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文档简介

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中班美术：《背太阳》教案设计收拾中班美术：《背太阳》教案设计

在表现大家来背太阳的画面中体味人们互相之间友谊的情感。下面是我仔细收集的中班美术：《背太阳》教案设计，期待能对你有所辅助。

中班美术：《背太阳》教案设计

活动目标：

1、初步尝试运用重叠的主意安顿画面。

2、在表现大家来背太阳的画面中体味人们互相之间友谊的情感。

活动决定：范例、纸、笔、牙签等。

活动过程：

一、谜语导入

1、谜语：有位老公公，一副圆面孔，脸上红彤彤，照着大地暖融融。（太阳公公）

2、天天清早，太阳第一个起身工作，把阳光撒向大地，给我们的城市带来明亮。傍晚，人们开始上班回家，那太阳到哪里去了呢？

太阳翻过山头，洗了个澡，又去照亮地球的另一边。太阳总是不停的工作，从不歇息。

二、引发兴趣

1、太阳实在太辛劳了，地球上的朋友商议怎样让他工作得轻巧点，大树说：“我来背太阳吧”可是太阳这么大，一棵大树怎么能背得动呢，于是两棵、三棵、四棵一起来背太阳。

2、咦，怎么惟独一半呢？这棵树是怎么挤进去呢？（教师顺着轮廓描画，与幼儿共同商议）看见边就停，看不见当看见跳过去，看见了接下去。

3、这么多树一起来背太阳可是太阳太重了，还是背不动。第五第六棵树也来背太阳，这两棵树站在哪里？能不能和前面的树拉起手来呢？

4、这边还有两条缝，说不定太阳会丛逢里滑下去，还有更多的'树快来辅助吧。

5、啊，一轮光芒四射的太阳总算背起来了。画上的太阳这么优美用的是什么主意？

三、激发情感

1、大树背了太阳走了一天，被房子看见了，房子说：“我来背太阳吧。几幢房子怎么背得动呢？

2、无数房子象大树一样手拉手背了太阳走了一天，这个消息传向四面八方，还会有谁会来争取背太阳呢？

3、一年有三百六十五天，需要无数朋友一起努力。

4、请你们选一个你最爱慕的朋友们，让他们来背太阳吧。

四、交流分享

1、太阳很谢谢你们，是你们的辅助，才让他能工作得更轻巧更愉快。

2

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