体育锻炼课题申报书：《中学生课外体育锻炼研究》课题申报材料

《中学生课外体育锻炼研究》课题申报材料材料清单：1、课题研究方案

2、课题研究论证一、《中学生课外体育锻炼研究》课题研究方案《中学生课外体育锻炼研究》课题研究计划一、研究背景随着现代科技的发展和学校教育改革的推进，中学体育教育越来越注重全面发展、培养素质，而课外体育锻炼作为学生体育素质的重要组成部分，越来越受到人们的关注。然而，目前中学生课外体育锻炼存在的问题也逐渐凸显，比如锻炼时间、方式、安全等问题，因此，对中学生课外体育锻炼进行研究十分必要。二、研究目的1.了解中学生的课外体育锻炼情况，包括锻炼的频率、强度、方式等；2.探讨中学生课外体育锻炼的意义，如对学生身体健康、心理健康等方面的影响；3.分析中学生课外体育锻炼存在的问题，如时间安排、锻炼方式、安全等问题；4.提出相应的解决方法和建议，以更好地促进中学生课外体育锻炼的开展。三、研究方法本文采用问卷调查和文献分析相结合的研究方法，对所选中学生进行问卷调查，收集中学生课外体育锻炼的相关数据，并对相关文献进行深入分析，以获得较为准确的结果。四、研究内容和步骤1.了解中学生课外体育锻炼的情况（1）问卷调查（2）数据分析和统计2.探讨中学生课外体育锻炼的意义（1）文献分析（2）数据分析和比较3.分析中学生课外体育锻炼存在的问题（1）问卷调查（2）数据分析和比较4.提出相应的解决方法和建议（1）根据分析结果提出解决方法和建议（2）总结和归纳研究结论五、预期成果通过本研究，我们可以了解中学生课外体育锻炼的情况，提高对中学生个体差异的认识和了解，同时指出中学生课外体育锻炼存在的问题，针对问题提出解决方法和建议，可为中学体育教育、家庭教育和社会教育提供有益的参考。二、《中学生课外体育锻炼研究》课题研究论证中学生课外体育锻炼论文1.引言中学生群体历来备受社会各界的广泛关注，因为他们肩负着国家的未来、民族的希望。近年来他们的身体素质呈下降趋势，已经引起中央、教育部门的高度重视，相继出台规范体育与健康课程教学、开展学校体育活动等文件和规定，取得一些成绩，但是在优质教育资源远远不能满足学生需求的现实背景下，一些中学在执行这些文件、规定时大打折扣，其中农村中学尤甚。本文通过学生在校期间参加课外体育锻炼的窗口，以农村中学为研究重点，较全面地调查了解中学生课外体育锻炼现状，对制约中学生课外体育锻炼的因素进行梳理，为鼎城区有关政府职能部门与学校在完善学校体育工作建言献策，引起社会、学校和家庭对中学生参与课外体育锻炼的重视，共同促进中学生健康成长。2.研究对象与方法2.1研究对象随机抽取鼎城区牛鼻滩镇中学、中河口镇中学、淮阳中学、鼎城区第二中学350名学生作为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过期刊网查阅了大量与本研究相关的文献资料，为本研究提供理论依据。2.2.2问卷调查法以体育科研方法为指导，按照研究内容设计问卷调查表，对鼎城区牛鼻滩镇中学、中河口镇中学、淮阳中学、区二中学生发放调查问卷350份，回收问卷316份，其中有效问卷307份，有效回收率97.2%，其中男生187人，女生120人。2.2.3数理统计法运用SPSS16.0软件对回收问卷数据进行处理，为本研究提供依据。3.研究结果与分析3.1鼎城区中学生参与课外体育锻炼的现状3.1.1中学生对参与课外体育锻炼的态度中学生正处于长知识长身体活泼好动的年龄阶段，在相对封闭的校园环境，课外体育活动是体育与健康课程的补充，能彰显个性释放过剩的精力，满足强身健体、交友等功能，应该受到大部分学生的喜欢。调查结果印证这一点，见下表，喜欢与非常喜欢参与课外体育锻炼的学生达68%，同时发现男生比女生更喜欢参加课外体育锻炼。在走访中发现低年级喜欢参加课外体育锻炼的学生要多于高年级学生，尤其是毕业班学生。3.1.2中学生参加课外体育锻炼的动机通过调查问卷统计发现，鼎城区中学生参加课外体育锻炼的主要目的按照选择人数由多到少以此为：放松娱乐（155人次）、丰富课余生活（146人次）、强身健体（112人次）、交友（89人次）、升学（59人次）和其他（46人次）。从收集到的与本研究相关的文献资料看学生参加课外体育锻炼主要为了强身健体，与本研究对象的选择有一定差距，这可能与鼎城区中学课余生活欠丰富、学生学习压力大、体育教师引导不力有关。3.1.3中学生参加课外体育锻炼项目选择现状鼎城区中学生课外体育锻炼项目选择受学校现有体育场地器材限制，个别无乒乓球桌（台）的学校就无人选择该项目，调查结果显示：选择篮球、散步和羽毛球的学生人数列前三位，初中男生可能受体育中考的影响，有部分学生把单杆（引体向上）作为锻炼项目，而高中男生没有一名学生选择；通过与部分调查女生交谈发现，女生也想参加课外体育锻炼，但苦于没有合适的场地与伙伴。3.2影响鼎城区中学生参加课外体育锻炼的因素3.2.1学习负担重、升学压力大是主要内因调查者发现57.7%的被调查者认为作业多学习负担重，学校与家长对他们升学的期望值较高，这导致原本并不充裕的课余时间被学习大量挤占，大部分想参加课外体育锻炼，但没时间。3.2.2场地器材不足是主要外因调查显示：48.3%的学生认为所在学校的场地器材缺乏，特别在雨雪天几乎根本就不能进行课外体育锻炼。4.结论与建议4.1结论鼎城区中学生中超过60%的学生喜欢参加课外体育锻炼；他们认为参加课外体育锻炼有助于缓解学习压力，丰富课余生活；他们一般以球类项目为主进行课外