初三政治全册知识框架

初三政治全册知识框架第一单元：认识国情了解制度第二单元：全面建设实现小康第三单元：科学发展振兴中华第四单元：立志成才报效祖国我国最基本国情正在并长期处在社初级阶段目标1\人类最高理想—实现共产主义(把个人前途与祖国命运相结合)2\社会主义最终目标—实现共同富裕(全国各族人民共同理想)3\初级阶段目标—把我国建设成为富强民主文明和谐社现代化国家4\本世纪前二十年目标(2020年)—实现全面小康社会制度经济制度基本经济制度—公有制为主体\多种所有制共同发展分配制度—按劳分配为主体\多种分配方式并存,

按劳分配和按生产要素分配相结合政治制度1\根本政治制度—人民代表大会制度2\基本政治制度—民族区域自治制度基层群众自治制度3\实践中的“一国两制”如何发展（措施）1\发展背景—和平发展时代主题2\发展条件—经济全球化及带来的机遇挑战-中国国际地位作用3\发展要求—弘扬培育民族精神—实现理想需要艰苦奋斗精神4\指导思想—科学发展观-中特理论体系—社核心价值体系5\经济措施—发展社市场经济让一切财富源泉充分涌流四尊重6\政治措施—坚持党领导人民当家作主依法治国-人民有序参与7\文化措施—建设精神文明-大力发展文化把握先进文化方向8\社会措施—解决民生问题\实现社会和谐9\实施战略—科教兴国\可持续发展10\基本国策—对外开放\计划生育\节约资源\保护环境(主要矛盾决定根本任务)1.1〈初级阶段的社会主义〉详细知识点初级阶段的社会主义1\巨大变化(国独立\巨大成就\中等收入国\社制度优越性初显)2\原因历史原因-脱胎于半殖民地半封建社会\一穷二白)现实原因-生产力水平低发展不平衡\科学文化素质不高\社制度不完善3\特点—不发达阶段表现在各方面(时间-1956到2050近百年时间)4\认识意义—党和国家制度路线方针政策根本依据\个人参与国建面对现实当代中国最基本国情5\主要矛盾—人民日益增长的物文需要同落后社会生产之间矛盾6\根本任务-沿中特社道路集中力量进行社现代化建设7\判断所有问题根本标准—“三个有利于”（生产力\综合国力\民生)8\基本路线(1)制定依据—社初级阶段基本国情\全国人民根本利益(2)核心内容—一个中心两个基本点(以经建为中心坚持四项基本原则和改开)(3)经济建设为中心—把发展生产力放首位(地位意义--兴国之要\根本要求)(4)四项基本原则—(地位意义)立国之本\政治基石(5)改革开放—(地位意义)强国之路\活力源泉(6)为什么要坚持—解放发展生产力的路线\体现人民根本利益愿望;

党和国家生命线\实现科学发展政治保证(7)如何坚持—把一个中心两个基本点统一于发展中特社伟大实践之中;

正确处理改革发展稳定关系(改革是动力-发展是目标-稳定是前提)1。2《富有活力的经济制度》详细知识点①社初级阶段制度建设富有活力的经济制度适合国情的政治制度促成巨大经济成就基本经济制度1是什么公有制为主体

多种所有制共同发展分配制度决定

表现原因1\包括—国有\集体\和混合所有制中的公有成份

(1)国有—作用—实力雄厚技术先进控制国经命脉主导经发地位—国家引导推动经社发展主导力量

(国有控制力体现在控制国经关键领域重要部门发展方向态势)(2)集体—作用-直接体现共富广吸资金缓解就业增公财税收地位-公有制经济中重要组成部分2\公有制经济地位-主体地位\社会主义经济制度基础

(体现-公有资产在社会总资产中占优势\国有控制国经命脉3\公有制经济作用-发挥社制优越性\增经济国防民聚力\

提国际地位关键作用\实现人民共富保障4\国家对公有制经济政策-毫不动摇地巩固发展公有制经济(非公经济)1\包括—个体\私营\外资经济2\地位—社会主义市场经济重要组成部分3\作用—增强国经活力\调动积创性\加快生产力发展\扩大就业4\政策—毫不动摇鼓励支持引导非公经济发展2为什么(决定因素)社会主义性质基本国情4如何处理公和非公关系—①现代化进程中不能把二者对立

②各种所有制可发挥优势相互促进共同发展3正确态度坚持两个毫不动摇1。2《富有活力的经济制度》详细知识点②社初级阶段制度建设富有活力的经济制度适合国情的政治制度促成巨大经济成就基本经济制度是什么分配制度决定表现原因1是什么按劳分配为主体多种分配方式并存为什么(社性质和国情决定)怎么办(对公和非公坚持两个毫不动摇)由什么决定社会主义公有制为主体决定由什么决定多种所有制共同发展和多种经营方式并存状况相适应2还要健全什么制度-生产要素按贡献参与分配的制度指哪些按个体劳动者劳动成果分配按生产要素贡献分配(劳动\资本\技术\管理)为什么①劳动是创造财富的源泉②资本技术管理都参与了社会财富创造3按劳分配和按生产要素分配相结合调动各方向积极性\促进经济效率提高\推动生产力发展意义4怎么办:总结—我国分配制度是合理的社会公平体现但分配中也要注意①反对平均主义②防止差距悬殊③体现公平正义社初级阶段1-3《适合国情的政治制度》详细知识点①适合国情的政治制度人大制1\实行原因①国家性质决定(人民民主专政-本质人民当家作主)②国情决定(地阔人多不能直接决定大事—人大制能保证人民当家作主又能解决直接决定大事的困难)2\人民如何当家作主国家权力人民直\间选举属于人大代表组成人大会统一行使产生行政机关(政府)审判机关(法院)检察机关(检院)对其负责具体行使管理国家和社会事务的权力3\全国人大性质—最高国家权力机关行使国家权力机关全国人大和地方各级人大(省地县镇)职权(最高的)

立法权决定权任免权监督权4\地位—根本政治制度5\优越性-①保障人民当家作主

②保证国家机关协调高效运转

③维护国家统一民族团结民族区域自治制度基层群众自治制度实践中的“一国两制”社初级阶段1-3《适合国情的政治制度》详细知识点②适合国情的政治制度A人大制1\实行原因2\人民如何当家作主3\全国人大4\地位5\优越性B民族区域自治制度1\新型民族关系—平等\团结\互助\和谐2\处理民族关系原则民族平等(政治前提)民族团结(重要原则)各民族共同繁荣(根本原则)3\含义—国家统一领导下,在少数民族聚居地区实行区域自治,设立自治机关行使自治权4\地位—基本政治制度,基本的民族政策,

发展中特社民主政治重要内容5\意义—①保障民族自治地方依法行使自治权②保障各少数民族依法行使管理自己内部事务权利③人民民主在少数民族地区的体现C基层群众自治制度1\内容—村民自治\城市居民自治\职工代表大会2\意义--①保证人民直接行使民主选举\管理\监督\决策权利②管理基层公共事务和公益事业③人民当家作主最有效最广泛的途径D实践中的“一国两制”1\实践证明—港澳回归后保持繁荣稳定发展证明具有强大生命力2\实现祖国统一①方针—和平统一\一国两制②立场—把握和平发展主题\最大诚意努力实现两岸和平统一\维护国家主权领土完整\维护中华民族根本利益③原则—一个中国(政治基础)④措施—反对台独\共同奋斗第二单元全面建设实现小康（整个单元知识框架）目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康经济建设(物质文明)1\发展社市场经济-让一切财富源泉充分涌流

(时间\意义\“四尊重”方针重要性\意义)2\全面建设小康社会-逐步实现共同富裕(共富性质\含义\如何实现\三步走战略\全面小康内容\关键\如何实现)政治建设(政治文明)1\坚持党的领导(根本保证)-原因\性质\重要性\地位\意义2\人民当家作主(本质和核心)-国体\重要性\新要求3\依法治国(基本方略)-含义\基本要求\意义\对公民要求4\政府依法行政-性质\宗旨\准则\要求\意义5\人民有序参与-表现\行使监督权途径\要求文化建设(精神文明)1\大力发展文化事业和文化产业(对个人社会作用-必要性)社会建设(社会文明)实现社会和谐(原因\内容\措施—国家和个人方面要求)①发展先进文化应如何做②内容及相互关系③思想道德建设地位\作用\要求④核心价值体系内容\作用⑤教科文建设内容\作用⑥根本任务3\建设社会主义精神文明2\把握先进文化前进方向(判断标准\含义\指导思想\要求)(特点)2-1《逐步实现共富》(详细知识点)目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康经济建设(物质文明)1\发展社市场经济政治建设(政治文明)文化建设(精神文明)社会建设(社会文明)(特点-低水平不全面发展不平衡)①时间—21世纪初\我国经进入高速发展期②意义—市经越发达-市场作用越充分-

经越有活力经增长和民生提高越大③如何完善—制度保证\协调发展\

努力创新\又好又快\2\让一切财富源泉充分涌流①“四尊重”方针提出—劳动\知识\人才\创造②重要性—创造财富劳动是源泉\知识是重要资源人才是最重要资源\创造是社会发展内驱力

③意义—A在全社会形成一种“四尊重”的风尚

B让一切生产要素活力竞相迸发

C让一切创造财富源泉充分涌流

3\全面建设小康社会A\社最终目标①实现共富②如何实现—允许先富\形成示范先富帮后富\逐步达共富B三步走战略(略)图景—经济更发展\民主更健全\科教更进步文化更繁荣\社会更和谐\民生更富实C全面小康最关键目标—力争2020年人均国民生产总值比

2000年翻两番综合国力和国际竞争力明显增强如何实现—人人受惠人人有责\投身社会建设使祖国更繁富\使民生更幸福D21世纪中叶目标(略)2-2《发展社会主义民主》(详细知识点)①目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康政治建设(民主政治)1\坚持党的领导(根本保证)①原因—党是领导核心性质-三个先锋队(工人阶级中国人民中华民族)

先进性(三个代表)②意义—人民当家作主和依法治国根本保证社现代化建设顺利进行根本保证2\人民当家作主是核心①我国性质—人民民主专政社国家(人民是国家主人)②重要性—人民当家作主是社民主政治本质核心

③新要求—A健全民主制度丰富民主形式拓宽民主渠道

B依法实行四民主(选举\决策\管理\监督)C保障人民四权(知情\参与\表达\监督权)

3\依法治国是基本方略A含义B基本要求①有法可依(前提)②有法必依(中心环节)③执法必严(关键)④违法必究(必要保证)C意义①社会文明进步显著标志②国家长治久安重要保障③人民当家作主\巩固党执政地位根本保证D公民怎样做—①依法办事依法律已②依法维护自身合法权益③依法维护国家利益④把依法治国落到实处4\政府依法行政5\人民有序参与经济建设(物质文明)文化建设(精神文明)社会建设(社会文明)2-2《发展社会主义民主》(详细知识点)②目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康政治建设(民主政治)1\坚持党的领导(根本保证)2\人民当家作主是核心3\依法治国是基本方略4\政府依法行政经济建设(物质文明)文化建设(精神文明)社会建设(社会文明)5\人民有序参与①性质—人民意志执行者\为人民办事机构②工作宗旨行为准则对人民负责\为人民服务③要求—按照宪法法律规定管理社会事务行使职权④意义—成为行为规范运转协调公正透明廉洁高效政府\维护人民合法权益(1)表现—行使批评建议申诉控告检举权利(2)行使监督权途径—通过信访\电子邮件\电话找人大代表\媒体舆论监督等(3)要求--①合法有序②出于公心\实事求是

\理智行事\不妨公务③不侵犯他人合法权益\不侵犯他人集体国家利益2-3《共建美好和谐社会》(详细知识点)①

目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康政治建设(民主政治)经济建设(物质文明)文化建设(精神文明)社会建设(社会文明)1\大力发展文化事业和文化产业(1)作用①个人—陶冶情操提高素质实现全面发展②社会—引领思想\先导经济\滋润社和\催化人进③国家—文化软实力支撑民族繁荣\国家强盛(2)必要性①当今文与经相交融\经发与文进相辅相成②文化是综合国力竞争重要因素③整体水平还不高\文产才起步\产品难满求④让群众享受文化盛宴达成全面小康目标2\把握先进文化前进方向(1)判断标准--①是否反映适应先进生产力发展要求②是否代表维护最广大人民根本利益(2)含义—面向现代化世界未来民族的科学的大众的社文化(3)如何坚持—①指导思想(坚持马毛和中特理论体系)②要求—掀起文化建设新高潮\使文化生活更丰富\使人民精神风貌更向上3\建设社精神文明(1)在当代发展先进文化就是建设社精神文明(2)内容—思想道德建设和教育科学文化建设(3)思道建设①作用—解决整个民族精神支柱和精神动力问题②地位—它体现精神文明性质方向\

先进文化重要内容中心环节③要求—A加强社核心体系建设

B建立社思想道德体系

C大力倡导公民基本道德规范2-3《共建美好和谐社会》(详细知识点)②目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康文化建设(精神文明)社会建设(社会文明)1\大力发展文化事业和文化产业2\把握先进文化前进方向3\建设社精神文明(1)在当代发展先进文化就是建设社精神文明(2)内容—思想道德建设和教育科学文化建设(3)思道建设①作用—解决整个民族精神支柱和精神动力问题②地位—它体现精神文明性质方向\

先进文化重要内容中心环节③要求—A加强社核心体系建设

B建立社思想道德体系

C大力倡导公民基本道德规范(4)核心价值体系内容--①马克思主义指导思想②中特社共同理想③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社荣辱观作用—社会方向盘\国家稳定器(5)教科文建设①作用—提高全民科文素质为现建提供智力支持②内容—教育科学\文艺新闻广播影视体卫等(6)根本任务—提高全民思道科文两个素质\培养“四有”公民建设社精神文明2-3《共建美好和谐社会》(详细知识点)③目前康小康是总体小康到2020年实现全面小康二政治建设(民主政治)一经济建设(物质文明)三文化建设(精神文明)四社会建设(社会文明)实现社会和谐要求解决民生1\必要性-①人类追求的理想社会②惠及全体人民\体现人民根本利益和共同心愿2\内容—民主法治\公平正义\诚信友爱\充满活力\

安定有序\人与自然和谐相处3\如何构建(1)国家-①搞好社会建设重点推进改善民生②积极解决直接关系群众根本利益和现实利益的问题(教育就业收入社保医疗)③努力使全体人民学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居(2)个人--①人人负责人人行动人人贡献②增强主人翁意识积极参与经发社建管理③理性合法表达利益诉求④从自己身边做起为和谐村镇社区校园出力①坚持经建为中心大力发展生产力奠定坚实物质基础②坚持党的领导坚持三个代表和科发观指导坚持共富③积极解决就业再就业鼓励非公经济发展和自主创业④完善分配制度缩小收入差距体现社会公平正义⑤建立完善社保制度尤其医保保障人民生活健康需要⑥加大教育投入保障困难子女平等接受义教维护公平⑦抑制房价过快上涨建立廉租房制度使人民住有所居怎样改善民生科学发展振兴中华当代中国发展（六个专题）(国际环境)时代主题（一）和平与发展

（P优60-61）

1、是什么2、为什么3、怎么办(国家、个人）--和平与发展的关系国际条件（二）经济全球化趋势（P优60-61）

含义表现

影响（双刀剑）积极（①--④P优61）

消极（①--③P优61）

中国在世界舞台上地位作用形象—和平、合作、负责任（四）面临的机遇和挑战

（P优68）1、是什么机遇（①--④P优68）挑战（①--⑤P优68）2、国际竞争表现实质对我国影响3、如何应对（国家、个人）必要条件（五）发扬民族精神

（P优71-72）1、内容2、功能、作用3、发扬光大的表现4、弘扬和培育（为什么、怎么样）5、时代精神（内容、与民精关系）

认清把握如何发展指导思想（六）以人为本科学发展

（P优77-79-83）1、科学发展观2、走科学发展道路3、实施科教兴国战略4、实施可持续发展战略（三）中国定位

（P优63-64）当代中国发展(国际环境)时代主题和平与发展一是什么(含义P优61表)二为什么(影响因素）和平—霸权强权、恐怖、毒品犯罪发展—贫困、外债、科技落后、环境恶化、人口压力三怎么办国家①和平不稳定，争取与维和任务艰巨②国家间贫富悬殊严重，发展中国家发展经济任务迫切艰巨。个人①关心世界发展树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识；②为维护世界和平促进共同发展努力两者关系相辅相成①和是发前提②发是和基础国际条件经济全球化趋势（P优61）含义表现--①各国贸易、投资等经济合作加强②各国经济、社会、文化教育交往增多

影响（双刀剑）积极①有利和平发展，使各国联系更密切；②有利各国经、科、文的交往；③有助于新科技交流应用④有助发展中国家抓住机会发展自己。消极①发达国家凭借资金、科技、专利、管理等优势处于有利态势；②发展中国家主权易受冲击削弱；③贫国富国差距拉大。危及世和发根源影响和决定人类生存发展的根本问题当代中国发展(国际环境)时代主题一、和平与发展国际条件二、经济全球化趋势

地位①最大发展中国家；②联合国创始国；③安理会常任理事国之一作用①世界和发事业重要组成部分；②维护世界和平重要力量；③积极参与国际事务，对核不扩散作出重大贡献在国际社会中发挥建设性作用形象和平、合作、负责任三、中国在世界舞台上（P63-64）当代中国发展四、面临的机遇和挑战（P优68）是什么机遇①国际环境—相对稳定和平环境②发展机遇—经济全球化和科技革命突飞猛进③坚实基础—改革开放和现代化建设的巨大成就④有利条件—加入世界贸易组织挑战①安全威胁、敌对势力对我国政治意识形态渗透②经科与发达国差距较大③针对我国的贸易保护主义④能源资源环境等方面挑战⑤自身建设存在不少困难国际国内

国际竞争表现—争夺原料、科技创新、文化较量、人才培养和争夺等实质—以经济和科技实力为基础的综合国力较量给我国影响—机遇和挑战都前所未有，机遇大于挑战

如何应对国家①抓机遇，跨越式发展，跻身世界先进行列②提高综合国力：坚持经建为中心，实施科教兴国战略，落实科发观，正确处理经与人、资、环关系，实现经又好又快发展。个人①努力学习，掌握知识，提高素质；②树立竞争意识，积极参与，为国作贡献当代中国发展五、发扬民族精神

（P优71-72）1、内容—以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息3、作用—发展强大精神力量，民族灵魂，宝贵精神财富4、具体表现—两弹一星、抗洪、抗非、抗震、载人航天精神等

（发扬光大）5、弘扬和培育⑤关系国家生存发展根基，事业成败，伟大复兴⑥衡量综合国力尺度，有利于提高国际地位。⑦有利发扬民族文化优良传统，抵制腐朽文化入侵。①内涵—以改革创新为核心，与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界②与民精关系—民是时的基础和渊源时是民在当代继承发展C怎样做①通过多种途径形式在全社会倡导二个精神②使之成为各族人民奋发有为精神动力2、功能—文化软实力核心，具有对内凝聚和动员民族力量，对外展示民族形象的重要功能必要性①增强综合国力提高国际竞争力需要②全面建设小康社会需要（精神动力重要保证）③加强社文化建设需要④应对国内外各种挑战需要重要性B时代精神A为什么当代中国发展一、国际环境二、国际条件三、在国际地位作用四、机遇与挑战五、发扬民族精神如何发展指导思想以人为本科学发展

科发观（P优77）提出依据—立足国情、总结实践、借鉴国外、适应新求内涵①第一要义—发展②核心—以人为本③基本要求—全面协调可持续④根本方法—统筹兼顾地位作用①与马毛邓三一脉相承又与时俱进科学理论②我国经社发展重要指导方针③发展中特社必须坚持的重大战略思想贯彻要求①必须坚持“邓三”为指导②深入贯彻落实科发观走科学发展道路（P优77）①面临三种道路选择—传统工业化道路放弃实现工业化现代化新型发展道路②中国选择走科学发展道路（唯一正确可行）①投入少、产出多②科技含量高③资源消耗低环境污染少④人力资源得到充分发挥实施科教兴国战略（发展科技、教育、要求、实施关键、意义）实施可持续发展战略我国人口、资源、环境国情可持续发展（实施原因、含义、要求）要求（实行计生节资环保基本国策、依靠）详细见下页当代中国发展一、国际环境二、国际条件三、在国际地位作用四、机遇与挑战五、发扬民族精神如何发展指导思想以人为本科学发展1、科发观（提出依据、内涵、地位作用、贯彻要求）（P优77）2、走科学发展道路（P优77）3、实施科教兴国战略发展科技作用：推动生产力发展决定因素科技是第一生产力我国科技现状—成绩很大实力提高，总体上与发达国差距大发展教育作用：①培养人才、发展创新能力基础②开拓带动创新先进生产力动力③现建中先导性基础性全局性作用地位：民族振兴基石我国教育现状：①蓬勃发展、贡献突出②与发达国比差距大③全民科文素质较低④高素质人才不足⑤人力资源处劣势科教兴国战略A含义—通过科技教育来振兴国家B要求—①落实科技是第一生产力思想②教育为本、经社发展重要位置③增强科技实力转化能力④提高全民科文素质⑤把经发转到依靠科进和提高劳者素质轨道上来C实施关键—科技教育创新D意义—①才能适应经社发要求②变人口大国为人力资源强国化人口压力为人才优势③根本上提高创新能力建设创新型国家当代中国发展一、国际环境二、国际条件三、在国际地位作用四、机遇与挑战五、发扬民族精神如何发展指导思想以人为本科学发展1、科发观（提出依据、内涵、地位作用、贯彻要求）（P优77）2、走科学发展道路（P优77）3、实施科教兴国战略4、实施可持续发展战略（1）我国人口国情（基本特点）①人口基数大②新增人口多③人口素质偏低（2）我国资源国情（状况）①自然资源总量大种类多②人均占有量少③开发难度大（3）我国环境国情（总特点）①生态恶化趋势已初步遏制②环境形势仍严峻不容观（4）实施原因—由我国人口资源环境国情决定（5）含义—满足当代人需要又不危及后代人需要（6）要求—人与自然和谐相处，自觉承担责任实施这一战略要求

（国家）实行计划生育基本国策要求—①晚婚晚育（控制人口数量措施）②优生优育（提高人口素质措施）目的—控制人口增长，提高人口素质任务--①稳定低生育水平②提高出生人口素质③积极应对老龄人口流动人口就业人口增加带来的问题意义—为全面小康创造良好人口环境实行节约资源基本国策—要求（P优84）实行保护环境基本国策—要求（P优84）对中学生要求①提高人口资源环境忧患意识②树立人与自然和谐相处理念③增强走可持续发展道路自觉性当代中国发展一、国际环境二、国际条件三、在国际地位作用四、机遇与挑战五、发扬民族精神如何发展指导思想以人为本科学发展1、科发观2、走科学发展道路3、实施科教兴国战略4、实施可持续发展战略（1）我国人口、资源、环境国情（特点现状）（2）实施原因（3）含义（4）要求实施这一战略要求

（国家）实行计划生育基本国策要求—①晚婚晚育（控制人口数量措施）②优生优育（提高人口素质措施）目的—控制人口增长，提高人口素质任务--①稳定低生育水平②提高出生人口素质③积极应对老龄人口流动人口就业人口增加带来的问题意义—为全面小康创造良好人口环境实行节约资源基本国策—①合理开发利用

（要求）②坚持开发和节约并举（节约首位）③在保护中开发、在开发中保护④最大限度发挥资源经社环境效益实行保护环境基本国策对中学生要求①提高人口资源环境忧患意识②树立人与自然和谐相处理念③增强走可持续发展道路自觉性目的—喝上干净水呼吸清新空气吃上放心食品在良好环境中生产生活要求—坚持预防为主，防治结合，重点先解决危害群众健康的突出问题立志成才报效祖国第四单元整体知识框架立志成才报效祖国立志—报效祖国走路—艰苦创业创造—美好未来1\个人前途与祖国命运息息相关2\立志报效祖国3\做坚定爱国者4\全面而有个性地发展1祖国命运怎样影响个人前途2个人奋斗对国家有什么作用3认识个人与国家关系意义作用\是大志\怎样立志报国1当代中国青少年精神世界主流2做坚定爱国者基本要求1立志报国如何落实到行动上2每个人都有独特的个性3张扬个性的作用(P优104-107-109-112)(P优97-100)(P优90-93)第四单元整体知识框架立志成才报效祖国立志—报效祖国走路—

艰苦创业创造—美好未来1\每个人都有自己的理想2\现阶段各族人民共同理想3\实现理想需要艰苦奋斗1\理想含义2\类型3\崇高理想作用1\崇高理想是什么2\共同理想是什么3\有何作用1\内涵2\表现3\为什么4\如何培养(P优104-107-109-112)(P优97-100)(P优90-93)第四单元整体知识框架立志成才报效祖国立志—报效祖国走路—艰苦创业创造—美好未来1\新时代新要求2\理智面对学习压力3\克服考试焦虑4\正确选择升学与就业之路5\职业生涯爱岗敬业奉献社会1\人才重要性2\新时代需要怎样的人才3\如何适应新时代要求1\学习压力有何影响2\如何调节自己的学习压力1\考试作用2\为何焦虑3\焦虑影响4\如何克服焦虑1\学会科学选择2\做好升学和就业准备3\如何正确选择就业1\正确理解爱岗敬业2\重要性\如何做3\奉献社会含义\爱与奉关系4\奉献社会的性质和途径(P优104-107-109-112)(P优97-100)(P优90-93)立志报效祖国(详细知识点)

(P优90-93)1\个人前途与祖国命运息息相关2\立志报效祖国3\做坚定爱国者4\全面而有个性地发展1\祖国命运怎样影响个人前途2怎样立志报国①国兴个人才能充分自由发展②国衰影响个人发展受人欺侮国兴富靠全体人民团结奋斗艰苦创业无私奉献2\个人奋斗对国家有什么作用3\认识个人与国家关系意义①正确认识个人国家关系②时刻关心国家发展安危③增强爱国情感培养高尚品质1作用①为国为民服务实现自身价值②如果脱离时代和人民必将一事无成③会产生无私无畏巨大动力和坚韧不拨意志①从小立爱国之志以爱国为荣害国为耻②选择自己最喜欢能发挥长处的人生道路③为全面建小康振兴中华而努力奋斗立志报效祖国立志报效祖国(详细知识点)

(P优90-93)1\个人前途与祖国命运息息相关2\立志报效祖国3\做坚定爱国者4\全面而有个性地发展1\当代中国青少年精神世界主流1\立志报国如何落实到行动上2\基本要求热爱祖国\积极向上\团结友爱\文明礼貌①弘扬民精维护民族团结促进祖统振兴中华②改革开放抵制腐朽反对分裂不许害国害民2\每个人都有独特的个性(原因—遗传\社会环境\家庭条件\经历)①努力学习全面发展②发扬个性做有用才3\张扬个性的作用①发挥优势对社会和个人发展起重要作用②发挥所长焕发光彩③全面有个性发展为国为社发挥独特作用立志报效祖国走艰苦创业之路(详细知识点)(P优97-100)走艰苦创业之路1\每个人都有自己理想①理想含义—人生奋斗目标对未来的向往追求②理想类型—长远和短期\崇高和庸俗\生活\

职业\道德\社会理想③崇高理想指—以祖国人民利益为重

(庸俗理想指追求个人享受为重)④崇高理想作用—A实现人生价值精神力量

B照耀前进指路明灯

C奋斗精神支柱⑤人类社会崇高理想—实现共产主义⑥现阶段我国各族人民共同理想—把我国建设成为富强民主文明和谐社现代化国家⑦共同理想作用—A反映全民共同利益愿望

B集中表达共同奋斗目标

C建设现代化强国精神动力2\实现理想需要艰苦奋斗走艰苦创业之路(详细知识点)(P优97-100)走艰苦创业之路1\每个人都有自己理想2\实现理想需要艰苦奋斗①内涵—为实现目标不畏困苦坚持不懈奋斗一种积极健康的生活态度和一种崇高精神境界②表现—集中表现为创业精神,走艰苦创业之路③为什么—作用:A人类社会一切文化成果基础和源泉\有永恒价值B中华民精神重要内容\民族生存发展强精神力量必要性:A艰是实现共同理想的根本途径和保证

B我国经社发展面临许多问题困难需要发扬艰精神才能凝聚力量鼓舞斗志实现现代化宏伟目标

C个人理想实现也要发扬艰精神④如何培养—从日常生活做起:

努力学习完成学业;

生活俭朴不图享受;

不怕困难不怕挫折;

迎难而上知难而进创造美好未来(详细知识点)(P优104-112)创造美好未来1\新时代新要求(1)人才作用—当今科技进步与经社发展最重要的资源(2)当前历史