幼儿园课外访万家工作考核评分细则

第页共页幼儿园课外访万家工作考核评分细则幼儿园课外访万家工作是指幼儿园老师对幼儿园家庭进行走访，了解家庭情况，促进家校合作，为幼儿提供更好的教育服务。对于幼儿园来说，课外访问家庭工作的考核评分是确保该工作落实有效的重要手段。下面是幼儿园对课外访万家工作考核评分细则的一个示例，供参考。一、走访计划（评分比重：10%）根据幼儿园的需求和家庭的情况，制定课外访问家庭的计划。计划应明确相关老师的走访时间、走访家庭的数量和走访内容等。评分细则如下：1.计划的具体性和可行性（2分）评价计划的具体性，即计划是否明确指出了哪些家庭会被访问，以及访问的时间。评价计划的可行性，即计划是否合理，可执行。2.计划的合理性（2分）评价计划制定的合理性，即计划是否考虑到了幼儿园的实际需求和老师的工作量，并且平均分配了走访的任务。3.计划的时效性（2分）评价计划是否明确了走访的起止时间，确保在规定的时间内完成所有走访。4.计划的执行力（2分）评价计划是否能够在实际操作中被有效执行，并且能够实时调整和更新。二、走访准备（评分比重：20%）在走访之前，需要对走访家庭做一些准备工作。评分细则如下：1.家庭信息的准备（4分）评价幼儿园是否对走访家庭的情况进行了搜集和分析，包括家庭成员、家庭环境、家庭经济状况等。2.走访材料的准备（4分）评价幼儿园是否准备了走访所需的材料，包括走访表格、问卷调查表等。3.走访讲解材料的准备（4分）评价幼儿园是否准备了走访讲解材料，包括走访目的、注意事项等。4.走访礼品的准备（4分）评价幼儿园是否准备了一些小礼品，作为走访家庭的答谢，以表达幼儿园对家庭的感谢之意。三、走访方式与沟通（评分比重：30%）在进行走访时，老师需要选择合适的方式与家庭进行沟通，让双方能够更好地交流。评分细则如下：1.选择适当的时间（6分）评价老师选择进行走访的时间是否合适，是否尊重家庭的工作和生活安排。2.与家庭成员的沟通（10分）评价老师与家庭成员的交流方式和效果，包括言语表达、礼貌态度、倾听能力等。3.关注家庭需求（8分）评价老师是否关注家庭的特殊需求，如经济困难、特殊关系等，并提供相应的帮助和支持。4.走访记录与归档（6分）评价老师是否做好走访记录，包括家庭情况、家庭需求、家庭反馈等，并将记录进行归档备查。四、走访结果与反馈（评分比重：30%）走访之后，需要对走访结果进行总结和反馈。评分细则如下：1.走访总结的准确性（8分）评价老师对走访结果的总结是否准确，是否能够客观反映家庭的情况。2.走访结果的反馈（8分）评价老师对走访结果进行的反馈方式和效果，是否能够及时有效地向家庭传达幼儿园的意见和建议。3.家庭反馈的收集与分析（6分）评价老师是否能够及时收集家庭的反馈意见，是否对反馈意见进行了仔细分析和处理。4.走访结果的运用（8分）评价幼儿园是否能够将走访结果与教育教学实际相结合，为幼儿提供更好的教育服务。五、组织协调与效果评估（评分比重：10%）幼儿园需要做好走访工作的组织协调，并对走访工作进行持续评估和改进。评分细则如下：1.组织协调的能力（4分）评价幼儿园组织协调走访工作的能力，包括制定走访计划、安排老师的时间、协调家庭的配合等。2.效果评估与改进（6分）评价幼儿园对走访工作进行效果评估的能力，包括收集家庭和老师的反馈意见，并针对问题进行改进和优化。以上是对幼儿园课外访万家工