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文档简介

百鸟朝凤教案百鸟朝凤是中国著名导演冯小刚执导的电影，该影片以乐器演奏技艺饱满的表演和动人的情感故事而闻名。故事讲述了一个音乐家曹大进将自己心血凝结在一把能够演奏各种鸟鸣的古调琴上，并将其作为传家宝传给儿子曹小进，希望他能够承袭传统，并成为一代传人。百鸟朝凤的故事背景是中国乡村，通过音乐和表演将乡土文化搬上银幕。

教案一：音乐类

目标：通过音乐的欣赏和学习，培养学生的音乐表演技巧和情感表达能力。

1.欣赏音乐：播放电影百鸟朝凤中的配乐，让学生聆听，并让他们分享对于音乐的感受和联想。可以通过问题进行引导，如这段音乐给你什么样的感觉？这段音乐让你想到了什么？

2.学习乐器：介绍乐器的基本演奏技巧，例如古调琴。可以投影图片或者带来实物，让学生了解琴的外观和结构，并进行简单的演奏示范。

3.视频学习：观看电影片段，重点关注曹大进演奏古调琴的经典场景，学生可以模仿他的姿势和演奏动作，体验音乐的魅力和表达。

4.演奏展示：学生可以分组进行小合奏，选取乐器演奏曲目，并进行学习和排练，最后在班级或学校内进行演奏展示。演奏可以自选百鸟朝凤中的配乐或其他适合的音乐。

教案二：乡村文化类

目标：通过电影中的乡村生活情景，了解和探索中国传统乡村文化的特点和价值观念。

1.放映电影：全班观看电影百鸟朝凤，并提前分发电影剧本让学生跟读，并了解每个角色的性格和情感变化。

2.小组讨论：将学生分为小组，以乡村生活为主题，展开讨论。问题可以包括：电影中乡村生活的特点是什么？与城市生活有何不同？百鸟朝凤中的父子关系和师徒关系如何体现中国乡村文化？

3.广场舞学习：在中国乡村生活中，广场舞作为一种文化现象十分普及。安排专业的广场舞老师参与课堂，教授学生一段乡村广场舞，让学生亲身体验中国乡村文化的魅力。

4.乡土特色制作：组织学生进行乡村特色手工制作，如剪纸、泥塑等，以此激发学生对中国传统文化的兴趣和热爱。

教案三：情感鉴赏类

目标：通过百鸟朝凤中的情感鉴赏，培养学生的情感表达和沟通能力，增强同理心。

1.观影心得分享：鼓励学生写下电影观后感，可以关注他们对于电影中人物的感受和情感体验。并在班级内进行分享，让学生从不同的角度和情感感受中学习。

2.情景表演：将学生分组演绎电影中的经典情节，突出角色的情感表达和情感转变。每组可以选择一个场景进行表演，并进行班级内的评选。

3.关注他人：开展一系列与电影主题相关的活动，如探访养鸟人家，给老人讲故事，关爱身边的小动物等。通过这些活动，提高学生的关注他人的能力，并培养同理心。

4.思考导师的启示：将电影中曹大进作为学生心目中的导师人物，分组进行讨论，了解他对于音乐和人生的看法，并让学生将这些看法与自己的成长和人生价值观进行对比思考。

通过以上不同的教案，可以帮助学生从音乐、乡村文化和情感鉴赏等多个方面感受和理解

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