开卷有益-作文【3篇】

开卷有益?作文【精选3篇】开卷有益?作文【精选3篇】一

人们常说：“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益，读了不好的书反而更对自己有害”。对此，我支持“开卷有益”。

古代诗人杜甫提出“读书破万卷，下笔如励我们多读书，书是人类的养分品，书就像一艘非凡的战舰，但令我们走进浩瀚的天地，书就像一匹奇妙的骏马，带领我们领会人世的真谛。多读书，不仅可以获得学问的丰收，还可以获得欢乐，所以，假如“卷”是指好书，那开卷有益肯定能成立。

现在，书就像繁星一样多，有好的书，当然也免不了有被称为坏的.书，假如有时真的拿到那些书了，不妨翻翻看看，说不定能丰富感情，只要不把你的思维弄乱，那些书也是可以任凭翻翻的。假如那些书一点学问都没有，只是值得一笑，那你就把那本书放到特别生气的时候看，这样可以解一下气，不把有害的东西放在眼里，笑一笑就过去了。我信任大多数读过很多好书的人自然就把有害的书给排解了。所以，假如“卷”是坏书，开卷有益也是成立的。

以上两个方面，我们看到了，不管好书坏书，开卷有益都是成立的，多读书吧！

开卷有益?作文【精选3篇】二

假如你今日上午踏进五年12班的班门，你肯定会闻到一股战斗立刻要开头的硝烟，这股硝烟味道越来越浓、越来越浓……最终，在下午第一节课，这场“战斗”开头了。

当彭老师说：“开卷是否有益辩论会，现在开头！”班里每一个人都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，我越看这情景就越觉得这不像一个辩论会，倒像极了一场即将开头“中国好舌头”竞赛似的。老师又问：“支持正方，即‘开卷有益’的同学请举手。”出乎我的意料，班里竟有差不多一半的同学都支持正方，我本以为，支持“开卷有益”的同学会廖廖无几，我支持的反方必定胜券在握，可好像将有一出好戏即将开演……

当老师说完那人尽皆知的竞赛规章后，正方的辩手便纷纷举起手，经过一番争论后，杜昊然紧握着手中的辩论资料，面无表情地大步走上讲台，开头发表他的观点：“我认为开卷是有益的……”听他涛涛不绝、激情四射的演讲，我不得不承认，他说得也很有道理，但我又猛然糊涂过来，该轮到我们反方反对他们了。

这时，反方李俞颖将手高高举起，示意她已经预备好去反对正方，然后她仰头阔步地走上讲台，大声地反对道：“……俗话说得好：梨吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身有益，但也有副作用。有些书读多了也有害……”

正反双方的辩论越来越激烈，双方好像难分胜败。一节课的时间显得是那么不经意间消逝。在离下课只有非常钟的时候，老师打断了我们的辩论，结这次辩论会做了小结：要读好书，才能开卷有益！

开卷有益?作文【精选3篇】三

在星期五下午，阅读课上，我们班进行了一次辩论会。

我们辩论会的主题是：开卷是否有益。正方是开卷有益，这队的成员有李沐春(队长)、李卓然、田彬、王义杰、赵鹏云。这队是一女四男，多有气概啊!反方是开卷未必有益，这队的成员是一队娘子军。有段伶仪(队长)，朱紫琳，李沛垚，杜文成、张俊熙。主席当然是老师了，那其他同学便是观众了。

辩论会正式开头了。老师一声口令下，正方队长便开头陈诉自己的观点。正方队长的观点是“假如不读书，你怎么能学到学问，古人有一句话，是：读书破万卷，下笔如有神。古人杜甫说的这句话。也经体会了读书是很重要的，那请问您方，假如不读书会造成怎样的后果?”正方说完，反方队长立马又提问了个问题“那假如读的书是《阿衰》这样的书也能学到学问么，也能下笔如有神吗?”李卓然立刻回答“《阿衰》那种书只是一种搞笑让人快乐的书，那种书只有不兴奋的人去看，不兴奋的人看了就兴奋了，那假如兴奋的人看了会更兴奋。”两队这样的辩论让我觉得都很有理。

到了最终，该总结了，两队总结完，老师就要宣布今日最终的赢家了。老师说：“读书是好，但读书像《阿衰》这样的书当然不好