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文档简介

第页共页幼儿园消防安全活动教学方案一、活动目标：1.培养幼儿消防安全意识和自救能力。2.了解火灾的危害以及应对火灾的基本知识。3.学习正确的火灾逃生方式和自我保护方法。4.掌握拨打报警电话和求助的正确方法。5.提高幼儿应对火灾的紧急情况反应速度。二、活动内容：1.知识讲解：a)介绍火灾的基本概念、危害和火灾的成因，通过图片、视频或故事等方式进行展示。b)讲解如何正确拨打报警电话，以及报警时的注意事项。c)介绍火灾逃生的基本知识，如低身段行走、不乱跑、不乘电梯等。d)讲解火灾中的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、沿着消防通道逃生等。e)引导幼儿了解并掌握火灾中求助的正确方式，如大声呼救、敲开门窗等。2.模拟演练：a)安排模拟火灾逃生演练活动，包括疏散逃生、亲近火源鉴别等环节。b)分组演练，每组幼儿轮流扮演火灾中的逃生者和求助者，教师模拟火灾现场并指导幼儿的逃生行动。c)对幼儿进行逃生演练后的巩固训练，通过游戏、绘画、手工等形式，继续强化火灾的危害和正确的逃生方法。3.视频观看：a)选择一些与消防安全相关的动画、纪录片等视频，向幼儿展示火灾发生时的情景，引发幼儿的思考和讨论。b)辅助视频观看后，进行课堂讲评，答疑解惑，加深幼儿对火灾安全知识的理解。4.制作救援工具：a)引导幼儿通过手工制作救援工具，如手电筒、救生绳等，让幼儿亲身体验制作过程，并引导他们了解工具的作用。b)让幼儿合作制作逃生包，包括毛巾、面罩、手电筒等物品，鼓励他们讨论、选择和使用这些物品的方法。5.灭火器使用：a)请专业人士来幼儿园给幼儿展示灭火器的使用方法，让幼儿了解灭火器的作用和使用时的注意事项。b)给幼儿提供一些无害的实验场景，让他们亲自操作灭火器进行灭火训练。6.探访消防队：a)组织幼儿参观当地的消防队，了解消防队的日常工作和装备设施。b)引导幼儿与消防队员进行互动交流，了解他们在火灾中的工作职责和实践经验。三、活动方法：1.教师讲解法：通过情景模拟、图片、视频等方式，结合简单易懂的语言，向幼儿讲解消防安全知识。2.演练法：通过模拟火灾逃生场景，引导幼儿进行逃生演练，增强幼儿的消防安全意识和逃生能力。3.视听法：选择适合幼儿观看的消防知识视频，通过观看视频引发幼儿的思考和讨论。4.亲子互动法：鼓励幼儿与家长一同参与活动，通过家庭讨论、亲子游戏等形式，加深幼儿对消防安全的认识和理解。四、活动评价：1.观察幼儿在演练过程中的表现，了解他们是否掌握了火灾逃生的基本知识和技巧。2.观察幼儿对火灾安全知识的理解和回答问题的能力。3.收集幼儿制作的救援工具和逃生包的成果，观察他们对制作过程的参与度和合作能力。4.家长反馈，了解幼儿在课后的家庭讨论和应用的情况。通过以上活动，幼儿可以在实践中学习消防安全知识，培养自我保护意识和能力

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