医学心理学课件感觉知觉

医学心理学课件感觉知觉汇报人：2023-12-13感觉知觉概述视觉系统及其功能听觉系统及其功能触觉、味觉和嗅觉系统异常感觉知觉现象分析临床中患者心理评估方法总结：提高医务人员对患者心理问题识别能力目录感觉知觉概述01感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。感觉定义外部感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉）和内部感觉（机体觉、运动觉和平衡觉）。感觉分类感觉定义与分类知觉是在感觉的基础上，对客观事物的各种属性进行整体反映的过程。包括选择性注意、组织、解释和理解等阶段，通过这些阶段对感觉信息进行加工和处理，形成有意义的知觉经验。知觉定义与过程知觉过程知觉定义疼痛感知临床诊断康复治疗心理健康感觉知觉在医学中应用01020304研究疼痛感知机制，开发更有效的镇痛药物和治疗方法。通过观察患者的感觉和知觉表现，辅助医生进行疾病诊断和治疗。利用感觉知觉原理，设计康复治疗方案，促进患者功能恢复。研究感觉知觉与心理健康的关系，为心理咨询和治疗提供理论依据。视觉系统及其功能02由外到内包括角膜、巩膜、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等结构，具有折光成像的功能。眼球视网膜视神经包含感光细胞（视杆细胞和视锥细胞），负责将光信号转化为神经信号。将视网膜产生的神经信号传递至大脑进行进一步处理。030201视觉器官结构特点光线通过角膜和晶状体折射后，聚焦于视网膜上。感光细胞将光信号转化为电信号，通过视神经传递至大脑外侧膝状体。外侧膝状体再将信号传递至视觉皮层，进行信息的加工和处理。视觉信息传递路径眼球前后轴过长或晶状体曲率过大，导致远处物体成像在视网膜前。视觉障碍类型及原因近视眼球前后轴过短或晶状体曲率过小，导致近处物体成像在视网膜后。远视角膜或晶状体曲率不均匀，导致光线聚焦在视网膜上形成弥散斑。散光视网膜中感光细胞发育异常或缺失，导致无法正确分辨某些颜色。色盲晶状体浑浊导致光线无法透过，影响视力。白内障眼压升高损伤视神经，导致视力下降甚至失明。青光眼听觉系统及其功能03包括耳廓和外耳道，主要功能是收集声波并导向中耳。外耳由鼓膜、听骨链和鼓室组成，主要功能是传递声波并放大振幅。中耳包括耳蜗、前庭和半规管，其中耳蜗是听觉感受器，能将声波转化为神经冲动。内耳听觉器官结构特点耳蜗内的毛细胞将声波转化为神经冲动，经听神经传递至大脑皮层。大脑皮层对听觉信息进行加工、分析和识别，形成听觉感知。声波经外耳和中耳传递至内耳的耳蜗。听觉信息传递路径由于外耳或中耳病变导致声波传导受阻，常见原因包括中耳炎、鼓膜穿孔等。传导性耳聋由于内耳或听神经病变导致听觉感受器或神经冲动传递受损，常见原因包括噪声性聋、药物性聋等。感音神经性耳聋同时具有传导性耳聋和感音神经性耳聋的特点，常见原因包括长期中耳炎、耳硬化症等。混合性耳聋听觉障碍类型及原因触觉、味觉和嗅觉系统04

触觉系统结构与功能触觉感受器包括机械感受器和温度感受器，能够感知外界物体的形状、大小、硬度、温度等特性。触觉神经通路触觉信息通过神经纤维传递到大脑皮层进行加工处理，形成触觉感知和认知。触觉系统的功能触觉系统具有保护机体、探索环境、传递情感信息等功能，对个体的生存和发展具有重要意义。味觉神经通路味觉信息通过神经纤维传递到大脑味觉中枢进行加工处理，形成味觉感知和认知。味觉感受器位于舌面上的味蕾是味觉的主要感受器，能够感知酸、甜、苦、辣、咸等基本味道。味觉系统的功能味觉系统具有选择食物、保护机体免受有害物质伤害、传递情感信息等功能，对个体的生存和健康具有重要作用。味觉系统结构与功能嗅觉神经通路嗅觉信息通过神经纤维传递到大脑嗅觉中枢进行加工处理，形成嗅觉感知和认知。嗅觉系统的功能嗅觉系统具有识别环境、选择食物、传递情感信息等功能，对个体的生存和社交活动具有重要作用。嗅觉感受器位于鼻腔内的嗅觉受体细胞是嗅觉的感受器，能够感知各种气味分子。嗅觉系统结构与功能异常感觉知觉现象分析05123在无外界刺激下，个体出现对声音、视觉、触觉等感官的虚假感知，如听到不存在的声音或看到不存在的事物。幻觉个体对实际存在的刺激产生错误的感知，如对物体的大小、形状、颜色等产生误解。错觉个体对刺激的感知、整合和理解出现障碍，导致对刺激的感知变得混乱和无法理解。感知综合障碍异常感觉现象举例个体对空间关系的感知出现障碍，如无法准确判断物体之间的距离、位置和方向。空间知觉障碍个体对时间流逝的感知出现障碍，如感觉时间过得特别快或特别慢。时间知觉障碍个体对自己身体的感知出现障碍，如感觉自己的肢体不属于自己或感觉不到肢体的存在。身体知觉障碍异常知觉现象举例03药物与物质使用某些药物和物质的使用，如毒品、酒精等，可能导致个体的感觉知觉出现异常。01生物学因素包括脑部损伤、神经系统疾病、内分泌失调等生物学因素，可能导致个体的感觉知觉出现异常。02心理社会因素包括应激、焦虑、抑郁等心理因素，以及社会文化背景、生活经历等社会因素，也可能对个体的感觉知觉产生影响。异常感觉知觉原因探讨临床中患者心理评估方法06表情、动作、言语、生理反应等。观察内容自然观察、控制观察、参与观察。观察方式直观、客观、全面。优点受观察者主观影响、信息表面化。缺点观察法在心理评估中应用访谈法在心理评估中应用结构式访谈、半结构式访谈、非结构式访谈。倾听、提问、反馈、澄清、总结。深入了解、建立信任、灵活性高。耗时、受访谈者主观影响、信息偏差。访谈类型访谈技巧优点缺点自评量表、他评量表、评定量表。量表类型智力测验、人格测验、神经心理学测验等。应用范围标准化程度高、客观性强、易于统计分析。优点受文化背景影响、受被测者状态影响。缺点量表法在心理评估中应用总结：提高医务人员对患者心理问题识别能力07过度担忧、紧张和恐惧的情绪状态，表现为心慌、出汗、失眠等症状。焦虑障碍抑郁障碍精神分裂症进食障碍持续低落、失去兴趣和自信心的情绪状态，表现为自责、无助和自杀意念等症状。思维、情感、感知和行为等方面的异常，表现为幻觉、妄想和社交障碍等症状。对食物和体重的过度关注，表现为厌食、暴食和过度运动等症状。了解常见心理问题类型和表现通过倾听、理解和尊重患者的感受和经历，与患者建立信任关系。建立信任关系使用清晰、简洁和易于理解的语言，避免使用专业术语和难懂的词汇。有效沟通鼓励患者表达自己的情绪和想法，不要打断或贬低患者的表述。鼓励表达向患者提供情感支持和实质性帮助，如提供信息、建议和转介服务。提供支持掌握基本沟通技巧和方法临床心理学技能学习心理评估、心理治疗和心理咨询等技能，提高对患者心理问题的识别和处理能力。自我关爱