《大学生心理健康教育》期末考试及答案

一、单选题（题数：50，共50.0分）1创建第一所心理实验室的是谁1.0分）分.梅斯梅尔.冯特.詹姆斯.弗洛伊德我的答案：B2主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。1.0分）分.正确.错误我的答案：A3大学生在成年早期的阶段需要完成。（1.0分）分.A、.性格成熟.人格成熟.体魄成熟.思想成熟我的答案：B41.0分...婴幼儿时期少年时期青春期我的答案：A51.0分.4—6.4—7.5—8.5—9我的答案：D6情爱与性爱的结合属于1.0分）1.0分.健康的性动机.B、健康的性意识.C、健康的性情感.D、正确的性观念我的答案：C7通俗地说，心理健康是指在同等环境下、的人。（1.0分）1.0分.更坚强.更快乐...生活水平更高.活得更久我的答案：D8对自己要求严格和完美，容易把冲突理智化，具有强烈的自制心理和自控行为，属于人格。（1.0分）1.0分.A、.强迫型.抑郁型.偏执型.分裂型我的答案：A9下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。1.0分）1.0分.感觉到的是真实的吗.B、人类一思考，上帝就发笑。.C、我思故我在.D、人只能在关系中发现自我我的答案：A利他与利己的平衡通常需要做到。（1.0分）1.0分.自己获得的和自己给与的多少不重要.B、自己获得的要小于自己给与的.C、自己获得的与给与的要平等.D、自己获得的不要大于自己给予的我的答案：D1.0分.温暖.关怀.关注.习惯我的答案：A1.0分.公开的我.盲目的我.秘密的我.未知的我我的答案：D压力是紧张或唤醒的一种心理状态。（1.0分）1.0分.外部..中间我的答案：B下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素1.0分）1.0分.充分利用大学有效资源.B、合理的分配学习与生活时间.C、努力发展人际关系.D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望我的答案：C1.0分.A、.临床医学.物理学.生物学.心理学我的答案：C在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用来改变。1.0分）1.0分.A、.培养爱好.加入社团.坚持作息.坚持运动我的答案：C我的答案：C缺乏主见，也从不主张，渴望别人为自己做决定，遵守规则，服从权威，属于人格。（1.0分）1.0分.依赖.抑郁型.偏执型.分裂型我的答案：A“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。1.0分）1.0分.马斯洛.科胡特.罗杰斯.弗洛伊德我的答案：B1.0分.政治.历史学.宗教哲学.军事A、我的答案：C“自我评价过高，强调客观理由，拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。1.0分）1.0分A、.强迫型.分裂型.抑郁型.偏执型我的答案：D情绪释放的前提是1.0分）1.0分.说出来.哭出来.写出来.D、不伤害他人我的答案：D（1.0分）1.0分.文字.情感.哲学.我的答案：D压力本身不是问题，关键在于1.0分）1.0分.如何忽视.如何回避.如何应对我的答案：C我的答案：C思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是人格。（1.0分）1.0分.依赖.B、精神分裂型.C、偏执型.D、分裂型我的答案：B1.0分.2.4.6.8A、我的答案：B把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:1.0分）1.0分.马克思.爱因斯坦.苏格拉底我的答案：C在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。（1.0分）1.0分.强迫型.抑郁型.偏执型.分裂型我的答案：B()年，国际心理大会为心理健康做出定义。（1.0分）1.0分.A、.1946.1966.1864.1945我的答案：A1.0分.强迫型.表演.反社会型.分裂型我的答案：C1.0分.0-46厘米.B、46-122厘米.C、1.22-3.66米.D、3.66米以上我的答案：B我的答案：B“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是1.0分）1.0分.镜我.物质自我.社会自我我的答案：A1.0分.A、.拜占庭.奥斯曼.古希腊.我的答案：C我的答案：C婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在。（1.0分）1.01.0分.A、...8个月左右1岁左右2岁左右3岁左右我的答案：C婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在。（1.0分）1.0分.8个月以前.B、8个月左右.C、1岁左右.D、2岁左右我的答案：C()第一个提出生命周期的理论。（1.0分）1.0分.詹姆斯.B、威尔汉姆.冯特.C、梅斯梅尔.埃里克森我的答案：D“经过认真的思考和探索，我很清楚自己想要什么，医生工作最适合我。”属于：()（1.0分）1.0分.认同感扩散.B、认同感早闭.C、认同感延缓.D、认同感获得我的答案：D1.0分.成熟.不成熟我的答案：B我的答案：B“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。（1.0分）1.0分.沃森.赫尔.韦德海姆.斯金纳我的答案：C“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。1.0分）1.0分.韦德海姆.皮亚杰.赫尔.斯金纳我的答案：B我的答案：B40心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于。（1.0分）1.0分.自我调节能力.B、内心对情绪的接纳度.C、心态是否乐观.D、心态是否积极我的答案：B41下列哪项不属于预防自杀的关键点1.0分）1.0分.关注睡眠与心理健康.B、关怀温暖的大学文化氛围.C、关怀家庭氛围.D、社会与校园有效的人际支持系统我的答案：C我的答案：C42当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也会得到更好的评价。这是的心理效应。（1.0分）1.0分.首因效应.光环效应.刻板印象.定势效应我的答案：B43超我强或以超我为主导人格的人，要看。（1.0分）1.0分.A、先天遗传.B、所处环境.C、父母的教育我的答案：C441.0分.忍让.争辩.沟通我的答案：C45詹姆斯林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”（1.0分）1.0分.快乐.休息.交友.对话我的答案：D46在边缘系统中，与记忆有关的是。（1.0分）1.0分.杏仁核.海马.垂体.下丘脑我的答案：B47被称为西方医学之父的古希腊医生是。（1.0分）1.0分...德谟克利特希波克拉底苏格拉底.柏拉图我的答案：B48人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。1.0分）1.0分.正确.错误我的答案：A49分.动物.植物.人体.思想A、我的答案：A分.英雄情结.自卑情结.金钱情结我的答案：B1任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。1.0分）分2和谐的人际，关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。1.0分）1.0分3记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。1.0分）1.0分4自我探索对于人格发展没有意义。1.0分）1.0分5如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西，有遗书或自杀计划，涉及自杀方法，那么他可能有自杀倾向。()（1.0分）1.0分6每个人对爱情都有自己的理解。1.0分）1.0分7大学生创造性学习多，深层次理解多。1.0分）1.0分8表情传达情绪。1.0分）1.0分9毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在。1.0分）1.0分当头脑中有一些稀奇古怪的想法，但是不会被这些想法控制，我们认为这种情况是正常的。1.0分）1.0分对于性别角色，每个人都有自己的喜好倾向。1.0分）1.0分合理信念就是积极化的想法。1.0分）1.0分科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。1.0分）1.0分人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。1.0分）1.0分心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。1.0分）1.0分压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。（1.0分）1.0分个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。1.0分）1.0分顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。1.0分）1.0分大学生需要确立新的学习目标和生活目标。1.0分）1.0分科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。（1.0分）1.0分依赖型人格的人通常会忽视自己的需要，通过无条件让权去维持人际关系。1.0分）1.0分长时间承受压力有利于身体健康（1.0分）1.0分心理不健康等于心理不正常。1.0分）1.0分情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。1.0分）1.0分感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。1.0分）1.0分现实生活中，不同人的性别状态是风格迥异的。1.0分）1.0分情感较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。1.0分）1.0分情绪会带来一系列的生理变化。1.0分）1.0分长时记忆的容量是无限的。1.0分）1.0分逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。1.0分）1.0分把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的手术称为“割裂脑”手术。（1.0分）1.0分生物医学认为：心理障碍是病态人格发展的必然结果，与先天大脑结构变异、脑神经递质机能不良、或者基因缺陷有关。1.0分）1.0分在心理学领域，气质没有好坏之分。1.0分）1.0分遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。1.0分）1.0分不合理信念是主观的、没有事实依据的。1.0分）1.0分性行为不当可能带来身体健康的问题。1.0分）1.0分好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。1.0分）1.0分一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点：和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。1.0分）1.0分因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。1.0分）1.0分40对决定的事情投入情感，并乐在其中，这属于健全的自我意识的内容。1.0分）1.0分41“尝试-错误”学习是由斯金纳提出来的。1.0分）1.0分42自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。1.0分）1.0分43人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。。