小学教师家访制度模版_第1页
小学教师家访制度模版_第2页
小学教师家访制度模版_第3页
小学教师家访制度模版_第4页
小学教师家访制度模版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学教师家访制度模版一、制度背景家庭是教育孩子的第一场所，家长是孩子的第一任教师。为了更好地了解学生的家庭环境、家庭教育情况以及与家长的有效沟通，促进学校与家庭的紧密联系和协作，我校制定了小学教师家访制度，以确保学生全面发展，营造和谐的教育环境。二、家访目的1.了解学生家庭背景和家庭教育情况；2.与家长建立良好的沟通渠道，了解家长对学校和教育的期望和建议；3.帮助家长解决学生在学习和生活中遇到的问题；4.促进学校与家庭之间的紧密联系和深入合作，共同关心学生的成长和发展。三、家访时间与频次1.家访时间一般安排在非工作日或学生放假期间；2.每位教师每学年至少要进行一次家访，每次家访应不超过两个小时。四、家访对象1.全体年级的学生，特别是一些需要关注、指导和帮助的学生；2.家访可以根据具体情况，由班主任负责安排。五、家访流程1.教师家访需经过学校的组织和安排，由年级组长或校领导统筹安排家访时间和家访对象；2.班主任应提前通知家长，确认家访时间，并说明家访的目的和内容；3.教师在家访前，应认真准备，了解学生背景和家庭情况，提前想好问题和关注点，准备好相关教育资料；4.教师在家访过程中，应注意与家长的沟通技巧，尊重家长的观点和意见，为家长解答疑惑，并积极寻找问题解决的办法；5.家访后，教师应记录下家访情况和问题，及时反馈给班主任和年级组长，并做好相应的跟进工作；6.学校应建立家访档案，记录每次家访的时间、对象、情况和反馈意见，以便历年回溯和查阅。六、家访内容1.了解学生的家庭背景和家庭教育情况，包括家庭结构、家庭成员、家庭收入等；2.了解学生在家庭中的地位和角色，以及家庭对他们的期望；3.了解学生在学习中遇到的困难和问题，提供相应的帮助和指导；4.了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共同制定培养计划；5.了解家长对学校和教育的期望和建议，为学校改进教育服务提供参考依据。七、家访注意事项1.尊重家长的隐私和个人信息，保护家长的权益；2.家访过程中，教师应提前与家长沟通，取得家长的同意和配合；3.家访不宜过多涉及家庭内部事务，尤其是一些敏感话题；4.时刻保持教师的职业操守和人格修养，不得让家长感到不悦或困扰；5.家访结束后，教师要及时向学校报告家访情况，并做好相应的记录和反馈。八、家访效果评估1.通过家访，及时了解学生和家庭的实际情况，发现问题，解决问题，提高教育质量；2.家访反馈可以作为评价教师工作的重要依据；3.学校应定期组织教师家访培训，提高教师的家访能力和沟通技巧。九、家访台账管理1.学校应建立家访台账，每次家访需记录时间、对象、教师姓名、家庭背景、目的和内容等；2.家访后，教师要及时填写家访反馈表，记录学生情况、问题和建议；3.学校应建立家访档案，保存家访记录和反馈意见，以备查阅。十、其他事项1.学校应定期组织教师家访工作的交流和研讨，以提高家访工作的质量；2.学校要充分发挥家委会的作用，加强家校协作，共同关心学生的成长。以上是

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论