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文档简介

2023年浙江省镇海区五校联考化学九年级第一学期期中经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.取用固体药品 B.称量药品质量C.液体的量取 D.稀释浓硫酸2.下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.B.C.D.3.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞溶液,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是A.该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色B.该实验观察到烧杯乙中的液体不变色C.该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动D.该实验说明浓氨水有挥发性4.下列化学用语错误的是()A.2个氢原子:2H B.铝离子:A1+3C.4个二氧化碳分子:4CO2 D.氧化铁:Fe2O35.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是A.钢铁生锈、煤的燃烧 B.冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C.火药爆炸、粉碎矿石 D.汽油挥发、湿衣服能晾干6.规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯B.加热时移走烧杯C.向试管滴加液体D.观察试管内的液体7.下列有关氧气的说法中正确的是()A.凉开水不适合养金鱼,是因为凉开水中不含氧元素B.氧气具有助燃性,用来做燃料C.物质跟氧气发生的化学反应都属于化合反应D.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应8.三氧化二砷(As2O3)是砒霜的主要成分,其中砷元素的化合价是()A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价9.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确的是A.KO2应密封保存B.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气C.呼吸器可用于矿山井下的防护自救D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气10.观察现象是化学实验的重要环节,物质在氧气中燃烧的现象是A.木炭:发出红光 B.硫:发出淡蓝色火焰C.红磷:产生白雾 D.铁:火星四射11.唐朝诗人王翰有诗云:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”葡萄酒具有美容养颜,抗衰老等功能,是人们喜欢饮用的一种酒精饮料。人们常利用新鲜葡萄自己酿制,其过程中属于化学变化的是()A.清洗葡萄 B.把葡萄捣碎 C.葡萄发酵成酒 D.用细纱布过滤装瓶12.我们生活在一个物质世界里,这些物质不停地发生各种变化。下列生产、生活中发生的变化主要属于化学变化的是()A.刻木成舟 B.油脂点灯C.妙笔生花 D.滴水成冰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红色,遇酸性物质不变色,氨水呈碱性)(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2﹣3滴酚酞试液,看到的现象是_______;由实验1得出的结论是______________________。(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中出现现象的微观解释:___________________。(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作为对比实验,你认为有没有必要?___,请阐述你的理由:___________________。(4)在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小丽对实验装置进行了改进,装置如图丙所示.(实验操作)第一步:向B、C、E三支试管中直接加入5mL的蒸馏水,各滴入1﹣2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。第二步:A、D试管中分别加入2mL的浓氨水,立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好,并将D试管放在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)①E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。②进行操作丙时观察到的现象是________________。③与改进前的实验比较,改进后实验的优点是_________________。14.某研究性学习小组想探究“能使带火星木条复燃的氧气的最低体积分数是多少?”每个同学分别收集多瓶不同体积分数的氧气进行实验。(1)甲同学想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,然后用如图所示的向上排空气法收集,他能否收集体积分数为50%的氧气________,(填“能”、“否”)因为____________________(2)乙同学也想收集体积分数为50%的氧气,他向容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水用如图排水法收集。能否收集体积分数为50%的氧气________(填“能”“否”)因为____________(3)丙同学想收集一瓶体积分数为20%的氧气实验,你觉得有无必要,____________(填“有”“无”),因为________________(4)丁同学收集了一瓶体积分数为40%的氧气发现并没使带火星木条复燃,又收集了一瓶体积分数为60%的氧气发现使带火星木条复燃了,你觉得他下一步实验应该做什么____________(5)戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气应如何操作____________________________15.实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证铁丝与氧气的反应。(1)图A装置用于高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____,下列实验操作正确的是_____(填序号)。a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待集气瓶里的水即将排完时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,_____。该反应的化学方程式为_____。16.根据下列装置图回答问题(1)写出仪器a、b的名称a_______b_______(2)若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_______该反应的基本反应类型为______(3)氧气_____溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下________再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是______(填序号,后同),若用G装置收集氧气(不加水)进气口为________,(4)常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_______三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.葡萄糖酸钙()是一种常用的补钙剂。(1)钙是人体必须的常量元素,钙属于___________(金属或非金属)元素。葡萄糖酸钙的摩尔质量为______________________。2摩尔葡萄糖酸钙含有_________摩尔原子,含有_________个钙原子。(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为___________。18.病人输液时常用的葡萄糖,其化学式为.(1)葡萄糖的相对分子质量是________,其中氢、氧元素的质量比是________。(2)葡萄糖中碳元素的质量分数________;葡萄糖中含碳元素的质量________。(3)若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)从微观角度解释下列问题:(1)墙内开花墙外可闻到花香_____。(2)水通电时分解为氢气和氧气_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误。D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。故选:D。2、B【解析】

分析题干,不属于化合反应,则反应不能为多变1的形式。不属于分解反应,则反应不能为1变多的形式。属于氧化反应,则要求是物质与氧发生的反应。根据以上要求逐一对照选项即可得出答案。【详解】A、是多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。不符合题意;B、是多种物质生成多种物质的反应,且反应中有氧气参与。符合题意;C、是1中物质生成多种物质的反应,属于分解反应。不符合题意;D、是多种物质生成多种物质的反应,但无氧参与反应。不符合题意。是故选B。【点睛】熟知基本反应类型及氧化反应,是解答本题的关键。3、C【解析】

根据微观粒子都在做无规则运动、浓氨水易挥发、氨气可使酚酞变红进行分析解答。【详解】A、因为浓氨水易挥发且氨气可使酚酞变红,故该实验可观察到的现象烧杯甲中的液体变红色,A选项说法正确,不符合题意;B、滴酚酞溶液不具有挥发性,故该实验观察到烧杯乙中的液体不变色,B选项说法正确,不符合题意;C、微观粒子都在做无规则运动,故浓氨水中的分子在不断运动且蒸馏水酚酞溶液中的分子也在运动,故C选项说法不正确,符合题意;D、根据实验现象甲烧杯内酚酞溶液变红,说明氨气从乙烧杯扩散到了甲烧杯,即该实验说明浓氨水有挥发性,故D选项说法正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查了学生对微观粒子都在做无规则运动知识点的考查。需要注意的是所有微观粒子都在做无规则运动,只是运动快慢不同,且运动快慢受温度影响较大。4、B【解析】

A、由原子的表示方法,元素符号可表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,此选项正确;B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铝离子可表示为A13+,此选项错误;C、由分子构成的物质,化学式可表示一个该分子,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个二氧化碳分子可表示为4CO2,此选项正确;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,此选项正确。故选B。5、B【解析】A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,煤燃烧能生成二氧化碳等物质,属于化学变化.A错误B、,冰融化成水的过程中没有新物质生成,属于物理变化,澄清石灰水通入二氧化碳变浑浊的过程中有新物质碳酸钙和水生成,属于化学变化B正确C、火药爆炸的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.矿石粉碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化C错误D、,汽油挥发、湿衣服能晾干都是汽化现象都是物理变化.D错误故选B.6、A【解析】

A、酒精灯用灯帽盖灭,故选项正确;B、加热中的烧杯不能用手直接接触,以免烫伤;故选项错误;C、向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中,应悬空垂直于试管上方,故选项错误;D、加热试管中的液体时,试管口不能朝向任何人,以免伤人,故选项错误;故选:A。7、D【解析】

A、凉开水不适合养金鱼,是因为凉开水中不含氧气,不能供给呼吸,选项错误;B、氧气具有助燃性,用来做助燃剂,但氧气不具有可燃性,所以氧气不可用作燃料,选项错误;C、物质跟氧气发生的化学反应不一定属于化合反应,例如甲烷燃烧就不是化合反应,选项错误;D、物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,选项正确,故选D。8、C【解析】

三氧化二砷中氧元素显﹣2价,设三氧化二砷中砷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则,可得:2x+(﹣2)×3=0;则x=+3。故选C【点睛】掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。9、B【解析】

A、超氧化钾(KO2)易与水蒸气和二氧化碳反应,所以KO2应密封保存,选项正确;B、自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体、氮气、氧气等物质,所以属于混合物,选项错误;C、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,呼吸器提供氧气,所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救,选项正确;D、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气,选项正确,故选B。10、D【解析】试题分析:木炭:发出白光;硫:发出明亮的蓝紫色火焰;红磷:产生白烟。故选D。考点:物质燃烧的现象11、C【解析】

A、清洗葡萄过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、把葡萄捣碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、葡萄发酵成酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,符合题意;D、用细纱布过滤后装瓶过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。12、B【解析】

有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、刻木成舟没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;B、油脂点灯有新物质生成,是化学变化,此选项符合题意;C、妙笔生花没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意;D、滴水成冰没有新物质生成,是物理变化,此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、无明显变化蒸馏水无法使酚酞变红氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中,与溶液中的水发生反应生成碱性物质,使酚酞试液变红没有在实验1中已经证明了蒸馏水不能使酚酞变红进行对比B试管中液体缓慢变红;C试管中液体较快变红;ADE试管中无明显现象密封装置中进行实验,防止氨气逸出污染空气。(能够说明分子在不同温度时运动的快慢等,合理即可)【解析】

(1)实验

1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入

2-3

滴酚酞试液,看到的现象是无明显变化。由实验

1

得出的结论是蒸馏水无法使酚酞变红。

(2)氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红。(3)因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红。故填:无必要;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了。

(4)

[分析讨论]

E试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比;

进行操作丙时观察到的现象是B试管中液体缓慢变红;C试管中液体较快变红;ADE试管中无明显现象;

对比改进前的实验,改进后实验的优点是:能够防止氨气扩散到空气中,污染大气;能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。

故答案为:(1)无明显变化;

蒸馏水无法使酚酞变红。

(2)

氨气分子从烧杯

A

运动到烧杯

B

中,与溶液中的水发生反

应生成碱性物质,使酚酞试液变红;

(3)没有;在实验

1

中已经证明了

蒸馏水不能使酚酞变红;

(4)①进行对比;

②B

试管中液体缓慢变红;C

试管中液体较快变红;ADE

试管中无明显现象

③密封装置中进行实验,防止氨气逸出污染空气;能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。14、否因为收集到的是纯氧否因为半瓶空气中还有五分之一的氧气无因为空气中21%的氧气已经不能让木条复燃收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集【解析】

(1)根据集气瓶内装有水,氧气将空气排出,收集到的是纯氧分析;

(2)根据空气中含有五分之一的氧气分析;

(3)根据空气中含有21%的氧气以及空气不能使带火星木条复燃分析;

(4)根据数据分析40%-60%之间的数据进行实验;

(5)用排水法收集50%的氧气,可先在集气瓶内装入部分水,然后用排水法收集.由于空气中含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为50%,列等式计算出预先装及水的体积。【详解】(1)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用向上排空气法收集,氧气将125毫升的空气排出,收集到的是纯净的125毫升的氧气,他不能收集体积分数为50%的氧气;

(2)容量为250毫升集气瓶内装入125毫升水,剩余125毫升为空气,然后用排水法收集,氧气将125毫升的水排出,收集到的是125毫升的氧气,剩余125毫升空气中还含有五分之一的氧气,不能收集到体积分数为50%的氧气;(3)因为空气中21%的氧气不能让木条复燃,所以没有必要收集体积分数为20%的氧气进行实验;

(4)体积分数为40%的氧气不能使带火星木条复燃,体积分数为60%的氧气使带火星木条复燃,那么40%~60%之间的体积分数的氧气能否使带火星木条复燃?所以丁同学应该再收集一瓶浓度在40%-60%之间的氧气进行实验;

(5)空气中也有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,设通入氧气后在集气瓶中预先放水的体积为x,则=50%,解得x≈94mL;

故戊同学用250毫升集气瓶用排水法收集体积分数为50%的氧气,可先在集气瓶中预先放94毫升水,然后用排水法收集即可。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ac火星四射,生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4【解析】

(1)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,发生反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故a正确;

b加热后,观察到水中导管口气泡连续均匀冒出时,收集气体,故b错误;

c氧气的密度大于空气,待集气瓶里的水即将排完时,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,故c正确.

故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;ac。(2)如图B所示,可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量热,火星四射,生成黑色固体。该反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;故填:火星四射,生成黑色固体;3Fe+2O2Fe3O4。16、长颈漏斗水槽分解反应不易盖好玻璃盖Dc将燃着的木条伸入集气瓶在观察现象。【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器a、b的名称a长颈漏斗b水槽。(2)A装置试管口没有塞一团棉花,若用A装置制取氧气,反应的氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是,反应符合一变多,故该反应的基本反应类型为分解反应。(3)氧气不易溶于水,用排水法收集,可用F装置收集。集满后先在水面下盖好玻璃盖再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,导气管必须伸到集气瓶底部,选用的装置(不包括G)是D,若用G装置收集氧气(不加水),氧气密度比空气大,氧气要长管进,故进气口为c。(4)氮气不支持燃烧,不燃烧,氧气具有助燃性,氢气能燃烧,将燃着的木条伸

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