个人收入的分配公开课课件

个人收入的分配环节一：情景导入激发兴趣电视剧《乡村爱情》资料如今，象牙山的能人们在发家致富的路上真可谓是八仙过海，各显神通。村主任长贵已经调到县水利局工作，除了工资以外，奖金和补贴也不少。双休日，他还要在谢大脚的超市里帮助，两口子虽然累点儿，可钱也不少赚。赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花，兼营鲜花的运输和销售。王小蒙的豆制品加工厂越办越红火，已经在附近几个村开了三四个连锁店，一下解决了几十个剩余劳动力就业问题，镇长亲自为她颁发了“带头致富先进个人奖〞。环节二：提纲导学合作探究探究问题1、什么是按劳分配？实行按劳分配的原因是什么？2、按个体劳动者劳动成果分配的范围和特点是什么？3、按生产要素分配包括哪些具体形式？确立按生产要素分配有何意义？4、现阶段我国实行什么样的分配制度？为什么？环节三：师生互动交流共享探究问题一什么是按劳分配？

正确理解按劳分配的含义，应明确以下几点：范围——公有制经济〔国家机关、公有制事业单位、公有制企业、公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴;农村经济中的承包收入〕对象——个人消费品(不是社会总产品〕尺度——以劳动者向社会提供的劳动为尺度〔质和量的要求〕结果——多劳多得，少劳少得探究问题一

实行按劳分配的原因是什么？按劳分配的必然性生产资料公有制是实行按劳分配的前提生产力的开展水平是实行按劳分配的物质根底社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因总之是由我国现实的经济条件决定的。结论： 如果实行平均分配，必然导致懒汉的出现，劳动者的积极性不能很好地调动起来，干和不干一个样，干多干少一个样，干好干孬一个样，整个社会的开展必然缓慢，最终导致共同贫穷。讨论：为了公平，进行平均分配不是更好？

①有利于调动积极性和创造性②有利于激发劳动者努力学习科技，提高技能，有利于促进生产的开展。③是对以往几千年来不劳而获得剥削制度的否认，表达了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。实行按劳分配的重要性探究为题二按个体劳动者劳动成果分配的范围和特点是什么？按个体劳动者的劳动成果分配〔1〕按个体劳动者劳动成果分配的范围个体经济内〔个体私有制〕〔2〕特点：既是劳动者又是经营者、投资者。不仅付出劳动，还要承担经营风险

探究问题三按生产要素分配包括哪些具体形式？确立按生产要素分配有何意义？

劳动

技术

信息生产要素

资本

管理为进行产品的生产而投入的各种经济资源生产要素参与分配有什么重要作用？确立按生产要素分配是开展社会主义市场经济的客观要求；确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性确实认，表达了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。探究问题四现阶段我国实行什么样的分配制度？为什么？

按劳分配为主体、多种分配方式并存的客观必然性与我国现阶段生产力水平相适应〔生产决定分配〕由我国公有制为主体、多种所有制经济共同开展的根本经济制度决定〔生产资料所有制决定分配方式〕开展市场经济的内在要求客观必然性

按劳分配为主体多种分配方式并存按劳分配为主体，多种分配方式并存的客观必然性按劳分配为主体其他分配方式按劳分配的根本内容和要求按劳分配的客观必然性按劳分配的意义、地位前提物质根底直接原因按个体劳动成果分配按生产要素分配劳动资本技术管理等根本原因直接原因重要原因：生产力状况：我国的根本经济制度：是开展社会主义市场经济的客观要求小结：环节四：知识拓展稳固提高

活动一：你是如何区分按劳分配、按个体劳动者劳动成果分配和按劳动要素分配的？劳动收入形式

所有制范围按劳分配公有制范围内按个体劳动成果分配个体经济范围内按劳动要素分配私企、外企中劳动者的收入活动二：同富不同路，大步奔小康

讨论探究：1、你能谈谈象牙山的能人们各是通过哪种分配方式获得收入的吗？2、健全按生产要素分配的制度对于象牙山的开展有什么积极意义？探究：同富不同路，大步奔小康如今，象牙山的能人们在发家致富的路上真可谓是八仙过海，各显神通。村主任长贵已经调到县水利局工作，除了工资以外，奖金和补贴也不少。双休日，他还要在谢大脚的超市里帮助，两口子虽然累点儿，可钱也不少赚。赵玉田和刘英承包了村里的100亩地种花，兼营鲜花的运输和销售。王小蒙的豆制品加工厂越办越红火，已经在附近几个村开了三四个连锁店，一下解决了几十个剩余劳动力就业问题，镇长亲自为她颁发了“带头致富先进个人奖〞。王大拿和王木生父子投资200万成了最大的股东；大学生陈艳南以技术入股，是公司的技术骨干；谢永强是总经理，负责公司日常管理。按劳分配按资本要素分配按技术、信息要素分配按土地要素分配按劳动力要素分配股票分红信息效劳收入