医院新冠病毒肺炎传染病防疫报告制度

医院新冠病毒肺炎传染病疫情报告制度

为指导高等学校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实高等学校防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。

一、开学前

(一)学校的预备。

1.常态化疫情防控下，根据教育部门复学复课有关规定，学校做好秋冬季节高发传染病的预防工作，师生和学校公共卫生安全得到切实保障后，周密安排学生返校报到，有序推动秋季开学工作。

2.严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我治理责任。党委书记和校长是本单位疫情防控第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，提前有序做好开学前学校疫情防控各项预备和工作安排。

3.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生安康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生安康行政部门供应专业指导和人员培训效劳，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反响机制，做到业务指导、培训、巡查全掩盖。

4.学校提前熟识把握当地医疗效劳预案，依据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定详细防控方案和应急预案，细化各项防控措施。校医院、医务室等应当充分发挥联系疾控机构、医疗机构的纽带作用。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，开展防控应急演练。

5.提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储藏。在学校内设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员消失发热等病症时马上进展临时隔离。安排专人负责学校卫生设施治理、卫生保障、监视落实等工作。培育学校卫生治理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。

6.开学前对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等全部场所进展彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体外表进展预防性消毒处理。

7.组织对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等学问和技能培训。准时关注教职员工和学生的心理状况，加强心理安康教育和疏导。

8.做好新生入学防疫预备。做好预案和安康提示，开展新生和家长防疫学问宣传和防护指导。统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施。

(二)学生和教职员工的预备。

9.做好自我安康监测，开学前进展连续14天每日体温测量，记录安康状况和活动轨迹，并照实上报学校。

10.准时把握学校的各项防掌握度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定。把握个人防护与消毒等学问和技能。留意合理作息，均衡养分，加强熬炼，返校前确保身体状况良好。

11.学校正式确定和通知开学时间前，学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时根据有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

二、返校途中

(一)返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。

(二)在公共交通工具上尽量削减与其他人员沟通，避开聚拢，与同乘者尽量保持距离。尽量避开直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要准时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

(三)如返校途中身体消失发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等病症应当准时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动协作乘务等工作人员进展安康监测、防疫治理等措施，并准时将有关状况报告学校。

三、开学后

(一)学校治理要求。

1.严格日常治理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日把握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增加学生身体素养、安康体魄为动身点，重视学生安康素养和自我防护力量提升。开展常常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常治理的重要内容。

2.聚拢性活动治理。依据校园状况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体治理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进展学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚拢性活动治理，大型室内聚拢性活动非必要不组织。

3.进出校登记制度。把好校门关，教职员工和学生入校时严格进展体温检测，查看安康码，保证入校人员身体状况安康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与治理，合理设置快递收发点。

4.教室卫生治理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾准时清理。对公共区域高频接触物体外表，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进展清洁消毒。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。

5.食堂卫生治理。实行错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等食品卫生治理台账。加强食材选购、存储、加工和销售等环节卫生安全治理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾准时清理和收集。

6.宿舍治理。学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生治理和检查。学生在宿舍区不聚拢、不串门。宿舍要勤通风、勤清扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

7.工作人员防护措施。校(楼)门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

8.安康教育课堂。把传染病防控学问与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护力量。引导师生主动接种流感等疫苗。关注学生心理等问题，为师生供应心理安康询问效劳。

(二)学生治理要求。

1.学生到校时，应当根据学校相关规定安全有序报到。入校时承受体温检测，主动出示安康码，合格前方可入校。无特别状况，尽量避开接送人员进入校区。

2.在校期间，自觉根据学校规定进展安康监测。留意用眼卫生，积极参与体育熬炼。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

3.严格遵守学校进出治理规定，尽量削减出校，做到学习、生活空间相对固定，避开到人群聚拢尤其是空气流淌性差的场所，在公共场所保持社交距离。在校园内的学生和授课教师，可不戴口罩。

四、应急处置

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应当根据当地疫情防控要求执行。

(二)学生和教职员工如消失发热、干咳等病症，应当马上做好佩戴口罩等防护措施，学生应当准时报告辅导员，教职员工应当准时报告校医院。学校准时安排临时隔离室进展观看，由指定专人负责对隔离者进展安康状况监测及指导就诊。未设置校医院(医务室)的学校，应当就近前往社区或其他医疗机构进展相应处置。

(三)如发觉新冠肺炎疑似病例，学校应当马上启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防掌握机构报告，协作做好流行病学调查、亲密接触者集中隔离医学观看和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要准时进展风险告知，如消失发热、干咳等病症时要准时就医。

(四)学校对承受隔离医学观看的学生和教职员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

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一、组织保障和制度要求

1.加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必需指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。

2.加强联防联控。教育部门和学校加强与卫生安康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生效劳中心的沟通协调，协作属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生安康部门加强专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

3.落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订特地的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、安康治理制度、传染病防控安康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生气构做好沟通连接。

4.做好保障物资储藏。依据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储藏足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

5.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进展彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

二、人员管控要求

1.登记排查入校全体人员。提前把握教职工(包括教师，以及食堂、保洁、保安等后勤效劳人员)和学生安康状况，建立安康状况台账，做好安康观看。要求全部师生员工做好入校前至少14天的自我安康监测和行踪报告，并照实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症的人员，应催促其准时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。

2.开展每日安康监测。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行“日报告”“零报告”制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，对因病缺勤的教职工和学生要亲密跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进展报告、监测。

3.相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员安康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员消失发热等可疑病症时，要准时、照实报告学校，并送医就诊。

4.加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发觉潜在风险并准时通报和催促整改。

5.掌握校内人员密度。学校实行相对封闭的治理措施，错时安排校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织治理，人与人之间保持安全距离，全部可能引起人员排队聚拢的场所均设置1米线，引导学生不追赶打闹、不握手、不拥抱。

6.严格掌握聚拢性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议，适当开展网络教育课程或线上展现沟通活动，确需开呈现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。

7.开展安康教育与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控学问与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工把握相应学问和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关学问技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防掌握意识和应对力量。

8.加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理安康学问培训，开设心理询问、公布心理求助热线等方式赐予适留神理救济。对未能准时开学的师生员工，更要做好心理疏导。

9.加强家校联动。提示家长加强自我防护，避开不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校外消失发热等可疑病症，家长要准时、照实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资预备。

10.勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳正确洗手方法用流淌水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11.科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩;低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。

12.加强近视防控。疫情期间，学生户外活动削减，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生留意做好近视的防控。适当科学运动，平衡养分膳食，安排好作息，提高机体免疫力。

13.途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避开不必要外出活动。最好实行步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应留意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避开用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应准时洗手。

14.对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必需出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。

15.留意工作人员防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥当保管消毒剂，标识明确，避开误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

16.鼓舞具备条件的中小学校教职工开学前自愿承受核酸检测。

三、重点区域防控要求

1.校园门口。实行校园相对封闭式治理，全面梳理全部进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避开人员聚拢。校园封闭治理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

2.临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若消失发热等可疑病症，应由专人带至临时等候区，复测体温，准时联系家长，做好根底防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进展消毒处理。

3.教室。有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路线，避开人员聚拢，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清晰。

4.食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避开扎堆就餐、面对面就餐，避开交谈。餐前餐后必需洗手。加强餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人治理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等治理台账。

5.饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进展必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或四周洗手设施运行正常，原则上中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。

6.学生及教职工宿舍。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米;学生宿舍应依据当地的气候条件设置通风设施。加强对教职工和学生宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体外表进展预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进展登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门治理，实行凭证出入和体温排查。

7.厕所。学校厕所由专人治理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，准时清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的使用感应式水龙头、擦手纸或干手机。

四、环境卫生要求

1.开展校园环境整治。对学校进展彻底清洁，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚拢场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。仔细做好学校室内外的环境卫生。正常状况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。

2.加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特别天气状况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充分的新风输入，全部排风直接排到室外。

3.做好清洁消毒。加强物体外表清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生试验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生干净，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触外表，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进展喷洒或擦拭，也可采纳消毒湿巾进展擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

4.加强垃圾分类治理。校园垃圾做到日产日清，分类收集并准时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进展消毒处理。

五、消失疑似感染病症应急处置

1.教职工或学生每日入校前如消失发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应准时向学校报告，实行居家观看或就医排查等措施。

2.教职工或学生中如消失新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应马上启动应急处置机制，在专业机构指导下实行相应疫情防控处置措施，并协作相关部门做好亲密接触者的排查治理。对共同生活、学习的一般接触者要准时进展风险告知，如消失发热、干咳等病症时要准时就医。

3.在校期间，教职工或学生如消失发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症，应当马上上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间实行隔离，严格根据“点对点”协作机制有关规定准时去定点医院就医。尽量避开乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。

4.学校要安排专人负责与承受隔离的教职工或学生家进步行联系沟通，把握其安康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。

六、境外师生返校要求

1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。

2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我安康监测。

3.入境后严格执行当地规定进展核酸检测和隔离医学观看，每日安康监测并填报安康卡，解除隔离后且身体安康方可返校学习和工作。

医院新冠病毒肺炎传染病疫情报告制度

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对力量，有效预防和掌握疫情在幼儿园的传播、扩散，保障广阔教职工、幼儿的身体安康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》等法规，依据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际状况，制定本预案。

一、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高师幼、家长的防控意识和防控力量。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反响机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和扩散。

二、工作原则

1.预防为本，准时掌握。仔细开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3.统一指挥，快速反响。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦消失疫情，确保发觉、报告、指挥、处置等环节的严密连接，做到快速反响，正确应对，处置坚决，力争把问题解决在萌芽状态。

三、组织机构及责任分工

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长：

主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

2.疫情报告小组

组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局

副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，帮助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员：各班班主任

3.疫情处置组

组长：负责疫情突发大事应急处置领导工作。

副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，帮助执行园长负责疫情突发大事应急处置相关工作

成员：保健医生、班主任，负责疫情突发大事应急处置详细工作

4.宣传组

组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传

副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)

成员：保健医生、各年级组长、教研组长，帮助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作

5.后勤保障组

组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长：后勤主任，帮助组长负责防控物资预备、园舍和食品安全治理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障详细工作

6.卫生消杀组

组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，帮助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

成员：保洁员、门卫、食堂治理员、各班保育员，负责执行或催促执行全园的卫生消毒工作

四、日常工作要求

1.加强疫情监测

(1)建立幼儿园安康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫治理要求》，在门卫处建立幼儿园安康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，全部人员入园一律须在幼儿园安康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

(2)做好教职工的安康监测。开学前，每日开展教职工身体安康状况和出行状况摸排，进展“日报告”“零报告”。开学后连续开展每日教职工安康状况摸排，全部教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等安康数据。

(3)做好幼儿的安康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的安康检测。二是做好幼儿一日安康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日安康观看。一旦有特别，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进展登记并准时与家长联系，了解状况并准时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等安康数据。

2.做好信息上报

(1)建立信息排查上报网络，每日准时收集幼儿、教职工的身体安康数据向有关单位报送。

(2)开学前，各班主任每天上午10点前对班级师生及家长状况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工状况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生状况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监视，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

(3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的安康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的安康数据的上报流程为：班主任幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)执行园长总园并区教育局。教职工安康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员教职工疫情信息收集人(副书记)执行园长总园并区(县)教育局。

(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

3.开展疫情防控宣教

(1)亲密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的进展变化，准时把握信息，向教职工和家长准时传达。

(2)制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《xx疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

(3)制定《xx疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政治理、卫生保健、亲子嬉戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

(4)组织教职工专题培训，学习疫情防控学问和幼儿园疫情防掌握度要求，并进展相关考核。

(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命安康教育，将内容落实到周规划中，留意培育幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注意增加幼儿体育熬炼和户外活动时间，提高幼儿反抗力。

(6)催促组织教职工加强体育熬炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理养分，不断增加体质，不与传染病人接触。

(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

4.夯实后勤保障

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前选购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

(2)根据标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进展单独处理，严格做好垃圾分类。

5.做好卫生消毒工作

(1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进展清洁消毒。

(2)要求教职工做好个人卫生和防护，根据新冠肺炎防控要求留意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、催促、检查班级各项预防措施的落实状况。

6.切断传染源，疏散人群，防止穿插感染

(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期间门卫治理方法》，严格执行校园24小时门禁治理，切断外来传染病源。

(2)制定《教职工返岗治理方法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《安康卡》、《承诺书》，返园前14天《安康卡》状况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类状况必需延迟返岗：①居住疫情发生小区的必需延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必需延迟返岗。③具