某高等院校植物配置论文内容

Thecampusplantconfiguration,plantvarietyandconfigurationnoteacharenotidentical,havetheirowncharacteristics.Thecampusplantconfigurationfollowtheplantdispositionismetfar,adjustmeasurestolocalconditions,createadifferentlandscapegardenspace.Embodiestheeducationalfunctionofschoolforschoolconstructionanddevelopmentservice.Thispaperofsuzhouuniversitylandscapeplantconfigurationfromdifferentcampuseco-functionanddiscussed,andthecombinationofsuzhouuniversitycampustosuzhouplantconfigurationinthefutureoftheuniversityZhangYinoutsomethinkinggreenhair.Thecampusplantconfiguration,plantvarietyandconfigurationnoteacharenotidentical,havetheirowncharacteristics.Thecampusplantconfigurationfollowtheplantdispositionismetfar,adjustmeasurestolocalconditions,createadifferentlandscapegardenspace.Embodiestheeducationalfunctionofschoolforschoolconstructionanddevelopmentservice.Thispaperofsuzhouuniversitylandscapeplantconfigurationfromdifferentcampuseco-functionanddiscussed,andthecombinationofsuzhouuniversitycampustosuzhouplantconfigurationinthefutureoftheuniversityZhangYinoutsomethinkinggreenhair.Keywords:Thecampus;Plants;Landscape; 一、高校植物配置原 二、加强高校植物配置的意 其次章高校校内植物配置的现 一、校门口区植物配 二、校内教学区植物配 三、校内宿舍区植物配 第三章高校校内植物配置存在的问 一、校内绿化树种相对单 二、树种间的配置模式单一、重复、杂 三、校内垂直绿化和屋顶绿化建设相对薄 第四章校内植物景观生态配置优化对 二、利用湖的自然水体，增加水生植物和滨水植物以丰富水体景 第五章总 参考文 科学性和艺术性相结合的原则。各种植物的选择要依据生长习性,搭配要符合做到合理配置树种，纵向与横向结合等美学观点来达到这一原则的实现。中植物群落单一造成的植物景观和整个生态系统的多样性不够。乔木仅有2445153150320种，多木本种植物的约1/5312种，虽然乔、灌木树种的一、合理布局校内各区域搭配植物，形成层次清楚又富于改变的景观生态效果的植物景观的合理运用在为大面积人工建筑供应绿色背景的同时也起到了提高何林，应用美学.李