两位数被一位数除课件

1、通过生动现实情景及具体操作活动，探索两位数被一位数除的除法计算方法。2、理解除法的算理，能正确理解最高位不够商1的情况下看前两位。3、正确掌握两位数被一位数除的除法计算方法。4、培养学生良好的数感和逻辑推理能力。1第1页/共21页2第2页/共21页71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？71÷

4=4的乘法口诀最大才到“四九三十六”，怎么办？那就全部拆散，一支一支分呗！太麻烦啦，还有什么好办法吗？3第3页/共21页探究一探究二探究三4第4页/共21页探究一71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？71

÷4=探究一探究二探究三5第5页/共21页71

÷4=17······

340÷4=1031

÷4=7······

3答：每人分到17支，余下3支。探究一探究一探究二探究三6第6页/共21页71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？方法一71

÷4=17······

336

÷4=935

÷4=8······

3答：每人分到17支，还余下3支。探究一探究一探究二探究三7第7页/共21页71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？方法二71

÷4=17······

320

÷4=540÷4=1011

÷4=2······

3答：每人分到17支，还余下3支。探究一探究一探究二探究三8第8页/共21页71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？方法三4

）

7

14

0

…10×43

171

017

2

8

3174

）71431用竖式计算除法的步骤：①商②乘③减④落除法的竖式计算是从被除数的高位除起的。探究一71

÷4=17······

39探究一探究二第9页/共21页探究三2

8 …

7×43 …余数4

）9

2

4

512

34

）9

2

8

1

21

2探究二0第一步就错每了次，除余得数的余数都要5比除数4大比了除。数小。探究一 探究二 探究三10第10页/共21页探究三28支铅笔平均分给9个小朋友，每个人可以分到多少根呢？28÷9

=

3······1

3

9）2

82

71被除数最高位上的数比除数小时，就看前两位，除到哪一位，商就写在那一位上。11探究一探究二第11页/共21页探究三练习一练习二练习三12第12页/共21页练一练91÷7=

1370÷7=1021÷7=351÷3=

1730÷3=1021÷3=760÷6=10练习一练习二练习三13第13页/共21页21÷6=3······381÷6=

3······363÷7=913÷7=1······676÷7=

1······6练一练2

33

）7

061

0

913

42

）6

868802

44

）9

881

81

622

93

）8

962

92

72练习一练习二练习三14第14页/共21页1

11

71

996

）7

564

）6

843

）7

433

）

3

12

71

52

84

44

6

2

8

2

7901

7

6

1

51

23

4

2

82

80

6

1

41

221

21

72

41

06

) 7

54

) 6

83

) 7

43

) 3

1

315练习一练习二第15页/共21页练习三1（

╳

）（

╳

）（

╳

）（

╳

）当当小医生本课小结计算方法：从被除数的最高位开始除，除到哪一位就把商写到那一位上面。每次得到的余数必须比除数小。除法的计算步骤：商、乘、减、落。16第16页/共21页练习一17第17页/共21页练习二练习三84÷7=70÷7=14÷7=89÷6=60÷6=29÷6=94÷8=80÷8=14÷8=47÷3=56÷4=74÷5=30÷3=40÷4=50÷5=17÷3=16÷4=24÷5=计算18练习一练习二第18页/共21页练习三计算96÷8=91÷6=96÷9=87÷7=79÷5=67÷4=练习一练习二练习三19第19页/共21页有52只网球，如果每3只网球装一筒，总共能装几筒？还剩几个？小胖在国庆黄金周旅游时，拍了78张照片。如