2023年初中的老师作文汇编五篇

2023年初中的老师作文汇编五篇初中的老师作文篇1

初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千。初中生活像一幅画，略看素雅平常，其实隐藏着最真挚的感动。而我最要感谢的是陪伴我初一到初二的生物老师。

我第一个想到的就是我的生物老师，他简朴而严厉，但是疲惫的眼神总能让我看懂，虽然平常严厉些，那都是对我们学习的关切，平常骂过我，确定会不兴奋，但是回去细致想想都是为了我们好。她欢乐的笑容，让我有前进的动力去学好生物。别看我们生物老师年龄大，但是她的性格很开朗。

恒久忘不了那节晚自习，生物老师来上，提问我问题，上了一天的课脑子早装不下太累了，想要睡觉。就在这时生物老师似乎看出我累了，立刻叫我起来回答问题。我傻了，脑子一片空白，我连讲到那里我都不知道，哪能知道让我回答的题是什么，我吞吞吐吐回答不上来，老师也很惊讶。老师用眼来看我，同学们也扭头看我，我的脸红了起来，眼泪哗哗流个不停，我强忍着努力限制着自己不要哭，用劲低着头，不想让别人望见我狼狈的样子。老师把同学们提问完，把我叫出去了，说今日你怎么了，我就不好意思说，然后给我说你再接着这个样子不行，学习会一落千丈。说了好多话，让我想想以后该怎么办。虽然老师说话声音太了些，但是我知道都是为了我好。

这次考试很胜利，我知道假如没有生物老师的教育我就不会有这样的成果，生物老师就像黑暗中的火炬照亮我前进的道路，我以后遇到这样的问题我会仔细去想，我将用微笑去面对。

初中的老师作文篇2

在生活中，我们会遇到很多困难，这时老师会伸出援手帮助我们；当我们有不会问题和学问时，我们可以去请教老师，老师肯定会耐性的教育我们，为我们解题；当我们生病时，老师会常常探望我们，并激励我们，让我们用坚毅的毅力去战胜病魔；当我们孤独时，老师会出现在我们的身旁，和我们谈心说笑，使我们感到暖和欢乐。在我的身边就有一位这样耐性。幽默风趣。乐于助人的好老师。她与我之间发生了很多故事，使人憧憬。这些故事就像一串串漂亮的泡泡在蔚蓝的天空中逍遥自在地遨游，像一个个五彩斑斓的梦，在我那幼小的心灵中播下了一颗奇异的种子。她是我的语文老师，龚老师。

在一次语文测验中，我很惊慌，因为我没有复习过。但我还抱有一丝侥幸心理：希望这次考试的题目简洁点。当我做考卷时，才知道并没有我心中想的那样，我特别懊悔，心想：为什么昨晚不仔细复习呢？为什么有不会的题目不去请教老师呢？现在倒好，很多题目都不会做，都怪我昨晚光顾着看电视了没有复习。我该怎么办，唉。我脑中一片空白，不知怎么做题目，只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗，全部的一切都没有了色调，我无精打采，没精打采。

龚老师仔细地批完卷子，并把我叫到办公室去。我的心砰砰直跳，似乎怀中揣着一只兔子，使我忐忑担心，我踏着沉重的步伐走进办公室，心想这次惨了。龚老师看出来我的心思，亲善可亲。语重心长地对我说：“你假如有什么不会的学问可以问老师，老师肯定会刚好为你解答的，你大胆一些。任何事都须要勤奋，一个人的胜利是须要百分之九十九的勤奋加百分之一的聪慧。所以你肯定要加油，刻苦学习，才会取得更大的进步。”听了龚老师激励的话语，心中的灯泡一下子被点亮了，我的脸色由阴转晴，怀中的兔子也似乎跳走了，心变得安静了些，也充溢了信念。

回家后，我仔细的复习了所学的学问；当我有不会的学问时，也刚好问老师，在老师的教育下，我懂得了很多道理：知之为知之，不知为不知。胜利离不开眼泪和汗水。

再次测验，我轻松地做完了卷子，信念十足，我再也不怕考试了，而且这次测验竟然取得了其次名，我心花怒放，脸上露出了绚丽的笑容，我笑得像一朵正在怒放的花儿。龚老师也欣慰的笑了，这离不开老师辛勤的汗水，我肯定要努力学习，不让老师们悲观。

龚老师就是我眼中的好老师。她就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，为我们开启了一条光明的道路，带领我们勇往直前，坚持不懈。龚老师就像一个辛勤的园丁，每天为我们这些花儿撒下了多数的汗水。老师就像太阳，无时无刻地照射着我们，暖和着我们，使我们在阳光下强壮成长。我肯定要努力学习，长大以后成为社会中有用的人才，为社会作贡献，为祖国添砖加瓦，添光彩。

初中的老师作文篇3

在这短暂的六年小学的生活中，是老师教给我丰富的学问；是老师赐予我们自信念；是老师帮助我从一个不懂事的小女孩成为一个懂得体谅与宽容的小学生。而这位像天使般的老师，是我的语文老师蔡老师。

每当走过升旗台时，我都不禁想起那件令人感动的事情：记得有一个星期一，天气稀奇的热，火辣辣的太阳烘烤着大地，学校正在实行每周一次的升旗仪式。突然我的心猛烈地跳动起来，视线慢慢变得模糊，霎那间我感到胸闷、头昏、肚子痛，一下子失去了知觉，倒在身后的同学身上。躺在地上的那一瞬间，我觉得天旋地转的，视线模模糊糊地望见一个个不清晰的面孔，隐隐隐约听见一声声急促的声音。突然在我耳边响起一阵嘹亮的响声：“让我来吧！我可以背她去医护室，赶快！”听到这儿我昏了过去。

当我醒来的时候，看到了几个同学关切地望着我，蔡老师用温顺的眼神关注着我，老师拉着我的手，亲切地对我说：“是不是昨晚没休息好？还是胃又不舒适？”蔡老师这一连串的问候，使我幼小的心灵感受到蜜一般的华蜜。这位亲善可亲的蔡老师像妈妈一般，无微不至地照看着我。

蔡老师不仅是一个关切同学的好老师，还是一位对待学生学习负责的老师，当我遇到难题时，她总是一遍又一遍地教我，当我写字不工整时，她不是严厉地指责我，而是告知我要仔细写字。当我开小差时，蔡老师也只是温顺地拍拍我的脑袋，叫我好好听课。

啊！她真是我的好老师，她像蜡烛一般为我们学生付出，却不求回报，我将恒久把她牢记在心中。

初中的老师作文篇4

在一般的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们，我的初中老师。

我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，似乎弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很专心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜爱你”，希望我看到的恒久是老师爱笑的眼睛。

数学老师似乎一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”，（但他凶了，在背后说说就好）。其实我认为他真的是一个好老师，（除了讲课像催眠，所问问题一瞬间几乎不会，还有像我妈妈那么罗嗦，有一个凶凶的老婆），我的老师曾经扭到腰（其实一把老骨头就别熬煎自己了），我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的状况，作好充分的心理打算。我并不知道一些同学对他的无稽之谈是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个敬重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜爱这样的我，不喜爱这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

我的物理老师恒久都是一个绅士，他总是很温顺，说话和气，这个评价并不高，他总是落落大方的，还有他是聪慧绝顶（为什么？和简洁啊，我的老师头发一天多一天少）而且他恒久不会打击学生，总在我们考前的没信念，考砸后的难受时说“没关系，你会考好的”，我记的有一次我考砸了，我上他的课时，我好怕他对我好悲观，但他下课却帮我加油，当时我就下决心：我肯定要努力学好

小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的一般话简直不登大雅之堂，我估计他的一般话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的'叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样（哦，我先吐一下），中学生作文《我的初中老师》。老师还有一个外号“铁公鸡”，Why?因为他太小气，简直是一毛不拔，但我在此感谢老师一下，上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱（其实我明白老师的生活也不好过，手机还欠费呢，这就是美丽老师的原因吧，不简单啊老师，我谅解你，但是坐一下你的摩托要10元，我觉的你去抢劫快一点）。其实我的老师也有优点啊，（mmm想到再写）哦，有了：1看自己一朵花，看别人豆腐渣，硬说自己比那个2班很美丽的学生美，好在那个学生宰相肚里能撑船，谅解他。2害他教的学生一般话不仅不准，还连简洁汉字都写不对，还被魔女罚抄。3乱传播错误学问，例如NO2读成2氧化蛋（还是用客家话说的）3背叛学生，挑拨学生和别的老师关系4报信筒andsoon.其实不至于那么糟，我还是满认同这个老师，其实老师很有礼貌，有一次他让我叠花，虽然没有用到，他还是说了感谢（小事易给人留深刻印象）而且他把我教的对化学感爱好啊，他是个好老师，我还是要和他说声感谢啊，你不错哦，老师。（还有老师你不丑啦，但不要老说自己很有特性，你的样子还是正常的好看，懂哦）

廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人美丽，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人留意哦，其实我们班同学那么喜爱她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬，让她知道我这样称呼她，会挨打的。我是英语科代表，我当然喜爱她，我不知道我为什么喜爱她，总之她教了我3年，我学到了许多，老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师，我不能一一去写啦，但我希望能恒久看到老师们甜甜的笑，学生都喜爱爱笑的老师哦，很快就要毕业了，真的会不舍得我的老师，我不会遗忘我的全部老师，老师们辛苦了，感谢你们了（我的老师看了会感动吗？要告知我哦）

初中的老师作文篇5

9月10日，是老师节，这天，我望见很多小挚友手捧鲜花，献给下自己最尊敬的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。

张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

我最喜爱听张老师朗读课文了。

记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《宋庆龄故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了宋庆龄的故居，站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摇摆所发出的“沙沙”声。我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵，用心