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【篇一：初中物理教案】线容为“欧姆定律”及其应用。另外，在最后两章，教材安排了电磁现象b、了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能f、有将科学服务于人类的意识，有理想，有报护，热爱祖国，有振在第五章“电流和电路”的基础上，本章将首先给出电压和电阻的概是本章的核心，其中还有“探究串联电路中电压的规律”的内容。由于学生已有“探究串并联电路中电流的规律”的学习经验，因此教学中要用电的教学内容分成了三个部分，分别放到“电流和电路”、“欧姆定律”、“电功率”三章之内。这样处理有两个原因：第一，使家庭电路【重点】【难点】在第五章“电流和电路”的基础上，学生已知道电路的基本连接方式学习的基础。在本章学习中，由于学生已有“探究串并联电路中电流的规律”的学习经验，已经初步学会了电流表的使用，因此在完成“探究串联电路中电压的规律”时，教师只要适当引导，学生是能较快地我所选的授课内容是人教版初中物理教材八年级下册第十一章第一我计划用一课时进行新课教学。本节内容主要分成两部分，对功的理程标准》的科学内容的三大主题之一，通过本章的学习，为学生了解“能”做铺垫，而本节内容又是学习本章知识的基础，因此，我设定了么情况下没有做功.究物理问题.进行计算.导学难点：知道功的两个必要因素及不做功的三种情况.生用“自主、合作、探究”式学习方法，利用小组合作的形

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