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文档简介

小学接受捐赠自查报告背景小学是孩子们成长的重要场所，为保障孩子们的健康成长，学校需要良好的师资力量、校园安全、教学设施等条件。然而，由于资金紧缺等原因，许多小学需要通过接受社会各界的捐赠来改善校园环境。对于小学而言，接受捐赠不仅仅是一种荣誉，更是一种责任和义务。学校不仅要做好接受捐赠的事宜，还需要保证捐赠资金的合理使用，以及对外公开捐赠信息，让捐赠者和公众能够清楚了解资金使用情况和效果。因此，小学接受捐赠后需要进行自查，并向公众公布自查报告，这是小学行使义务的一个重要环节。自查内容小学接受捐赠自查应覆盖以下几个方面：捐赠资金使用情况捐赠资金使用情况是小学接受捐赠后必须公开的重要信息。学校应对接受捐赠的资金建立专项账户，并在财务管理上单独核算和记录，同时做好资金的审批、使用、报销等程序。自查应查阅捐赠资金的使用记录和明细，并核实使用情况和使用效果。捐赠物资使用情况除捐赠资金外，小学还可能接受各种形式的捐赠物资，例如图书、文具、体育设施、餐桌椅等。学校应做好这些物资的收纳、保管、使用和维护，防止浪费和过期。自查应核实捐赠物资的使用情况和现状，并记录使用效果和需改进的方面。捐赠管理情况捐赠管理是指对接受各种形式捐赠的管理。学校应设立捐赠管理制度，并明确捐赠人和捐赠物资的管理责任、权限、程序和流程。自查应核实学校的捐赠管理制度的执行情况，并记录存在的问题和改进计划。捐赠效果评估情况捐赠效果评估是指对接受捐赠后的效果进行评估。学校可以通过问卷调查、访谈、学生和教师反馈等形式，了解捐赠后校园环境、教学设施、师资力量等方面的变化和影响。自查应核实捐赠效果的评估情况，并记录评估数据和效果。自查报告完成自查后，小学需要将自查报告公开，应向学生家长、捐赠者、公众和政府机构等多方面披露自查结果。自查报告可包括以下内容：报告介绍报告介绍应说明报告目的和背景，介绍捐赠情况和捐赠方式，简要阐述自查内容和方法，以及报告使用范围和意义。自查情况和结果自查情况和结果是自查报告的核心，应包括上述自查内容和结果，例如捐赠资金使用情况、捐赠物资使用情况、捐赠管理情况、捐赠效果评估情况等。自查结果应真实、准确、详细地记录，并说明改进计划和时间表。其他信息自查报告还可以附加一些其他信息，例如学校基本情况、校园工作重点、教育理念和目标。这些信息可以使读者更加全面地了解学校情况和发展方向。结论小学接受社会各界的捐赠是一种荣誉和责任，并需要对捐赠的使用效果进行评估和公开。

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