2)=11:32。(4)黄酮素中碳元素的质量分数为:×100%≈80.7%。(5)44.6g黄酮素中含碳元素的质量是:44.6g×80.7%=36g。【点睛】四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19、无色结晶或白色粉末,易潮解CuCl2(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通工程监理合同管理资料范本2
- 眼科检查设备项目运营指导方案
- 助听器验配服务行业相关项目经营管理报告
- 哇音踏板产品供应链分析
- 室内电烤架产品供应链分析
- 倾卸式斗车产业链招商引资的调研报告
- 人工智能技术领域的研究行业营销策略方案
- 瑜伽上衣项目运营指导方案
- 垫货盘用可伸展塑料膜产品供应链分析
- 医用生物碱产品供应链分析
- 广东省深圳市龙华区2023-2024学年五年级上学期期中数学试卷
- 中西式点心新手制作教程
- 小学劳动课教学设计-种植盆栽
- 湖水生态修复工程项目可行性研究报告
- 小班安全《特殊的电话号码》
- 韧性理论与韧性城市建设
- 主题班会课件:做时间的主人
- 争做新时代好少年主题班会课件(共29张PPT)
- 化工总经理岗位职责
- 青花瓷课件完整版
- 饼干喷油机安全操作保养规程
评论
0/150
提交评论