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文档简介

双减集体备课展示活动方案背景随着教育教学理念的更新，以及互联网、信息技术的发展，教师们逐渐认识到集体备课对教师教学能力的提升是非常重要的。而双减工作作为“轻教育”实施的重要一环，通过优化教育教研、减轻教师工作量、提高教育能力水平，来解决当前教育中的一些短板。因此，在双减工作中，集体备课也越来越被推崇。为此，本文将针对双减集体备课展示活动方案进行详细展开。内容活动目的双减集体备课展示活动旨在通过展示优秀的教育教学案例、教学思路、教学资源等，来向广大教师展示集体备课的优秀成果，提高教师集体备课的积极性和创新性，促进教师在教学中的相互借鉴和共同进步。活动形式双减集体备课展示活动采用“教学案例展示+教学思路分享+教学资源共享”的形式。教学案例展示教学案例展示是本次活动的核心环节，每个参与的集体备课组都需展示其自身的优秀教学案例。展示方式可以采用PPT、视频、板书等方式进行展示，每个集体备课组的展示时间为20分钟。展示内容可以从教育教学目标、教学过程、教学成果等方面展开。教学思路分享教学思路分享环节是为了让参会教师更好地了解每个集体备课组的教学思路和教学创新点。每个集体备课组需在展示完教学案例后，进行5分钟的自我介绍，并分享其教学思路和教学创新点。这样，其他教师可以在借鉴集体备课组的教学案例基础上，更好地理解其教学思路和方法，进一步学习和借鉴。教学资源共享教学资源共享环节是让参会教师在学习和借鉴优秀教学案例and教学思路的同时，共同分享各自的教学资源。每个集体备课组在参与展示的同时，需准备一份包含教学资源、教学思路、教学成果、教学策略、教学组织安排的PPT，并将该PPT共享给其他参会教师进行学习和借鉴。活动流程活动的安排时间以一天为限，大致流程如下：9:00-9:30，领导讲话9:30-11:3011:30-13:0013:00-14:0014:00-15:0015:00-17:00、总结活动意义本次双减集体备课展示活动，有着以下重大意义：提高教师的教学能力通过集体备课和展示活动，教师能够借鉴其他教师的优秀教学案例和教学思路，丰富自身的教学资源和能力，提高自身的教学质量。激发教师学习热情通过集体备课展示活动的举办，激发了教师的学习兴趣、研究热情和分享意识，促进了教师教学之间的相互借鉴和共同进步。提高教师对教育教学的认识本次活动的开展，让教育教学更加形象化、具体化，让教师在通过借鉴优秀教学案例和教学思路的同时，更好地理解教育教学的本质，促进教师的教育教学理念更新。结语双减集体备课展示活动是一项重要的教育教学活动，通过这样一种方式，可以让教师之间相互借鉴、共同进步、提高教育教学质量。

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