幼儿园大班美术《烟花》教学设计【含教学反思】_第1页
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幼儿园大班美术《烟花》教学设计前言美术是幼儿教育中非常重要的一环，它能够培养幼儿的观察力、想象力、色彩感觉和创造力等。针对大班幼儿的特点，本文选取了《烟花》主题进行美术教学设计，旨在通过教学让幼儿更好的了解烟花，锻炼幼儿的绘画技能和想象力，激发幼儿对美术的兴趣与热爱。策划思路1.教学目标了解烟花的基本形态和颜色，锻炼幼儿的观察能力。绘制美丽的烟花画，提高幼儿的绘画技能。发挥幼儿的想象力，尝试创新表达烟花的画法。2.教学内容烟花形态和颜色的了解。烟花的画法和表现。幼儿自由创作表达烟花。3.教学重点烟花画法和表现。4.教学难点如何发挥幼儿的想象力，创新表达烟花的画法。教学过程第一课时教学目标给幼儿介绍并讲解烟花绘画的基本形态和颜色，激发幼儿对烟花的兴趣。通过观察和模仿，让幼儿初步了解如何画烟花。教学准备画纸、颜料、画笔。PPT，幼儿音乐。《烟花》图片讲解。教学步骤课前播放幼儿音乐，轻松放松幼儿情绪。通过PPT讲解烟花的形态和颜色，让幼儿了解烟花的基本特征。展示《烟花》图片，配合讲解让幼儿更深入地了解烟花的形态和颜色。幼儿跟随教师，模仿如何用画笔在纸上画出烟花的形状。教学反思教师应该在讲解和示范的时候，简练易懂，注重口语表述的清晰和准确，以便幼儿更好的理解和学习。同时在幼儿画画的时候，要耐心帮助他们根据自己的想象力完成绘画。第二课时教学目标引导幼儿创新自己独特的烟花画法。通过幼儿自由创作表达烟花，锻炼幼儿的创造力及表现力。教学准备画纸、颜料、画笔。PPT，幼儿音乐。教学步骤课前放松，播放幼儿音乐。引导幼儿通过自己的想象和创造力，开始尝试各种画法表达烟花。鼓励幼儿在尝试过程中大胆想象，深入表现烟花的神韵。对幼儿进行实时的指导和点评，提高他们的绘画技巧和想象力。教学反思在这节课中，教师应该重视对幼儿的引导与鼓励，激发他们发挥自己的想象力，无拘无束的表达自己的想法。同时，也要注意及时给予幼儿反馈与指导，使其能够进行更有创意的表达。总结烟花是孩子们非常喜爱的主题之一，通过本次教学，不仅让幼儿更加深入地了解了烟花，更是锻炼了幼儿的创造力和

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