云南省昆明市2021-2022学年五年级上学期语文期末试卷（含答案）VIP

云南省昆明市2021-2022学年五年级上学期语文期末测试试卷一、基础运用。1．看拼音写句子，注意把字写美观。mǐnérhàoxué，bùchǐxiàwèn。2．选出下列每组词语中带点字的读音错误的一项。（）（1）A．镜匣（xiá） B．间隔（jiān） C．勉强（qiǎng） D．比喻（yù）（）（2）A．己亥（gāi） B．嫉妒（jí） C．冤枉（wǎng） D．上瘾（yǐn）3．下列词语中带点字的读音相同的一项是：（）A．剥削削皮 B．投奔奔跑 C．龟裂乌龟 D．五更更新4．下列词语中没有错别字的一项是：（）A．萝筐应接不瑕 B．亨受奇诊异宝C．隐蔽心旷神怡 D．酷署金壁辉煌5．下列语句中对带点字解释正确的一项分别是：（1）默而识之，学而不厌，诲人不倦。（）A．认识 B．记住 C．同“智”，智慧（2）天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。（）A．生长 B．生物 C．生活6．根据“累”字在字典中的解释完成下列各题。累léiㄌㄟˊ①连缀或成捆，连续成串。②多余的麻烦，负担。③古同“缧”。累lěiㄌㄟˇ①重叠，堆积。②形容累积的多。③连累。④照原数目多少而递增。累lèiㄌㄟˋ①疲乏，过劳。②使疲劳。（1）“累”字用部首查字法应查部，用音序查字法应查。（2）在“日积月累”一词中，“累”字的读音是，它的意思是。（填所选意思）（3）在“劳累过度”和“硕果累累”中，“累”字的读音【相同不相同】；意思【相同不相同】。（圈出正确答案）7．按原文填空。（1）我劝天公重抖擞，。——《己亥杂诗》（2）红日初升，其道大光。，。——《少年中国说（节选）》8．下列选项中，不能用来形容太平盛世景象的词语是：（）A．国泰民安 B．兵荒马乱 C．安居乐业9．下列选项中，不适合作为“读书动员会”活动宣传语的一项是：（）A．书犹药也，善读之可以医愚。B．书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。C．诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。10．关于著名书法家欧阳询的说法正确的一项是：（）A．欧阳询是宋代著名的书法家。B．《九成宫醴泉铭》是他草书代表作之一。C．他的作品整体上既显得平正端庄，又险劲生动。11．判断下列说法。（1）不回读、借助关键词句两种方法都能帮助我们提高阅读速度。（）（2）“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话运用了静态描写。（）（3）说明性文章的语言必须平实才能准确、清楚地介绍事物。（）二、阅读（35分）阅读短文，完成练习。嫦娥奔月（节选）羿①请②不死药于西王母，羿妻嫦娥窃之奔月，托身于月，是为蟾蜍③，而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜍。【注释】①羿：后羿②请：求得③蟾蜍：两栖动物，俗称癞蛤蟆。12．“羿妻嫦娥窃之奔月”一句中“之”指的是：（）A．不死药 B．月亮 C．蟾蜍13．请用横线在文中勾画出与“传说中月亮上有桂树也有蟾蜍”意思相同的句子。14．在讲述这个故事的时候，我们可以：（）（多选）A．适当丰富故事的情节 B．配上相应的动作和表情 C．变换故事情节的顺序15．古往今来，月亮寄托了人类许多的情感，请在横线上写出和月亮有关的诗句。，。阅读短文，完成练习。嫦娥五号“接力跑”，月球“特产”带回家①大家好，我是嫦娥五号，在探月Family中我排行老五，所以，人们喜欢叫我“五妹”。有人说我是“月表最强挖矿工”，有人说我是“地月最佳快递员”。对我来说，地月之旅就像是一场“接力跑”。虽说我是“五妹”，可是我又高又胖又重，我由四个部分组成，分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器，个头和重量相当于两头成年亚洲象。②首先，由目前我国力气最大的火箭——“胖五”一举将我送入地月转移轨道。奔月途中，轨道器要通过三次“打方向盘”，来修正航线，到达月球附近后，我会刹车减速，稳稳踏上月球轨道。之后，我会逐步改变轨道靠近月球，待时机成熟之时“一分为二”，分成“轨返组合体”与“着上组合体”，轨返组合体继续环月等待，着陆器“扛着”上升器下降，着陆月球。接下来，我就马不停蹄地“挖特产”了，我不但要在月球表面采样，还要用我的“钻土神器”，钻取月表以下的样本。③挖到“土特产”之后，我就要准备离开了，上升器带着月球样本从着陆器平台起飞，与着陆器说拜拜，开始接力“第一棒”。上升器与“轨返组合体”在月球轨道会合，轨返组合体拿到“土特产”，完成第一棒交接之后，上升器的使命就结束了。④为了不成为太空垃圾，妨碍其他“弟弟妹妹”旅行，上升器已经受控落月。接过“第二棒”的轨返组合体，在月球轨道环绕7天后，就来到了返程的路口，接到地面传来的“返程票”，轨返组合体就背起行囊开始返乡啦。经过约4天的疾驰，轨返组合体回到地球附近，此时，返回器与轨道器依依惜别，开跑样品传送的“最后一棒”。返回器在进入大气层的时候会通过“打水漂”的方式进行减速，以降低大气摩擦造成的超高温度和超高过载，科研人员经过精准的计算，为我量身定制了一条完美的“弹跳轨迹”，经过一次优雅的“跳跃”，我就可以安全到家了。16．嫦娥五号由四个部分组成，分别是：、、、。17．第④自然段中“量身定制”的意思是：，文中为嫦娥五号量身定制的是。18．第①自然段中画横线的两个句子使用的说明方法【相同不相同】。（圈出正确答案）19．阅读文章第②和第④自然段，给下列图片排序。→→→→→阅读材料，完成练习。中国探索大事记（节选）时间事件2007年11月中国首颗人造卫星“嫦娥一号”成功进入月球轨道2008年9月中国航天员翟志刚、刘伯明首次实现太空行走2011年9月中国第一个目标飞行器“天宫一号”发射成功2013年12月中国探测器“玉兔号”首次月球软着陆成功2017年11月中国首个全球卫星导航系统正式开始建造2021年12月中国空间站首次开展“天宫课堂”授课活动20．填入标题横线处最恰当的一项是：（）A．太空 B．月球 C．地球 D．火星21．首次月球软着陆成功的探测器是：（）A．“嫦娥一号” B．“玉兔号”C．“天宫一号” D．“嫦娥五号”22．读完材料，你有什么感受，请简单地写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作题（25分）23．【习作实践】航天梦是我国强国梦的重要组成部分，为了实现这一梦想，有许多人前赴后继奔走在逐梦路上。你有梦想吗？你为了实现梦想曾付出过什么努力？请用一两件事来写写你的追梦之旅吧！要求：题目自拟，写一篇不少于350字的习作。

答案解析部分1．【答案】敏而好学，不耻下问【解析】【分析】书写时要注意“敏”不要写成形近字“悔”，“耻”不要写成形近字“职”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“敏而好学，不耻下问。”是指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

故答案为：敏而好学，不耻下问

【点评】本题主要考查对字词的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。2．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）A、C、D正确；B.间隔（jiān改jiàn）；不正确。

（2）A.己亥（gāi改hài）；不正确；B、C、D正确。

故答案为：（1）B；（2）A

【点评】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。3．【答案】D【解析】【分析】A：“剥削”（xuē）；削皮（xiāo）；读音不相同；

B：“投奔”（bèn）；奔跑（bēn）；读音不相同；

C：“龟裂”（jūn）；乌龟（guī）；读音不相同；

D：“五更、更新”都读（gēng）；读音相同。

故答案为：D

【点评】考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。4．【答案】C【解析】【分析】A：“应接不暇”：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。把“瑕”改“暇”

B：“享受”：享有受用，指在物质上或精神上得到满足。把“亨”改“享”。“奇珍异宝”：指奇异罕见的珍宝。把“诊”改“珍”

C：正确；

D：“酷暑”：极热的夏天。把“署”改“暑”。“金碧辉煌”：形容建筑装饰华丽，光彩耀眼的样子。把“壁”改“碧”。

故答案为：C

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。5．【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”意思是默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。出自《论语·述而》。“识”：记住。

（2）“寸草不生”：贫瘠得几乎没有任何植物生长。向左右两边看。“生”：生长。

故答案为：（1）B；（2）A

【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力，在于平时的积累和识记。6．【答案】（1）糸；L（2）lěi；形容累积的多（3）不相同；不相同【解析】【分析】（1）考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。音序查字法要求学生能准确找到声母对应的大写字母，然后通过音节找到相应页码。“累”读lěi或者lèi，用音序查字法应查L；用部首查字法应查糸。

（2）“日积月累”的“累”读lěi，意思是：一天一月地积累起来，形容长时间积累。“累”：形容累积的多。

（3）“劳累过度”的“累”读lèi，劳累。就是超过了个人的能力，和超过了体力的负荷。“硕果累累”的“累”读lěi，连续，重叠，堆积。结的大果实非常多。比喻取得的巨大成绩相当多。

故答案为：（1）糸、L；（2）lěi、形容累积的多；（3）不相同、不相同

【点评】（1）本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法。

（2）、（3）考查了多音字组词，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也就不同。7．【答案】（1）不拘一格降人材（2）河出伏流；一泻汪洋【解析】【分析】（1）从上句“我劝天公重抖擞”可知下句答案。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”意思是：我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。书写时要注意“拘”不要写成形近字“构”。

（2）从上句“红日初升，其道大光。”可知下句答案。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”意思是：红日刚刚升起道路充满霞光黄河从地下冒出来汹涌奔泻浩浩荡荡。书写时要注意“泻”不要写成同音字“泄”。

故答案为：（1）不拘一格降人材；（2）河出伏流、一泻汪洋

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。8．【答案】B【解析】【分析】A、C都是形容生活安定；

B.“兵荒马乱”：意思是形容战争期间社会混乱不安的景象。

故答案为：B

【点评】本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。9．【答案】C【解析】【分析】A.“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是：书就像药一样，善读就可以治病。事实上，读书确有“防病”和“治病”的奇效。

B.“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船。”意思是：书籍作为载体。携带的珍贵物品是思想和知识。书籍将这些思想和知识传递给那些已经代代相传的人。

C.“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”意思是：一个人是否诚实和诚信，直接影响着他人生的命运；就如了解自己需要诚实地发掘，交朋友需要诚实地表达，社会交际也需要诚实和诚信地对待才有互信互助。从开始到成功，真正的价值是建立在诚实和诚信的基础之上，是由诚实和诚信一路堆积而成的。

一句意思可知A、B项是讲读书的益处。C项是讲诚实价值的。故答案为：C【点评】此题主要考查对名言的理解及运用能力，在于平时的积累和识记。10．【答案】C【解析】【分析】A：有误，欧阳询是唐代著名的书法家。

B：有误，《九成宫醴泉铭》是他楷书代表作之一。

C：正确。故答案为：C【点评】此题主要考查对著名书法家欧阳询的代表作及作品特点的掌握，平时要注意识记。11．【答案】（1）正确（2）正确（3）错误【解析】【分析】（1）正确，为了提高阅读速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，不回读、继续往下读。（2）正确，“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话运用了静态描写。（3）错误，说明性文章的语言平实，能准确、清楚地介绍事物。但未尝不可带一点风趣。故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误【点评】此题主要考查的知识点有提高阅读速度的方法，有静态描写，有说明性文章的语言特点，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。【答案】12．A13．旧言月中有桂，有蟾蜍。14．A；B15．明月松间照；清泉石上流。【解析】【点评】（1）主要考查学生结合语境理解字义的能力，在于平时的积累和识记。

（2）此题考查学生的阅读翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点句的翻译。

（3）此题考查学生的对讲述故事方法的掌握。

（4）考查了诗歌默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。

译文

羿到西王母那里去请求了长生不死药回来，他的妻子嫦娥偷吃了这药，便飞奔到月宫，并把身子寄托在月宫里，变做了—只蟾蜍，而成为“月精”。传说中月亮上有桂树也有蟾蜍。12．要求学生结合语境理解字义。“羿妻嫦娥窃之奔月”意思是羿的妻子嫦娥偷吃了这药，便飞奔到月宫。“之”指的是不死药。

故答案为：A13．这是考查对文言文句子的理解和翻译。学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。文中“旧言月中有桂，有蟾蜍。”意思是传说中月亮上有桂树也有蟾蜍。与题干相符。

故答案为：旧言月中有桂，有蟾蜍。14．讲述这个故事的时候，在不改变愿意的基础上适当丰富故事的情节，配上相应的动作和表情，但变换故事情节的顺序。

故答案为：A、B15．考查诗词的积累，按要求写出和月亮有关的诗句，作答完要认真仔细地进行检查。

故答案为：明月松间照、清泉石上流。【答案】16．轨道器；返回器；着陆器；上升器17．按照需求来定做；安全着陆的“弹跳轨道”18．不相同19．⑤；③；②；①；⑥；④【解析】【点评】（1）解答时要带着问题快速浏览选文内容，锁定所填的范围第2自然段，再按要求找到答案。

（2）解答时要带着问题认真读选文内容，抓住关键语句来概括。

（3）考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。

（4）解答时要带着问题认真读选文内容，抓住关键语句，结合插图判断排序即可。16．由第1自然段“虽说我是‘五妹’，可是我又高又胖又重，我由四个部分组成，分别是轨道器、返回器、着陆器、上升器，个头和重量相当于两头成年亚洲象。”可知答案。

故答案为：轨道器、返回器、着陆器、上升器17．考查结合语境理解词语，“科研人员经过精准的计算，为我量身定制了一条完美的‘弹跳轨迹’”句中“量身定制”意思是按照需求来定做。由“为我量身定制了一条完美的‘弹跳轨迹’，经过一次优雅的“跳跃”，我就可以安全到家了。”可知，文中为嫦娥五号量身定制的是安全着陆的“弹跳轨道”。

故答案为：按照需求来定做、安全着陆的“弹跳轨道”18．这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。“对我来说，地月之旅就像是一场“接力跑”。”这句话是打比方的说明方法。“个头和重量相当于两头成年亚洲象。”这句话是作比较的说明方法。

故答案为：不相同19．由阅读文章第②和第④自然段，“首先，由目前我国力气最大的火箭——“胖五”一举将我送入地月转移轨道。”“奔月途中，轨道器要通过三次“打方向盘”，来修正航线。”“之后，我会逐步改变轨道靠近月球，待时机成熟之时‘一分为二’，分成‘轨返组合体”与‘着上组合体’”“轨返组合体继续环月等待，着陆器’扛着’上升器下降，着陆月球。”“在月球轨道环绕7天后，就来到了返程的路口，接到地面传来的‘返程票’”“经过一次优雅的“跳跃”，我就可以安全到家了。”

故答案为：⑤、③、②、①、⑥、④【答案】20．A21．B22．“嫦娥奔月”是古代劳动人民创造的神话故事，寄托了古人对航天的神往。如今，我国航天事业已得到快速发展，欣欣向荣，发射了许许多多的宇宙飞船、卫星。祖国越来越强大，我真为我是中国人而感到骄傲！【解析】【点评】（1）考查拟定标题。整体阅读材料，就可以对材料的主要内容有个大致的了解，然后再结合选项判断。

（2）解答此题要从材料中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。

（3）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识，表述合理，文通句顺即可。20．整体阅读材料可知，材料主要记载的是中国探索太空大事记，故填入标题横线处最恰当的一项是A。

故答案为：A21．由“2013年12月中国探测器‘玉兔号’首次月球软着陆成功。”可知答案。

故答案为：B22．谈自己的感受，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系材料的主旨，二要结合个人的认识。能结合文意或生活实际谈看法，能做到语意连贯，表述只要合理即可。

故答案为：“嫦娥奔月”是古代劳动人民创造的神话故事，寄托了古人对航天的神往。如今，我国航天事业已得到快速发展，欣欣向荣，发射了许许多多的宇宙飞船、卫星。祖国越来越强大，我真为我是中国人而感到骄傲！23．【答案】我的追梦之旅望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖"的奖状，我不由得想起在那比赛前的"魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊!从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出，拿到奖状，取得成功，这一路走来，我的追梦之旅是多么地艰辛啊!

我那是还是个刚刚上初一的小孩子，没有顽强的毅力，吃不了苦的我，根本适应不了那么艰苦的训练。

天气又闷又热，像我的心情一样。我们呆在那没有空调的"桑拿屋"唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学，他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上，好像发出"啪嗒，啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤，我想那T恤大概能拧出水吧!我也热得要命，拿出谱子夹子不停地扇着风，那微微凉的小风，稍稍让我凉快了一些，但还是特别热。再加上刚才站了好半天，腿也很酸。霎那间，闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身，想甩也甩不开，让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己∶要冷静，要坚持住啊!绝对不能放弃!可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手，她坚定地注视着我：“坚持住，一定要坚持住啊，有我在呢!”我从她那坚定的眼神中得到了勇气，从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊!不坚持如何取得胜利的果实，如何得奖。于是，我重新把谱子举到了胸前，和大家一起唱了起来。

很快，就到了比赛那天