2023年学年度第二学期工作计划3篇

2023年学年度第二学期工作计划3篇学年度其次学期工作安排篇1

－、班级分析

本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了肯定的生活、学习、嬉戏等常规，他们乐意参与幼儿园的各项活动，各方面实力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习实力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些状况，本学期我们要加强引导，注意培育，在幼儿的一日生活各环节和教化教学活动中，有效渗透相关教化，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有肯定的进步。

二、保教措施

保教工作是做好教化教学工作的前提条件，作为老师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。、

（一）健康方面

1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

2、开心、宁静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。

4、相识一些日常生活中觉的平安标记，知道应当留意的平安常识。

5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。

6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

（二）社会领域

1、乐于参与集体活动，为自己升入中班感到骄傲，结合本班实际状况开展升班教化。

2、学习共享与老师、同伴共处的欢乐，能主动帮助遇到困难的同伴。

3、学会整理自己运用的物品，会保管，知道爱惜公物。

4、了解、参加一些传统节日活动。

三、教化教学

（一）本学期我班运用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：

1、依据本班幼儿的实际水平和爱好，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有安排地引导幼儿主动参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。

2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的`空间，并依据幼儿活动的须要，爱好及教化要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。

3、供应幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参与班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。

4、幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安学问和技能。

5、探究以体育为特色的教化活动。

四、家长工作

1、仔细办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，，使家长刚好了解本班的教学动态。

2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣扬本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的主动性、主动性，协作和班搞好班级工作。

3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。

4、利用网络和活动剪影等形式，让家长刚好了解孩子在园的生活和学习状况。

五、其他

中三班三位老师要以饱满的热忱投入到教化教学工作中去，使中三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿老师应当履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

六、详细工作支配

九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

2、平安工作检查月。儿童早操完成状况检查。

3、完成市教化局组织的庆祝老师节系列活动。

4、召开各年龄班家长会。

十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

2、成立家长委员会。

3、儿童秋季游园活动。

4、对家进步行半日活动开放。

十一月：1、优质课评比活动。

2、召开家长委员会。

3、做好儿童取暖工作。

十二月：1、对各年龄班教化目标完成状况进行检查。

2、开展家长问卷调查活动。

3、儿童迎新年活动。

元月：1、年终总结及考核工作。

2、年终资产的清点和盘点工作。

3、档案资料的收集整理工作。

中（三）班

二〇xx年十月

学年度其次学期工作安排篇2

一、指导思想

总务处本学期坚持以教化局工作要点为指导，以学校工作为中心，紧紧围绕学校工作中心做好服务工作，仔细做好学校的教化教学设施管理、学校平安管理、学校财物管理，固定资产管理等各项工作。全面提高后勤人员的素养，努力增加服务意识，提高服务质量和服务水平。把优质高效的后勤服务落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，做出新成果。

二、工作目标

1、做好基建、选购 项目的工作

2.仔细做好学校教化设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和修理工作，保证教化、教学的顺当进行。

3.保证学校设备的完好，杜绝事故的发生。

4.加强学校的平安管理工作。

5、做好学校固定资产工作，实行微机化管理。

6、加强校内绿化美化工作。

三、主要工作及措施

（一）、做好基建、选购 项目地工作

1、本学期教化局批复的基建、选购 项目共八项，时间紧，任务重，必需按时完成，依据教化局支配，二、三月份要完成设计、造价、评审工作，因此肯定逐项落实，找专业设计单位进行设计、造价，努力为财政节约资金。

2、经过评审的基建项目抓紧进行招标工作，力争在七月末全部项目招标完成，在七月份学生放假立刻组织施工，充分利用暑假的时间完成施工。

3、选购 项目力争在五月份完成。

（二）总务处已经制定各项制度，仔细落实。

做到分工详细，职责明确，考核有标准，确保后勤服务工作做到优劣有别，奖罚分明，激励先进，鞭策后进。

（三）、加强后勤队伍建设，全面提升素养。

总务处借鉴兄弟学校先进的后勤管理工作理念，统一思想`，强化职业道德教化，增加做好本职工作的责任感，真正以主子翁的姿态投入到工作中去，做到一人多岗，一人多职，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，高质量完成各项工作。

（四）、一心一意做好日常后勤服务工作

1、实行“阳光操作”，做好物品选购 工作。

仔细做好教学用品的选购 工作，严格执行上级部门有关选购 政策，工程建基、教学用品、簿本，电脑设备等大宗物品实行公开招标，严格执行“阳光选购 ”，要求进行集中选购 的项目，肯定实行公开招标的方式选购 ，不择不扣执行。在选购 零碎的教学用品中，要讲究选购 方法，做到货比三家，同样物品比质量，同样质量看价格，同样价格看售后服务，购进价廉物美，质量保证的物品。对教化教学工作中须要的常备的教学用品，做到刚好选购 ，有适当的库存量，既保证老师、学生们随时领用，又不大量积压。

总务处不仅要做好教学用品的选购 工作，还要做好教学物品的发放工作，并对所发放的物品仔细刚好做好记录，平常要常常做好库存清点工作，保障教学用品供应。

2、仔细贯彻节约原则

大力开展节电、节水、节纸等节能活动，为了做到无漏水的龙头，无白日灯、无无人灯处室，总务处加强对各处室、公共场所等用电地检查，杜绝人为奢侈现象，提倡节约，反对奢侈。

（五）、抓好固定资产的常规性管理

固定资产管理已常常规化，每年年末进行一次上报。对须要进行登记的新选购 的固定资产进行登记，并上报到市财政局资产科。须要报废的资产刚好统计，并进行报废审批。

（六）、加强收费管理，合理运用资金。

1、严格执行收费标准。在收费上要严格遵守物价、财政、教化部门核准的收费标准，坚持收费审批、收费公示等制度。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费运用安排，精确供应有关数据。在经费运用上，努力做到精打细算、少花钱、多办事。

（七）加强校内绿化美化管理；

总务处要仔细抓好校内的`绿化工作，对花草树木的生长状况常常关切，刚好督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。春季对须要补种的树木刚好栽种。

（八）、实行每周召开一次处务会的制度

总务处接着坚持在每周五学校开完办公会后用固定时间召开处务会，向总务处的人员通报下一周的重点工作，把每一项工作落实到每一个人，要他们做到心中有数，并且仔细检查，没有落实的刚好支配，保证一周的工作的完成。

总之，总务后勤人员要努力做到热忱待人，以身作则，以高度的事业心和责任感，主动、主动开展各项工作，依靠全体后勤人员把总务后勤工作搞好，为实现我校的办学目标做好后勤保障工作，为实现我校的跨越式发展作出贡献。

四．详细支配

一----二月份：

1、购买各种老师办公用品，教室扫除用具并分发；

2、检查.修理全校全部的教化教学设施，保证开学正常运用；

3、对各办公室、教室的饮水机进行清洗、消毒；

4、对部分基建工程进行设计；

5、做好假期花卉的养护工作；

7、制订总务处工作安排；

8、做好开学典礼的打算工作。

三月份：

1、对班级桌椅等用品进行其次次修理；

2、个别老师办公室调整；

3、修理教学楼内声控灯；

4、做好基建工程设计、造价、评审工作；

5、主校区食堂后厨房屋改造工程进场施工；

四月份：

1、支配清明节保安值班；

2、支配五一劳动节保安值班；

3、将库内的盆花搬到室外并做好养护工作。

4、草坪及树木浇水、施肥等养护工作。

5、做好两个校区树木补栽。

6、做好基建、选购 项目评审工作。

7、做好主校区食堂后厨房屋改造工程监管工作。

五月份：

1、加强草坪、树木管理工作。

2、做好基建工程评审、招标工作。

3、接着进行基建、选购 项目评审工作。

六月份：

1、做好中考的打算工作，做好后勤服务。

2、对教室、专用教室等物品进行检查。

3、做好端午节保安值班支配。

4、进行基建、选购 项目招标工作。

5、主校区食堂后厨房屋改造工程收尾、验收。

七月份：

1、全部基建项目进场施工。

2、做好下学期教学用品选购 工作。

3、学期结束前的其它后勤事务。

4、做好暑假修理工作。

5、支配暑假保安值班，做好平安保卫工作。

6、支配暑假临时工假期浇花等工作；

7、本学期结束，总务工作总结.

学年度其次学期工作安排篇3

一、学情分析：

随着学问的加深，单词量和阅读量加大，五六年级着重培育学生的阅读和沟通实力，落实到详细的学问点上，学生对于词汇、重点句型驾驭较好，阅读理解的实力有了肯定的提高。通过不及格现象也说明仍有部分学生没有养成良好的学习习惯，不能主动按时完成作业。针对这些问题，本学期将把进一步培育学生的自学实力、阅读实力和沟通实力为工作重点，在驾驭好基础学问的同时，切实提高教学质量。

二、教材分析：

1、本册书的体例与前几册相同，共设8个单元，其中四、八为复习单元。

2、本册书学生将学习以下内容：

1）与自己四周环境有关的六个话题的词汇和语句。这六个话题是：howoftendoyougothere？doingthings，keepingfit，lastweekend，agreattrip，growingup

2）一些常见字母组合在单词中的发音。

3）正确仿写句子。

3、每单元个课在学生学习内容的支配上，大致与前几册相同。基本设计如下：

1）第1、2课的a项为学生新学习内容；b项为加强a项活动的设计，活动语言为与话题有关的新旧交际用语；c项为仿写练习。

2）第3课仍旧是对1、2课的复习。设计了四项易于课堂操作的'活动，这四项活动形式多样，可涉及新语言项目的听、说、读、写。

3）第4课有四个部分组成：a项是就本单元的话题，结合平行学科学问或双向文化内容，供应扩展的语言学问（如此会、功能句等）。b项是依据a项学习内容，供应扩展练习活动。c项为以单词为主的语音练习。d项为以语句为主的语音练习。

4）第5课以幽默故事的形式，呈现本单元的基本学习内容、其他学科学问、双向文化等；激发学生英语学习的爱好，逐步培育学生阅读，视察、思索、解决问题的实力。

5）第6课复习检测本单元的基本内容，供应贴近学生生活实际的语境，设计学生运用语言做事的活动。

4、每个单元用两周完成（6课时），每课书用一课时完成，每课时为35分钟。

三、教学目标：

本册为五、六年级其次学期学生用书，本套教材教学目的是激发学生的学习爱好。培育英语学习的主动看法，培育学生肯定的语感和语音语调并初步打下良好的书写基础，培育他们用简洁的英语进行日常沟通的实力。

依据《全日制义务教化一般高级中学英语课程标准》中对英语课程一、二级目标的描述及本册书的学习内容，本册书教学目标应为，提高听说实力，发展读写技能，为初中英语学习和发展打下良好基础。

听：

1、能够听懂课堂常用指令并做出适当的反应。

2、能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。

3、能够听懂课堂活动中简洁的提问。

4、能识别不同句式的语调，如：陈述句，疑问句和祈使句等。

说：

1、能够在口头表达中做到发音清晰、语调基本正确。

2、能够依据自己的实力，用英语说一小段与话题和场景有关的话语。

3、能够依据话题和场景，用学过的语言与他人进行沟通。

4、能够在老师的帮助下，试着用学过的语言复述故事、表演短剧和小故事。

5、能够背诵肯定数量英语小诗，歌谣。

读：

1、能够认读与话题有关的词汇和基本句型。

2、能够依据所学字母组合的语音规则，读出相应单词。

3、能够在老师的帮助下，借助工具书读懂本册的故事和阅读材料。

4、能够朗读所学故事，基本读懂有少量生词的短文。

5、初步运用简洁的工具书进行协助学习。

写：

1、能够正确抄写单词和句子。

2、能够仿照范例写几句话。

3、会默写重点词汇和句型。

4、能参照给出的单词将实行补充完整。

3、能够在访写练习中，正确运用大小写字母和标点符号。

四、教法建议

（一）语音教学

1、学生通过前几册的学习，已经初步驾驭