湖南省部分校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题（解析版）

PAGEPAGE1湖南省部分校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题一、选择题1.如图为距今约5300至4000年的良渚文化遗址出土的人工栽培稻谷。据此可推知，该时期良渚一带（）A.水稻种植技术先进 B.小农经济初步形成C.已经实现定居生活 D.处于母系氏族时期【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。根据材料“人工栽培稻谷”体现了原始农业的发展，说明当时的良渚一带已经过上定居生活，C项正确；材料未提及“水稻种植技术”，排除A项；小农经济形成于春秋战国时期，排除B项；良渚文化属于父系氏族时期，排除D项。故选C项。2.有学者指出，西周宗法制的实质在于男性族长对宗族政治、经济、宗教祭祀等方面有绝对的支配权，实行家长制的统治。由此可见，西周宗法制（）A.避免了宗族内部矛盾发生 B.促进了宗族观念形成C.沿袭了商代的内外服制度 D.有利于稳定政治秩序【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是西周时期。根据材料“男性族长对宗族……有绝对的支配权”“家长制的统治”可知，宗法制明确了宗族内部的等级关系，这有助于规范宗族内部秩序，进而稳定政治秩序，D项正确；“避免了宗族内部矛盾发生”的表述过于夸大化，排除A项；宗法观念在夏商时期就已形成，排除B项；商朝时期，外服与商王之间的联系较为松散，与“绝对的支配权”不符，排除C项。故选D项。3.商鞅称：“法者，国之权衡也……凡赏者，文也；刑者，武也。文武者，法之约也。”其体现的主旨是（）A.树立严刑峻法的治国理念 B.赏罚分明是治国的基本要求C.发挥儒学教化臣民的作用 D.强化专制主义中央集权制度【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：战国（中国）。根据材料可知，材料大意是法制是治国的权衡，赏刑并用是法治的两个主要内容，这体现了“赏罚分明”的治国理念，B项正确；材料体现的主旨是赏罚分明是治国的基本要求，材料没有体现严刑峻法，严刑峻法意为严厉的刑罚和严峻的法令，排除A项；商鞅是法家代表，无法发挥儒学教化作用，排除C项；材料体现的主旨是赏罚分明是治国的基本要求，题干中未提及“强化专制主义中央集权”，排除D项。故选B项。4.公元前211年，秦始皇迁内地三万户到北河（今内蒙古中部）、榆中（今陕西北部）实行垦殖，并给予拜爵一级的奖励。这一举措客观上（）A.推动了国家政治统一进程 B.拓展了秦统治的疆土范围C.改变了南北经济文化格局 D.传播了中原先进农耕技术【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前211年（中国）。根据材料“实行垦殖”“给予拜爵一级的奖励”可知，秦朝通过奖励爵位以鼓励农垦，此举有助于刺激内地人民赴边疆从事农业生产，D项正确；公元前221年秦统一六国，早于题干中的时间，排除A项；该时期，“北河”“榆中”等地均属于秦朝疆土，“拓展”的表述错误，排除B项；C项应为南宋时期，经济重心完成南移，南北经济文化格局改变，排除C项。故选D项。5.汉武帝即位后不久，召集一些青年才俊出入禁宫，授予他们侍中、中常侍等官职，让他们“参与谋议”，并按皇帝旨意，在朝堂对以丞相为首的公卿百官拟定的行政方案加以诘难。这一做法旨在（）A.加强皇权专制 B.选拔优秀人才 C.优化官僚结构 D.削弱外戚势力【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉武帝时期（中国）。据材料可知，汉武帝设立中朝，选拔一些官位较低的人进入中朝讨论国事，从而分割了丞相的权力，加强了皇权，A项正确；选拔优秀人才、优化官僚结构和削弱外戚势力都不是设立中朝的根本目的，排除B、C、D三项。故选A项。6.平吴战争结束后，晋武帝司马炎悉召群臣曰：“吴既平，上将为桃林华山之事（意即停止武备），息役弭兵，示天下以大安。诸州无事者罢其兵。”其意在（）A.缓解冗兵问题 B.加强中央集权统治 C.彰显正统地位 D.精简地方行政机构【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。据材料可知，晋武帝实现国家一统之后，要罢免各州郡之兵，此举是为了削弱武将和地方权力，加强专制主义中央集权统治，B项正确；西晋时期没有冗兵问题，排除A项；这一做法与正统地位无关，材料所述也不能彰显其正统地位，排除C项；精简地方行政机构是指裁撤多余的衙门或机构等，与材料无关，排除D项。故选B项。7.隋文帝在位期间虽力行仁政，减免赋税和徭役，并开凿了广通渠，将关东的粮食经渭水运往长安救济，但每到灾荒年间，关中一带仍供不应求，造成哀鸿遍野的惨景。为解决这一问题，隋朝（）A.通过迁都摆脱经济困境 B.推行两税法减轻赋役C.实行无为而治休养生息 D.开通大运河沟通南北【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是隋朝时期。结合所学可知，为了解决关中粮食不足的问题，隋炀帝开通大运河，沟通了南北，D项正确；隋朝没有迁都，排除A项；两税法产生于唐朝，排除B项；隋朝没有实行无为而治的政策，排除C项。故选D项。8.天宝十三年，中亚古国拔汗那的首领阿悉烂达干迎娶唐朝和义公主，之后遣子弟入唐以习华礼；文成公主出嫁吐蕃后，松赞干布一改游牧装束，“释毡裘，袭纨绮，渐慕华风”。据此可知，唐朝的和亲政策（）A.促进了双方的贸易往来 B.形成了对边疆地区的有效管辖C.扩大了唐文化的影响力 D.成为了朝廷最重要的外交手段【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期（中国）。根据材料可知，唐朝时期与周边政权实行和亲政策，这些政权在和亲后都倾向学习唐朝礼仪文化，这扩大了唐文化的影响力，C项正确；材料没有涉及贸易往来相关的论述，排除A项；唐朝时期唐政权与吐蕃政权之间是民族政权之间的关系，不是中央与地方的关系，并没有对吐蕃地区实现有效管辖，排除B项；D项说法绝对化，和亲只是外交的一种手段，排除D项。故选C项。9.唐高祖武德年间，“天下兵革方息，万姓安业，士不求禄，官不充员，吏曹乃移牒州府，课人应集，至则授官，无所退遣”。这反映出，唐朝初年（）A.选官方式适应政治需要 B.科举制度不被认同C.官吏的选拔具有公正性 D.门阀政治影响深远【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝初年（中国）。据材料“天下兵革方息，万姓安业，士不求禄，官不充员，吏曹乃移牒州府，课人应集，至则授官，无所退遣”可知，唐朝初年，官员不足，中央鼓励士子应征入仕，并全都授予官职，这一做法适应了当时的社会、政治需要，A项正确；“科举制度不被认同”的说法不符合史实，并且材料内容没有强调对科举制的态度，排除B项；材料未提及官吏选拔的方式及标准，无法得知官吏的选拔是否公正，排除C项；门阀政治指的是士族与皇权的共治的历史现象，与题干内容无关，排除D项。故选A项。10.据考古发现，唐代的丝绸纹样呈现出一种与前朝不同的新面貌，外来元素开始更多地出现在丝绸上，比如骑士、狮子、大象、石榴、葡萄、宝相花纹等。这反映出唐代（）A.民族关系和睦 B.文化政策开放包容 C.丝绸贸易繁荣 D.艺术形式呈现多样【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，材料表明唐代丝绸纹样出现了更多的外来元素，这反映出唐朝文化政策开放，对外交流频繁，积极吸收外来文化，B项正确；材料反映出唐代文化政策开放包容，不涉及民族关系，排除A项；丝绸纹样的变化不代表丝绸贸易繁荣，C项仅凭材料无法得出，排除C项；材料反映出唐代文化政策开放包容，没有体现艺术形式的多样性，排除D项。故选B项。11.历史学家黄仁宇认为：“全宋朝319年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外都是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”这一观点（）A.揭示了宋朝灭亡的根本原因 B.否定了宋王朝的正统地位C.反映了历史评价的主观色彩 D.体现了对宋朝的同情怜悯【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“所有的例外都是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”并结合所学可知，黄仁宇的观点说法夸张，体现了其对宋朝以偏概全的主观印象，C项正确；社会矛盾的激化是宋朝灭亡的根本原因，与材料所述“军事的挫败和退却”不符，排除A项；B、D两项说法在材料中都无从体现，排除BD项。故选C项。12.下面是辽朝职官设置示意图。这种设置（）A.体现了因俗而治的智慧 B.反映了权力的制约与平衡C.造成了民族关系的紧张 D.巩固了“大一统”的局面【答案】A【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。根据材料可知，材料体现的是辽朝南北面官制，南、北面官分别负责以汉人为主的农耕民族事务和契丹等游牧民族事务，体现了“因俗而治”的理念，有利于缓和民族矛盾，促进经济发展，A项正确；南北面官分治不同民族事务，而不是权力之间的制约平衡，排除B项；辽朝职官设置体现了“因俗而治”的理念，有利于缓和民族矛盾，排除C项；辽朝并未实现中国的统一，排除D项。故选A项。13.宋朝制定了管理海外贸易的《市舶条法》核心是为了保障抽解和博买，即对进口品按比例抽税和按官定价格购买。南宋高宗皇帝曾说：“市舶之利最厚，若措置得当，所得动以百万计。”这说明宋朝（）A.提高关税限制商业发展 B.朝贡贸易体制确立C.海外贸易成为经济支柱 D.政府注重海外贸易【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，这段话的意思是海外贸易获利最丰厚，如果经营得当，可以获得上百万的收入，说明宋朝政府重视和鼓励发展海外贸易，D项正确；材料未体现政府提高了关税，排除A项；材料所述是一般海外贸易，并非朝贡贸易，排除B项；经济支柱说法不符合史实，且材料不能得出，排除C项。故选D项。14.朱熹在白鹿洞书院学规中指出，“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，此人之大伦也。庠、序学、校，皆以明此而已”。据此可知，朱熹强调学校教育的根本目的是（）A.提高个人道德素质 B.维护封建统治秩序C.培养社会责任意识 D.践行经世致用思想【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，此人之大伦也”并结合所学可知，朱熹强调学校中人伦道德教育，这属于儒家三纲五常的范畴，根本目的是构建维护封建统治秩序的道德规范，B项正确；提高个人道德素质、培养社会责任意识不属于根本目的，排除AC项；材料未体现经世致用的主张，排除D项。故选B项。15.南宋时期，“说话人”口头创作的“说话”技艺在一些城市盛行，主要分为“小说”和“讲史”两类。前者是以市民本身或市民所熟悉的人物为主角的短篇故事；后者是以历史上的帝王将相、英雄好汉等为主角的长篇故事。这反映出当时（）A.文化的世俗化色彩明显 B.社会主流价值观发生嬗变C.市民文化淡化等级观念 D.市民成为文学创作的主体【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：南宋时期中国。“说话”也就是说书、讲故事，“说话”属于世俗文化，听“说话”是宋朝时期深受城市平民喜爱的文娱活动，反映文化的世俗化色彩，A项正确；宋朝时期市民文化发展，但儒家文化仍然是社会主流，排除B项；材料未提及“说话”技艺淡化等级观念，排除C项；“说话人”很多是市民，但当时文学创作的主体仍然是士人，排除D项。故选A项。16.明中后期，内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑。宦官专权的出现（）A.加剧了朝政的腐败 B.是明朝灭亡的根源C.削弱了君主的权力 D.杜绝了内阁的专权【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是明朝时期。根据材料“内廷宦官机构司礼监获得了协助甚至代理皇帝批红的权力，还负责提督东厂，控制锦衣卫，对官民的言行进行监视、侦查，有权逮捕、施刑”可知，明朝中后期，宦官专权的局面有所加强，这进一步加剧了朝政的腐败，A项正确；宦官专权导致的政治腐败和社会矛盾是明朝灭亡的原因之一、并不是根源，排除B项；宦官的权力来源于皇帝，属于皇权强化的产物，排除C项；“杜绝了内阁的专权”与题干主旨不符，其次内阁并未形成专权的局面，排除D项。故选A项。二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。材料一公元前221年，秦统一六国，一个空前统一的中央集权的封建帝国在中国的大地上出现了。秦国完成统一后，农战政策的基本前提发生了变化，而与其相配套的抑制工商的管理政策自然也有所松动。秦朝允许民间开发山林矿产资源，因而出现了私人经营的盐铁矿业。当然国家对盐铁私商实行高税收的政策。为了自己江山的千秋万代，秦朝统一了各项制度，其中在经济制度建设方面的强化对秦朝及后世的经济发展产生深远影响。——摘编自黄栋法《论秦国秦朝的经济制度建设》材料二公元前140—前88年，汉武帝刘彻为了进一步加强中央集权体制，不仅在政治上采取建立中朝、推恩令等政策，在经济上也进行一系列的改革，称为新经济政策。汉武帝实施新经济政策，加强中央集权体制，通过统一币制、官营盐铁、建立均输和平准制度等措施，打击豪强商贾势力，驱民归本，增强中央政府经济实力。——摘编自张伟《汉武帝实施新经济政策因素分析》（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝统一后发展经济的措施。（2）根据材料二并结合所学知识，简析汉武帝实行新经济政策影响。【答案】（1）措施：允许私人经营盐铁矿业，但征收重税；统一货币；统一度量衡；修驰道、直道。（2）影响：加强了中央集权；增加了政府收入；打击了豪强地主势力；有利于稳定社会秩序；有利于加强政府对经济的控制，促进了统一多民族国家的巩固和发展；不利于工商业健康发展。（答出五点即可）【解析】【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是秦朝中国。措施：据材料“秦朝允许民间开发山林矿产资源，因而出现了私人经营的盐铁矿业。当然国家对盐铁私商实行高税收的政策”得出允许私人经营盐铁矿业，但征收重税；据材料“秦朝统一了各项制度”并结合所学得出统一货币，统一度量衡，修驰道、直道。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是西汉中国。影响：据材料“汉武帝实施新经济政策，加强中央集权体制”得出加强政府对经济的控制，加强了中央集权；据材料“官营盐铁、建立均输和平准制度”并结合所学得出由政府垄断盐、铁的生产和销售，国家插手并经营商业贸易，增加了政府收入；据材料“打击豪强商贾势力”得出打击了豪强地主势力；结合所学，汉武帝在经济上加强中央集权，打击富商大贾，巩固小农经济，有利于稳定社会秩序，促进了统一多民族国家的巩固和发展。结合所学，汉武帝对经济的严格管理，对商业活动和商人的限制，在某些方面不利于工商业健康发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代科举制度既承袭了隋唐科举制度的基本内窖，又有自己的发展和创造。宋代科举的各项规则、程序趋于完备，为元、明、清各代所效法。宋代不但扩大录取名额，而且还通过改革科举考试方式，例如，废除荐举制度，推行弥封、誊录之法，保证了科举考试中“一切以程文为去留”这一公平竞争原则的实施。宋代考试内容趋向多样化，进士科由以诗赋为主转变为经义、诗赋、策、论并重，使地主阶级各个阶层的知识分子，乃至农民的子弟，都可以不受家庭地位、父祖官爵的影响，在考场上凭学识取得官位，最终使科举出身的非官僚家庭官员成了统治阶级队伍的主流。——摘编自柳竹青《浅论科举制度对宋代社会的影响》材料二总的来说，在科举制度的发展过程中，宋代逐渐完善了选拔官员的标准和程序，确保了政治清明度和官僚的纪律。此外，这也为中国传统文化的传承和发展做出了贡献，不断改革和创新也使得这个制度在历史上得以延续和发展。尽管当时的科举制度存在一些缺陷和不足，但它在中国历史上的地位和影响是不可忽视的。——摘编自钟治民《北宋科举制度研究综述》（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代科举制度发展与完善的表现。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简要评价宋代科举制度发展与完善的影响。【答案】18.表现:扩大录取名额;放宽门第限制;严格考试程序;考试内容趋向多样务实。19.影响:一方面,扩大了封建统治基础:提升了官员的政治素养:稳定了封建统治秩序:为后世选官提供有益借鉴。(4分,答出两点即可)另一方面,由于阶级和时代的局限性,无法彻底根除科举制度的弊端;造成官僚机构急剧膨胀,加重国家的财政负担;过于注重文化教育,忽视实践和实用技能的培养。【解析】小问1】本题是特点类材料分析题。时空是宋代（中国）。根据材料一“宋代不但扩大录取名额”可得出“扩大录取名额”；根据材料一“使地主阶级各个阶层的知识分子,乃至农民的子弟,都可以不受家庭地位、父祖官爵的影响”可得出“放宽门第限制”;根据材料一“宋代科举的各项规则、程序趋于完备”“而且还通过改革科举考试方式……保证了……公平竞争原则的实施”可得出“严格考试程序”;根据材料一“宋代考试内容趋向多样化，进士科由以诗赋为主转变为经义、诗赋、策、论并重”可得出“考试内容趋向多样务实”。【小问2】本题是影响类材料分析题。时空是宋代（中国）。根据材料一“使地主阶级各个阶层的知识分子,乃至农民的子弟,都可以不受家庭地位、父祖官爵的影响……科举出身的非官僚家庭官员成了统治阶级队伍的主流”、“宋代……确保了政治清明度和官僚的纪律……为中国传统文化的传和发展做出了献存一些缺陷和不足”并结合所学知识可得出“扩大了统治基础；提升了官员的政治素质；稳定了封建统治秩序；为后世选官制度提供有益借鉴；由于阶级和时代的局限性,无法彻底根除科举制的弊端；造成官僚机构急剧膨胀,加重国家的财政负担；过于注重文化教育，忽视实践和实用技能的培养”。19.阅读材料，完成下列要求。材料当上古中国从野蛮走向文明之时，在中原出现的都是一些小邦，而在这些小邦的周围和之间则往往居住着许多不同族群的部落。稍后，在城邑及城郊居住的人民自称为华夏，而在野外的人则被称为夷狄、戎狄或蛮夷。华夏与夷狄之间有和平交往，也有暴力冲突。在长期相互往来的过程中，华夏