2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考预测题库

2023年教师招聘之幼儿教师招聘模考预

测题库（夺冠系列）

单选题（共80题）

1、为人民服务的人生观能够实现（）的有机统一。

A.个人与家庭

B.个人与社会

C.集体与社会

D.家庭与社会

【答案】B

2、1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在（）创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州

【答案】A

3、黑格尔说：“一个人做这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说

他是有德的；只有这种行为成为他性格中的固定要求时，他才可以

说是有德的。”这句话反映了道德结构的（）o

A.时效性

B.稳定性

C.持续性

D.对象性

【答案】B

4、下列不属于幼儿园教师职责的是（）o

A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具

B.参加业务学习和幼儿教育研究活动

C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务

D.与家长保持联系，共同配合完成教育任务

【答案】A

5、继承人先于被继承人死亡的，继承人的（）有代位继承的权利。

A.父母

B.配偶

C.子女

D.兄弟姐妹

【答案】C

6、“成熟势力论”的提出者是心理学家（）

A.霍尔

B.华生

C.格塞尔

D.施太伦

【答案】C

7、下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（）o

A.偶发性科学活动没有既定的活动目标

B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸

C.在非正规性科学活动中，教师不提供材料，儿童自己就地取材

D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

【答案】A

8、根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责？

（）

A.观察分析记录幼儿发展状况

B.学期（或学年）初做好本班收费工作

C.与家长经常保持联系

D.定期向园长汇报，接受其检查和指导

【答案】B

9、《经济日报》评论员文章是这样表述经济“新常态”的：新常态

之新，意味着不同以往；新常态之常，意味着相对稳定。由此可见,

经济“新常态”的提出（）

A.①0）

B.0X3）

c.（M）

D.③®

【答案】A

10、（）迅速发展是幼儿学习的基础。

A.语言能力

B.模仿能力

C.认识能力

D.特殊能力

【答案】B

11、在幼儿园科学教学活动中，属于封闭性问题的是（）o

A.“你发现了什么?”

B.”它是什么样的?”

C."你有什么办法?”

D.”它们一样吗?”

【答案】D

12、（）的玉米价格形成机制于2016年3月28日公布。国家发

改委有关负责人在新闻通气会上表示，这是国家推进玉米收储制度

改革的框架。

A."政府定价、价补分离"

B.“市场定价、价补分离”

C.“政府定价、价补结合"

D."市场定价、价补结合"

【答案】B

13、最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是（）。

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

【答案】D

14、幼儿园体育的重要目标是（）。

A.组织形式多样的体育活动

B.培养幼儿对体育活动的兴趣

C.身体健康

D.提高自我保护意识和能力

【答案】B

15、幼儿计数能力的发展顺序是（）、按物点数、说出点数、掌

握数概念。

A.配对

B.点卡

C.口头数数

D.按数取物

【答案】C

16、"十年树木百年树人"说明幼儿教师劳动具有（）特点

A.示范性

B.长期性

C.创造性

D.复杂性

【答案】B

17、幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿智力发展

B.促进幼儿身心的协调发展

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展

D.全面促进幼儿素质和谐发展

【答案】C

18、加强党的作风建设，核心问题是（）

A.党要管党

B.保持党同人民群众的血肉联系

C.认真学习科学发展观

D.建设一个什么样的党，怎样建设党

【答案】B

19、苏苏今年3岁.她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这

充分体现了苏苏的（）o

A.观察力

B.判断力

C.创造力

D.模仿力

【答案】C

20、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（）。

A.上体正直，自然地走

B.听信号按节奏上下肢协调地走

C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走

D.左右分队走

【答案】B

21、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更

重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了

幼儿园课程特点之（）。

A.活动性

B.全面性

C.生活性

D.潜在性

【答案】D

22、《幼儿园工作规程》规定：幼儿园小班幼儿人数一般为（）

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人

【答案】C

23、幼儿学习数学最基本的方法是（）。

A.操作法

B.游戏法

C.讲解、演示法

D.讨论法

【答案】A

24、最益于培养儿童良好行为习惯的方法是（）o

A.角色扮演法

B.行动操作法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

E.诱导法

【答案】B

25、思想政治素质是人们从事社会政治活动的基本条件和（）。

A.基本品质

B.工作方法

C.理论基础

D.指导方针

【答案】A

26、教育过程中，教师对突发性事件（如化学实验事故）做出迅速恰

当的处理被称为“教育机智”这反映了教师劳动（）的特点。

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

【答案】C

27、提出"孩子有一百种语言”的是（）

A.卢梭

B.马拉古齐

C.皮亚杰

D.维果斯基

【答案】B

28、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是

（）。

A.品德评价法

B.说服教育法

C.陶冶法

D.榜样示范法

【答案】C

29、教师辱骂学生侵犯了学生的（）0

A.生命权

B.健康权

C.人身自由权

D.人格尊严权

【答案】D

30、糖糖听完《白雪公主故事》后，马上假装自己是王后，对着镜

子有模有样地说：“魔镜魔镜，谁是世界上最美的女人？"，然后

又跑到镜子前，粗声回答说"白雪公主是世界上最美的女人。”此

时糖糖的想象属于（）。

A.无意想象

B.再造想象

C.创造想象

D.幻想

【答案】B

31、学前教育学的萌芽阶段是什么时期？（）

A.十六世纪后期

B.十五世纪前期

C.二十世纪初

D.十八世纪后期

【答案】A

32、下列属于具体行政行为的是（）

A.国务院制定行政法规

B.某市地税所进行税务征收

C.国务院各部委制定行政规章

D.省、自治区、直辖市人民政府制定行政法规

【答案】B

33、幼儿园教的主体是（）。

A.保育员

B.幼儿教师

C.保健医生

D.园长

【答案】B

34、第一次恒磨牙出现的年龄是（）

A.6~7岁

B.1~2岁

C.3~4岁

D.6~7个月

【答案】A

35、认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生

与否，这种作用模式是（）o

A.诱导

B.维持

C.递进

D.促进

【答案】A

36、行政处罚中警告属于（）。

A.财产罚

B.精神罚

C.人身自由罚

D.行为罚

【答案】B

37、甲将自己的一辆机动车卖给乙，双方货款两清，但未办理变更

登记，乙驾车撞伤丙，应负全责，保险赔偿后尚有不足。对不足部

分的赔偿，应当采取的处理方式是（）

A.由甲承担赔偿责任

B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任

C.由乙承担赔偿责任

D.由甲、乙承担连带责任

【答案】C

38、大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究

结果是（）。

A.感知摩擦可以生电的现象

B.静电现象产生的原因

C.静电现象的概念

D.掌握摩擦生电的技巧

【答案】B

39、儿童容易模仿影片中反面人物的行为，结果导致不良品德，为

避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是

（）o

A.避免学生观看这类影视片

B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到"恶有恶报，善有善报”

【答案】D

40、“鹰架教学”是在运用（）理论的过程中提出来的，它是指为

儿童提供教学，并逐步转化为提供部支持的过程。

A.维果斯基的最近发展区

B.皮亚杰的认知发展

C.加德纳的多元智能

D.皮亚杰的知识建构主义

【答案】A

41、社会主义核心价值观从国家层面上看是指（）

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.爱岗、敬业、奉献、公平

C.自由、平等、公正、法治

D.富强、民主、文明、和谐

【答案】D

42、实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族

精神，以改革创新为核心的时代精神。”弘扬中国精神可以（）

A.（M）

B.B

c.（3>3）

D.—

【答案】D

43、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的（）。

A.初期

B.中期

C.后期

D.各阶段都可能

【答案】B

44、幼儿最典型、最有特色的游戏是（）o

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

【答案】A

45、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节

部分，区别不同类型的作品。这是（）幼儿音乐欣赏能力发展

的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

【答案】D

46、在以下的文件材料中，不属于公文立卷范围的有（）o

A.上级机关的文件材料

B.本机关向外发出的文件材料

C.重份文件

D.下级机关的请示、报告等文件材料

【答案】C

47、Windows操作系统中，要连续选定多个文件或文件夹需按（

并单击点击对象即可。

A.Alt

B.Ctrl

C.Enter

D.Shift

【答案】D

48、幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活

动类型中的（）。

A.绘画活动

B.美术欣赏活动

C.国画活动

D.手工活动

【答案】D

49、学前教育行动研究的目的是（）

A.发现学前教育的规律

B.解决学前教育的问题

C.解释学前教育的现象

D.解释学前教育因素

【答案】B

50、有的新生儿一出生就不老实，又哭又闹。这说明该婴儿的气质

类型是（）o

A.活泼型

B.安静型

C.一般型

D.中间型

【答案】A

51、2017年9月29日，世界首条量子保密通信干线“京沪干线”正

式开通，承担这一保密通信的量子卫星是（）。

A.墨子号

B.悟空号

C.天宫号

D.蛟龙号

【答案】A

52、注意幼儿从高处往坚硬的地面跳，因为这样做易发生（）

A.脱臼

B.脑震荡

C.视网膜脱落

D.骨盆变形

【答案】D

53、从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）。

A.形成性评价和终结性评价

B.定性评价和定量评价

C.内部评价和外部评价

D.整体评价和局部评价

【答案】B

54、人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最

主要的辩证法原理是（）

A.否定之否定规律原理

B.事物是普遍联系的原理

C.质量互变规律原理

D.世界是永恒发展的原理

【答案】A

55、幼儿教育发展的规模和速度取决于（）。

A.经济发展水平

B.环境因素

C.社会文化水平

D.社会政治制度

【答案】A

56、新生儿最发达的感觉是（）。

A.触觉

B.听觉

C.味觉

D.痛觉

【答案】C

57、电报句一般出现于（）的儿童。

A.1岁至1岁半左右

B.2岁半至3岁半左右

C.2岁半至3岁左右

D.1岁半至2岁半左右

【答案】D

58、四大发明西传的先后顺序是（）

A.造纸术—活字印刷术—指南针—火药与火器

B.活字印刷术—造纸术—火药与火器—指南针

C.造纸术—指南针—火药与火器—活字印刷术

D.指南针—造纸术—火药与火器—活字印刷术

【答案】A

59、建立生活常规的标准不包括（）

A.保障幼儿安全之需要

B.方便教师保教工作之需要

C.保障集体生活及幼儿交往之需要

D.符合幼儿年龄特点

【答案】B

60、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

A.13岁

B.15岁

C.17岁

D.19岁

【答案】C

61、世界著名的兵马俑是（）时期的殉葬品。

A.战国

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝

【答案】B

62、操作技能学习与认知学习的关系是()。

A.互不影响

B.操作技能是前提

C.认知学习是前提

D.经常交织在一起

【答案】C

63、胸腺发育达到高峰的时期是()

A.胎儿期

B.新生儿

C.幼儿期

D.青春期

【答案】D

64、某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情，但常常缺乏

耐心和自制力，而且焦躁易怒。该生的气质类型是0。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

【答案】C

65、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他

的气质类型是（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

【答案】B

66、2015年3月15日，十二届全国人大三次会议表决通过了关于

《修改（立法法）的决定》。这是中国15年来首次修改《立法法》。依

法赋予设区的市地方立法权是此次《立法法》修改的一个亮点。这

表明（）

A.全国人大行使国家最高立法权

B.全国人大代表依法行使决定权

C.设区的市人大成为国家立法机关

D.全国人大领导地方各级人大

【答案】A

67、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】B

68、教师了解幼儿最基本、最有效的途径是（）o

A.教育

B.游戏

C.观察

D.谈话

【答案】C

69、课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是（）o

A.立即让幼儿离开座位去饮水

B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水

C.批评后再让其喝水

D.让幼儿坚持到下课

E.批评后不让饮水

【答案】A

70、行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次

之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、

情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐

有序运转的管理行为或过程称为（）。

A.行政协调

B.行政沟通

C.行政公关

D.行政互动

【答案】B

71、课程改革的基本理念是()。

A.OXM)

B.①m

c.©0)

D.②®

【答案】C

72、提出操作性条件反射学习理论的教育学家是()。

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.托尔曼

D.斯金纳

【答案】D

73、婴幼儿生理性远视一般发生在()

A.3岁前

B.5岁前

C.7岁前

D10岁前

【答案】B

74、教学过程中，学生以学习（）为主。

A.直接经验

B.实际技能

C.间接经验

D.理论知识

【答案】C

75、当幼儿流鼻血时，现场处理当先要（）

A.头略仰，张口呼吸

B.捏住鼻翼,压迫十分钟

C.安慰孩子,不要紧张,安静坐着

D.用湿毛巾冷敷额头鼻部

【答案】C

76、现代教育理论认为幼儿园与家庭（）关系

A.指导

B.伙伴

C.监督

D.从属

【答案】B

77、2016年11月13日，中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通,

抵达（）。“一走廊，多通道”理念正逐步成为现实。

A.瓜达尔

B.霍姆斯

C.达尔文

D.达瓜安

【答案】A

78、下列不属于我国公务员应当具备的条件是（）

A.具有中华人民共和国国籍

B.年满十八周岁

C.具有良好的品行

D.具有大专以上文化程度

【答案】D

79、"意见”适用于（）

A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求

B.对下级机关不适当的决定予以撤销

C.对重要问题提出见解和处理办法

D.适用于答复下级机关的请示事项

【答案】C

80、表演游戏的指导不包括（）

A.选择表演的文艺作品

B.激发幼儿表演的兴趣

C.准备表演的服装和道具

D.对游戏动作和情节的假想

【答案】C

多选题（共40题）

1、意识的能动作用表现在（）

A.反映客观世界

B.创造物质世界

C.通过实践改造客观世界

D.创造理论体系

【答案】AC

2、患者女，34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体,

疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。血压80/60mmHg。

A.氧化酶

B.鞭毛

C.嗜盐性

D.耐碱性

E.动力

【答案】C

3、下列选项中，不属于公文的密级标志的有（）

A.特密

B.秘密

C.机密

D.隐秘

【答案】AD

4、皮亚杰曾指出：“三个数学结构和儿童运算思维的三个结构之间

有着非常直接的联系。”这三个数学结构是（）o

A.数的结构

B.代数结构

C.序的结构

D.类的结构

E.拓扑结构

【答案】BC

5、某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动，由全班投

票，选出品德优秀的学生，并号召班上学生向“品德模范”学习。

该班主任运用的德育方法有（）。

A.实际锻炼法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.说服教育法

【答案】BC

6、市场机制的构成主要有（）

A.供求机制

B.价格机制

C.竞争机制

D.价值机制

【答案】ABC

7、儿童享有的权利有（）o

A.教育权

B.生存权

C.发展权

D.赠与权

E.受保护权

【答案】ABC

8、把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是()。

A.否认了真理的客观性

B.充分相信群众，使群众掌握真理

C.否认了真理往往在少数人手里

D.辩证唯物主义的真理观

E.唯心主义的真理观

【答案】AC

9、我国幼儿教师的义务有()o

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.按国家规定的保教目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的

教育活动

C.关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展

D.制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为

E.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

【答案】ABCD

10、关于细胞外铁，下述哪一项是错误的

A.反映骨髓贮存铁量

B.它是铁蛋白的聚合体

C.以普鲁士蓝反应显示其在

D.正常人为阴性反应

E.缺铁性贫血时，骨髓细胞外铁明显降低甚至消失

【答案】D

11、儿童的精神需要主要有（）。

A.求知的需要

B.游戏的需要

C.父母的需要

D.交往的需要

E.衣食需要

【答案】ABD

12、在园幼儿健康检查包括（）

A.每年体检一次

B.每半年测视力一次

C.每半年测一次身高

D.每季度量一次体重

【答案】ABCD

13、加强职业道德的意义是（）。

A.社会主义精神文明建设的重要内容

B.形成良好社会道德风貌的重要手段

C.提高各行各业劳动者素质的重要途径

D.树立企业良好形象的关键

E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件

【答案】ABC

14、社会主义市场经济条件下，政府的职能和作用主要表现在（）

A.保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务

B.保障公平竞争，加强市场监管，促进共同富裕，弥补市场失灵

C.维护市场秩序，推动可持续发展

D.规范企业用人。参与企业重大决策

【答案】ABC

15、事业单位人事争议仲裁具有（）等特点。

A.单方申请，双方地位平等

B.机构独立，两级仲裁

C.先行调解，及时裁决

D.具有行政、司法双重性质

【答案】ACD

16、红细胞中还原型谷胱甘肽不足易引起溶血的原因是缺乏

A.葡萄糖-6-磷酸酶

B.果糖二磷酸酶

C.磷酸果糖激酶

D.6-磷酸葡萄糖脱氢酶

E.葡萄糖激酶

【答案】D

17、一扇窗户被打破，如果没有被修复，将会导致更多的窗户被打

破，甚至整栋楼被拆毁。这就是心理学上的“破窗理论”。这一理

论包含的辩证法的哲理有（）

A.要重视量的积累，促进事物飞跃

B.量变达到一定程度必然会引起质变

C.新陈代谢是宇宙间不可抗拒的普遍规律

D.办事情要从整体着眼，重视局部

【答案】ABD

18、幼儿园常见的艺术教育的种类主要有（）。

A.音乐

B.美术

C.文学

D.舞蹈

【答案】ABD

19、安德森认为心智技能的形成包括（）。

A.活动定向阶段

B.活动操作阶段

C.认知阶段

D.联结阶段

E.自动化阶段

【答案】CD

20、患者女，34岁。剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。无腹痛。查体，

疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。血压80/60mmHg。

A.铜绿假单胞菌

B.霍乱弧菌

C.气单胞菌

D.邻单胞菌

E.溶藻弧菌

【答案】B

21、幼儿园课程组织是指创设良好的课程环境，使幼儿园课程活动

兴趣化、有序化、结构化，以产生适宜的学习经验和优化的教育效

果，是实现课程目标的过程。组织幼儿园课程应遵循的基本原则是

()o

A.整体性原则

B.生活化原则

C.活动化原则

D.主体性原则

【答案】ABD

22、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：()、坚

持开放合作、坚持人才为本。

A.坚持创新驱动

B.坚持绿色低碳

C.坚持两化融合

D.坚持结构优化

【答案】ABCD

23、用于心肌梗死诊断的首选酶是（）o

A.CK-M

B.GGT

C.LDH

D.ALT

E.HDBH

【答案】A

24、教育研究具有的特征是（）。

A.研究范围的广泛性

B.研究主体的多元性

C.研究方法的多样性

D.研究方式的人文性

E.研究成果的可验证性和可传播性

【答案】ABCD

25、病毒性肝炎时明显升高的酶是（）。

A.CK-M

B.GGT

C.LDH

D.ALT

E.HDBH

【答案】D

26、幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园

与家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶

段的过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是（）。

A.衔接工作应贯穿整个幼儿期

B.进行某些方法强化训练

C.幼儿园、小学、家庭通力协作

D.避免“小学化倾向”

【答案】ACD

27、下列关于缓刑的说法中，不正确的有（）

A.缓刑是一种主刑

B.缓刑是一种附加刑

C.对于累犯不得宣告缓刑

D.对于被判处有期徒刑的犯罪分子，都可宣告缓刑

【答案】ABD

28、把社会上绝大多数人承认的意见视为真理，这是（）。

A.否认了真理的客观性

B.充分相信群众，使群众掌握真理

C.否认了真理往往在少数人手里

D.辩证唯物主义的真理观

E.唯心主义的真理观

【答案】AC

29、幼儿美育的内容包括和（）。

A.审美情感

B.审美感知

C.审美标准

D.审美想象

【答案】ABD

30、从患者分离的沙门菌常为光滑型，经人工培养后出现粗糙型,

该菌发生的变异是（）o

A.H-0变异

B.S-R变异

C.L型变异

D.耐药性变异

E.毒力变异

【答案】B

31、教师在游戏过程中的作用主要体现在（）等方面。

A.创设游戏环境

B.指导和促进游戏展开

C.观察和评估游戏

D.提供玩具和游戏材料

【答案】ABC

32、下面的表述不正确的是（）

A.职业虽有不同，但职业道德是一致的

B.职业道德和职业活动关系不大

C.职业道德里面包含社会道德

D.各行各业有各自不同的职业道德

【答案】ABC

33、幼儿园教师常用的有效提问方法有（）。

A.启发式提问

B.发散式提问

C.封闭式提问

D.激趣式提问

【答案】ABD

34、为了让蓝天常在、绿水长流，我们要根据污染物"随波逐流”

的特点，改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从检测、预警、

治理、补偿等方面建立区域联防联控机制，实现“无缝衔接”。从

哲学上看，这体现了（）

A.改变规律能避免前进中的困难曲折

B.解决矛盾应坚持具体问题具体分析

C.抓住关键能够解决存在的各种问题

D.统筹全局可以实现整体的最优目标

【答案】BD

35、我国教育心理学家在加里培林研究的基础上，把心智技能的形

成分为三阶段，即（）。

A.原型定向

B.原型操作

C.原型内化

D.物质活动

【答案】ABC

36、五指活动课程的课程目标有（）。

A.做人

B.习惯

c.身体

D智力

E.情绪

【答案】ACD

37、行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的观察指出,

新生儿有三种天生的主要情绪，即（）o

A.怕

B.怒

C.爱

D.厌恶

E.快乐

【答案】ABC

38、幼儿园的教育活动包括（）。

A.生活活动

B.一日活动

C.教学活动

D.游戏活动

E.体育活动

F.节日活动

【答案】CD

39、学习是在（）作用下驱使的。

A.拉力

B.动力

C.压力

D.推力

【答案】ACD

40、新课程倡导的教师的角色包括()。

A.教师是学生学习的促进者

B.教师是教育教学的研究者

C.教师是课程的组织者和执行者

D.教师是社区开放型教师

【答案】ABD

大题(共10题)

一、户外活动时，思遥举着一个法国梧桐树结的种子跑过来：“李

老师，我捡了一个这个。”显然他并不知道这是什么，这时很多孩

子围上来七嘴八舌地问："哎，这是什么呀?”“我摸摸。”“梧桐

果”被传来传去，“真扎手。”“那么硬。”“我还以为它的毛是

软软的呢，原来那么硬!”看到孩子们对“梧桐果”的兴趣浓厚，于

是李老师就问：“谁认识这是什么?”这个问题难住了大多数孩子。

李老师又问思遥：“你在哪捡的?”他马上跑到梧桐树下，“在这

儿。”孩子们抬起头，"树上还有那么多呢。”“这是法国梧桐

树。““我猜是‘梧桐果‘。”“李老师，它能吃吗?”李老师笑笑

没回答，转向其他的孩子说：“有谁能回答这个问题?”旁边的张照

宝说：“能吃，它像荔枝一样，里面有肉。”“不对，里面是空

的。”“不对，准和粟子一样，它的皮能剥开。”孩子们充分运用

生活经验猜测着，李老师接着说：“李老师也不知道能不能吃，想

知道它里面是什么样的，那应该怎么办呢?”“把它掰开看看不就行

了吗?”“行，那就请你帮我们掰开看看吧!”“梧桐果”被孩子们

用手指弄开，“哇，是什么呀?那么多毛毛。”“是小伞兵。”"对,

跟蒲公英似的。”“是种子，是种子!”孩子们兴奋地喊了起来。李

老师笑了："这回你们知道了吧，这是什么呀?”"是梧桐树种子。”

很多孩子捏几粒小种子四散走开，他们那么认真地将这些小种子放

在操场四周的土地上。他们一定在期待着它能长出小树苗来!请结合

上述案例，回答以下问题：（1）幼儿园科学领域的教育在教育目标和

价值取向上、在教育组织指导策略上发生了哪些根本性的变化？（2）

请对李老师的教育行为及行为背后的教育理念进行简要分析与说明。

【答案】（D2001年教育部印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》

中对幼儿园科学领域的教育作出相关的规定，在教育目标和价值取

向方面：①对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；（兴趣

方面）②能运用各种感官，动手动脑，探究问题；（感官一动作一探

究）③能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；（交流一结

果）④能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和

有趣；（数学）⑤爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自

然资源，有初步的环保意识。（科学）在教育组织指导策略方面：①

幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究

欲望。②要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科

学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。③科学教育应密切联系幼

儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。

⑵陈鹤琴先生认为在幼儿教育中“不要依据成人的经验编制一些生

硬枯燥、高深的材料，让儿童茫然得到一些糊涂、杂乱无章的知

识。”幼儿教师在实施教育活动时要注意有效地利用周围环境，让

幼儿在环境中积极、主动地探究、操作，发现环境中的问题并产生

解决问题的愿望，使幼儿成为活动的“主体”。案例中李老师让儿

童作为教育活动的主体，通过适当的引导，让儿童根据自身的兴趣、

能力、经验出发，参与到整个教育活动中，一步步地探索、学习。

美国幼教专家卡洛科贝尔在《生成课程》一书的前言中谈到：“生

成”就是强调课程计划必须是从孩子和成人的生活中，特别是从孩

子自身的兴趣中生长出来，它提醒我们孩子的自发性需要一个他们

能够自由活动和学习的空间。在案例中，李老师利用儿童自己发现

的“梧桐果”引导儿童从自己的兴趣中寻找答案，让儿童主动自发

的学习。在幼儿教育中，教师要利用自然环境中的有利因素，有效

地与教育目标的对接，促进幼儿发展的目的。同时也要注重将教育

渗透于幼儿一日生活之中，发挥一日生活的整体教育功能，扩大教

育的时空观。在本案例中，李老师从生活中常见但是儿童没有见过

的“梧桐果”出发，引导儿童探索、发现，最终让儿童自己发现这

是梧桐的种子，激发了儿童的探究欲望和认识不同事物的兴趣。把

儿童的一日生活与教育目的联系在一起。

二、关于保健食品叙述正确的是（）。

【答案】保健食品的原料较为广泛，主要包括普通食品、既为食品

又为药品的物品、功能性氨基酸、功能性脂类、多糖、维生素、矿

物质、益生菌等。保健食品在产品形态上，多使用片剂、胶（软、

硬）、水丸、颗粒（粉）齐IJ、口服液、酒剂、袋泡茶等剂型，多为浓

缩形态，仅限经消化道进入，如口服、咀嚼、含片等，不宜采用皮

肤、黏膜、注射、胃管或直肠等途径。市场上保健食品鱼龙混杂，

消费者在选购的时候，须仔细阅读说明书，认准外包装上的保健食

品标志，正规保健食品都有对应的批准文号，可在国家市场监督管

理总局网站的数据库中进行查询。

三、材料一：在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、

良、中、差呢?为此，某教师制定了这样的标准：一是在大纲规定的

基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；

二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；

三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，

视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及

格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，做

降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，

找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再

自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一

个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大

幅度的提高。阅读材料一中制定的评价标准，结合素质教育谈谈自

己的看法。（15分）材料二：语文课上，郭老师在课堂上正津津乐道,

突然，一只小麻雀飞来，肆无忌惮地站在窗台上叽叽喳喳地叫个不

停。同学们都用好奇的目光看着它，甚至有的同学按捺不住，想跑

去捉它。此时，老师便转换了话题，来了小插曲：“有这样一副对

联，谁先对出来，期中考试多加5分”，同学们一听马上回过头来,

显得激情洋溢。老师接着说："上联是‘一只麻雀呜窗台’”，同

学们深思后，有人对出：“一行白鹭上青天”，也有人对出：“满

室学生看窗外”……”还有更好的对法，这就留同学们下去思考，现

在言归正传……”

【答案】该材料中，教师调动学生的积极性，注意学生的身心特性,

确立发展方向时能够让学生的特长发展与相关方面的发展和谐并进。

素质教育要求教师把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人

才，其实质就是通过合格加特长的标准培养人才。但和谐发展与全

面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为

学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来；

但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，

成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。此外，素质教育背景下，为

了促进学生全面发展，教师对学生的评价也要多元化，应该体现在

评价主体的多元化、评价角度的多元化、评价手段的多元化、评价

时机的多元化等方面。

四、我进实习园的第一天，指导老师就指着一个爱流鼻涕的小男孩

说：这孩子是我们班“最脏、最恶心的，让人看了处处都会不舒

服”。这是指导教师给实习生上的第一堂课。她怎么能这样说?这男

孩年龄虽小，但他也有自尊心……有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小

男孩可能活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直

在责怪他：“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”我见状赶紧

来收拾并问那孩子有没有事，他没敢说一句话，只是流着鼻涕看着

我，我告诉他：“没关系，以后要注意，刚吃完饭是不能剧烈活动

的，记住了吗?”他点了一下头转身去拿拖布。多么懂事的孩子呀！

当然，老师也有她喜欢的孩子。有一次，一位漂亮的小姑娘给她们

（两位教师）带了两个苹果，她们高兴得又是笑又是抚摸，不知有多

喜欢，还不停地说：“真懂事!”我看在眼里记在心里。平时她们对

小姑娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多，

即使是做错了事老师也会原谅她。这是不是一种误导或误人的表现

呢?难道说孩子这样做就是懂事吗?我不明白，也弄不懂……试分析：

⑴这位幼儿园老师的主要问题是什么?请给以分析。⑵结合案例分

析，幼儿园教师应该具有怎样的素质。

【答案】（1）①违背了幼儿园教育原则中尊重和保护幼儿的原则。案

例中指导老师指着一个爱流鼻涕的小男孩说这孩子是我们班“最脏、

最恶心的，让人看了处处都会不舒服”。违背了幼儿园教育原则中

尊重和保护幼儿的原则。尊重和保护幼儿的人格特点，幼儿作为一

个真正意义上的造良好的心理环境；要相信、信任幼儿，培养幼儿

的自信心；同时要避免一些不尊重幼儿人格的言行，如大声呵斥、

用力拉拽、用手指、点、戳、讥笑幼儿等。②违背了幼儿园教育原

则中保教结合的原则。有一天早餐后，那个爱流鼻涕的小男孩可能

活动得猛，将刚喝的牛奶吐了出来，指导老师看见了一直在责怪他:

“你看你恶心不恶心，看见你都倒胃口。”幼儿园教师应告诉孩子

刚吃完饭是不能剧烈活动的，出现情况应安慰孩子，并帮助孩子进

行清洁。③幼儿教师没有平等地对待每一位幼儿。平时她们对小姑

娘就关爱有加，而且她在各种活动中参与和表现机会也最多。（2）①

热爱幼儿、尊重幼儿。尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业道德的

核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。②幼儿教师的儿

童观和教育观。幼儿教师应树立正确的儿童观和教育观。幼儿教师

的儿童观和教育观影响着幼儿教师如何理解幼儿教育目的、教育内

容，如何对待儿童，如何进行教育实践。儿童权利观和民主平等的

师生观，•儿童特质观和适宜教育观；幼儿主体观和幼儿教育方法观。

③平等对待每一位幼儿。作为教师，应看到每位幼儿都是优缺点并

存的，对待他们应该因材施教，公正公平。

【命题立意】

本题主要考查幼儿教师应具备的专业素质。★★★

五、阅读材料,回答问题材料:要春游了，大三班的孩子们兴奋地邀请

李老师和自己坐同一辆车，为此孩子们争了起来。李老师用商量的语

气说：“去的时候老师坐一号车，回来时老师坐二号车，你们说好不好

呀?”孩子们高兴地同意了。到春游地点，李老师不仅给孩子们和家

长拍照,还和孩子们起种树,一起做面条。当孩子们问种的是什么树

时,李老师马上请导游介绍树的名称和主要特点。午餐时间到了，孩

子们纷纷拿出自己心爱的零食分给李老师,李老师也把自己精心制作

的寿司和孩子们一起分享,耐心地介绍了寿司的做法。回到幼儿园时,

李老师和孩子们一一道别。问题:结合材料，找出材料中所提现的优

质师幼关系并加以分析。

【答案】分享性民主性和平等性互动性互主体性

六、某幼儿园中班发现一例甲型肝炎病例，该园立即采取以下措施

⑴对病儿进行隔离，时间为30天。（2）对病儿使用过的玩具、食具

进行消毒。（3）对该班儿童进行医学观察。问题：（1）该园采取的措

施哪些恰当？哪些不够明确？（3分）⑵该园还应采取哪些措施？（7分）

【答案】（1）甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝脏炎症,

主要经粪一口途径传播，好发于青少年及儿童。该园在幼儿患病后

及时隔离患病幼儿，同时对病儿使用过的用品进行消毒处理，对班

级幼儿进行医学观察，这对于感染病的紧急处理措施是正确的，但

是在降低甲肝感染后续影响方面有所欠缺。（2）该园还应采取以下措

施：①未发病的儿童紧急注射甲肝疫苗，以降低发病率。②切断传

播途径。提倡用流动水洗手，不用他人用具，做好个人卫生工作。

③幼儿园加强粪便管理，做好用餐卫生工作。

七、阅读材料，回答问题材料：中一班区域活