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文档简介
第页共页学校“岗位练兵创新发展”主题劳动竞赛活动方案活动名称:岗位练兵创新发展活动目的:1.激发学生工作热情,调动学生参与校园劳动的积极性;2.加强学生在实践中的动手能力与协作能力;3.促进学生的创新思维,培养学生的创新意识和创新能力;4.培养学生的责任感和团队合作精神。活动时间:根据学校学期安排,在每学期中选定的一天进行。活动地点:学校内部的不同部门和场所,如教室、办公室、实验室、食堂等。活动内容:一、活动前期准备工作:1.制定活动流程和日程安排。2.设计活动海报,进行宣传,鼓励学生参与。3.组织校内各部门、老师和学生共同参与活动策划和组织工作,确保活动的总体顺利进行。二、活动形式:1.制定参赛规则和评分标准,并向参赛选手进行说明。2.在活动当天,根据活动地点和参赛选手情况,设立不同的竞赛项目,涵盖教室、办公室、实验室、食堂等多个方面。3.每个项目设立一个负责人,负责指导和监督参赛选手的工作,并根据规则进行评分。4.活动结束后,进行成绩汇总和颁奖仪式。三、活动项目及安排:1.教室清洁项目:时间:上午9:00-10:00要求:参赛选手按照规定要求,对教室内进行打扫,包括扫地、擦拭桌椅、整理物品等。2.办公室书架整理项目:时间:上午10:00-11:00要求:参赛选手对各办公室内的书籍进行整理,按照类别归档,清理过期的文件等。3.实验室器材清理项目:时间:上午11:00-12:00要求:参赛选手对实验室内的器材进行清洁和整理,检查是否有损坏的器材,修复或更换。4.食堂垃圾分类项目:时间:下午1:00-2:00要求:参赛选手在食堂内指导就餐的同学进行垃圾分类,倡导环保意识。5.图书馆图书整理项目:时间:下午2:00-3:00要求:参赛选手对图书馆内的图书进行整理和归档,保持图书馆的整洁和有序。四、活动评分:1.每个项目设立专门的评分小组,由老师和学生组成,按照评分标准对每个项目进行评分。2.评分标准包括任务完成质量、工作效率、团队合作等方面。五、活动总结与展示:1.在颁奖仪式上,对表现优秀的参赛选手和团队进行表彰和奖励。2.在学校校报、校网等媒体上,进行活动的宣传和总结,展示参赛选手和团队的优秀表现和成果。六、活动意义:此次活动旨在培养学生的实践能力和协作能力,同时提升学生的责任感和团队合作精神。通过劳动竞赛活动,学生能够更好地了解和熟悉各个岗位的工作内容,并培养创新思维和创新能力。活动的开展也
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