上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)_第1页
上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)_第2页
上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)_第3页
上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)_第4页
上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前上饶市上饶县2023-2024学年七年级上学期期末数学综合测试卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(浙江省杭州市萧山区党湾中学七年级(上)质检数学试卷(12月份))下列说法正确的是()A.的系数是B.是单项式C.-25m是5次单项式D.-x2y-35xy3是四次多项式2.(山东省菏泽市单县七年级(上)期末数学试卷)已知等式ax=ay,下列变形不正确的是()A.x=yB.ax+1=ay+1C.2ax=2ayD.3-ax=3-ay3.(2022年初中毕业升学考试(湖北宜昌卷)数学(带解析))2022年4月30日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭成功发射两颗北斗导航卫星,其中静止轨道卫星的高度约为36000km.这个数据用科学记数法表示为【】A.36×103kmB.3.6×103kmC.3.6×104kmD.0.36×105km4.(河北省唐山市迁安一中七年级(上)期末数学模拟试卷)下列各组整式中不是同类项的是()A.3m2n与3nm2B.-x2yc+6xy2与2x2+ay3x2y2C.-5ab与-5×103abD.35与-125.(2022年湖北省黄石市中考数学模拟试卷())有一大捆粗细均匀的钢筋,现要确定其长度.先称出这捆钢筋的总质量为m千克,再从其中截取5米长的钢筋,称出它的质量为n千克,那么这捆钢筋的总长度为()A.米B.米C.米D.()米6.(2012届江苏省扬州市邗江区九年级中考二模数学试卷(带解析))某卫星运行1小时的行程约28600000m,用科学记数法可表示为A.0.286×108mB.2.86×107mC.28.6×106mD.2.86×105m7.(七年级整式的加减单元测试)在代数式中,整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个8.(2020年秋•西城区校级期中)已知:|a|=6,|b|=7,且ab>0,则a-b的值为()A.±1B.±13C.-1或13D.1或-139.(安徽省马鞍山市和县七年级(上)期末数学试卷)如果单项式-xa+2y3与yb-1x是同项式,那么a,b的值分别为()A.a=-2,b=4B.a=-1,b=2C.a=-1,b=4D.a=-2,b=210.(江苏省泰州市兴化市顾庄学区三校联考七年级(上)期末数学试卷)-(+2)等于()A.-2B.2C.-D.评卷人得分二、填空题(共10题)11.(广东省肇庆市怀集县七年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•怀集县期末)如图,如果∠AOC=44°,OB是角∠AOC的平分线,则∠AOB=.12.(2022年秋•句容市期末)数2.18×106精确到位.13.(2021•十堰)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,我国总人口大约为1412000000人,把数字1412000000用科学记数法表示为______.14.(广东省江门市蓬江二中七年级(上)期末数学试卷)57°55′-32°46′=.15.(浙江省丽水市庆元县岭头中学七年级(上)期中数学试卷)数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上两个点A.B,分别用a,b表示,那么A、B两点之间的距离为AB=|a-b|.(思考一下,为什么?),利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是(列式表示),如果|AB|=2,那么x的值为;(3)说出|x+1|+|x+2|表示的几何意义,该式取的最小值是:.16.(2012届上海市黄浦区九年级中考二模数学卷(带解析))上海原世博园区最大单体建筑“世博轴”,将被改造成为一个综合性的商业中心,该项目营业面积将达130000平方米,这个面积用科学记数法表示为▲平方米.17.(上海市闸北区七年级(下)期中数学试卷)(2020年春•闸北区期中)作图并填空:如图,在∠AOB中,点P在边OB上,(1)过点P分别作直线OB、直线OA的垂线,交直线OA于点M、N;(2)点P到直线OA的距离是线段的长度;(3)点O到直线PN的距离是线段的长度.18.(江苏省苏州市高新区七年级(上)期末数学试卷)直线AB外有C、D两个点,由点A、B、C、D可确定的直线条数是.19.某教工食堂开设-个服务窗口,工人师傅每2分钟服务一位老师.开饭时已有a位老师等候买饭,开饭后,每隔3分钟将来一位老师买饭,开饭后来的第一位老师的等待时间为分钟.20.(北京156中七年级(上)期中数学试卷)将多项式-2+4x2y+6x-x3y2按x的降幂排列:.评卷人得分三、解答题(共7题)21.在一个边长为a的正方形材料上截取一扇形,围成母线长为a的圆锥.(1)试设计两种不同的截法(要求每一种截法尽量减少浪费的材料),并把截法在图上表示出来;(2)分别求出(1)中两种不同的截法所得的圆锥底面的半径和高;(3)(1)中哪一种截法所得的圆锥侧面积较大?22.(山东省济南市济阳县街道中学九年级(上)月考数学试卷())先化简,再求值:(1)x(x+2)-(x+1)(x-1),其中x=-;(2)(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2,其中.(3),其中.23.(云南省楚雄州双柏县七年级(上)期末数学试卷)如图,在平面内有四个点A,B,C,D,请你用直尺按下列要求作图.(1)作射线CD;(2)作直线AD;(3)连接AB;(4)作直线BD与直线AC相交于点O.24.如图所示,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有2,3或4个三角形,分别需要多少根火柴棍?如果图形中含有n个三角形,需要多少根火柴棍?25.(福建省泉州市南安市柳城片区八年级(上)期中数学试卷)若3x-2nym与xmy-3n的积与x4y3是同类项,求4m+n的平方根.26.(山东省青岛市胶南市王台镇中学七年级(上)数学周末作业)长和宽分别是4cm和2cm的长方体分别沿长、宽所在直线旋转一周得到两个几何体,哪个几何体的体积大?为什么?27.(安徽省淮南二十中七年级(上)期中数学复习试卷)长江南京段的警戒水位是8.5m,以下是南京市下关水文站七月份某周监测到的水位变化情况(上周末达警戒水位)(1)星期六的水位是多少?(2)以警戒水位为零点,用折线图表示本周水位情况.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:A、的系数是;故错误;B、是多项式,故错误;C、-25m是1次单项式,故错误;D、-x2y-35xy3是四次多项式,故正确;故选D.【解析】【分析】根据单项式、单项式次数与系数的定义求解即可.2.【答案】【解答】解:A、∵ax=ay,∴当a≠0时,x=y,故此选项错误,符合题意;B、∵ax=ay,∴ax+1=ay+1,故此选项正确,不合题意;C、∵ax=ay,∴2ax=2ay,故此选项正确,不合题意;D、∵ax=ay,∴3-ax=3-ay,故此选项正确,不合题意;故选:A.【解析】【分析】直接利用等式的基本性质分别判断得出答案.3.【答案】C【解析】4.【答案】【解答】解:A、字母项相同且相同字母的指数也相同,故A不符合题意;B、相同字母的指数不同,故B符合题意;C、字母项相同且相同字母的指数也相同,故C不符合题意;D、字母项相同且相同字母的指数也相同,故D不符合题意;故选:B.【解析】【分析】根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也相同,可得答案.5.【答案】【答案】【解析】此题要根据题意列出代数式.可先求1千克钢筋有几米长,即米,再求m千克钢筋的长度.【解析】这捆钢筋的总长度为m•=米.故选C.6.【答案】B【解析】7.【答案】B【解析】8.【答案】【解答】解:∵|a|=6,|b|=7,∴a=±6,b=±7,∵ab>0,∴a-b=6-7=-1或a-b=-6-(-7)=1,故选:A.【解析】【分析】根据题意,因为ab>0,确定a、b的取值,再求得a-b的值.9.【答案】【解答】解:∵单项式-xa+2y3与yb-1x是同项式,∴a+2=1,b-1=3,∴a=-1,b=4,故选C.【解析】【分析】根据同类项;所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,求解即可.10.【答案】【解答】解:-(+2)=-2,故选A【解析】【分析】根据相反数的定义解答即可.二、填空题11.【答案】【解答】解:∵∠AOC=44°,OB是角∠AOC的平分线,∴∠COB=∠AOB,则∠AOB=×44°=22°.故答案为:22°.【解析】【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOB的度数.12.【答案】【解答】解:∵2.18×106=2180000,∴这个近似数精确到万位,故答案为:万.【解析】【分析】用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,最后一位所在的位置就是精确度.13.【答案】解:​1412000000=1.412×1​0故答案为:​1.412×1​0【解析】科学记数法的表示形式为​a×1​014.【答案】【解答】解:57°55′-32°46′=25°9′.故答案为:25°9′.【解析】【分析】两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为度.15.【答案】【解答】解:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是|2-5|=3,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是|-2-(-5)|=3.数轴上表示1和-3的两点之间的距离是|1-(-3)|=4.②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,那么x为1或-3.③|x+1|+|x+2|表示的几何意义是:数轴上表示的点x到-1和-2两点的距离和,当-1≤x≤2时,代数式|x+1|十|x+2|=-x-1+x+2=1,则最小值为1.故答案为:3,3,4;|x+1|,1或-3;数轴上表示的点x到-1和-2两点的距离和,1.【解析】【分析】(1)(2)直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a-b|.代入数值运用绝对值即可求任意两点间的距离.(3)根据绝对值的性质,可得到一个一元一次不等式组,通过求解,就可得出x的取值范围.16.【答案】【解析】17.【答案】【解答】解:(1)如图所示:(2)点P到直线OA的距离是PN线段的长度;(3)点O到直线PN的距离是线段ON的长度.【解析】【分析】(1)首先利用直尺和三角板做出图形,然后再表上垂足和直角符号;(2)、(3)根据点到直线的距离的定义解答即可.18.【答案】【解答】解:当A、B、C、D4个点有3点在一条直线上时,可以确定4条直线,当4点两两在一直线上时能确定6条直线.故答案为:6或4.【解析】【分析】在明确两点确定一条直线的前提下,根据点的位置分类确定直线的条数.19.【答案】【解答】解:由题意可得:开饭后来的第一位老师的等待时间为:(2a-3)分钟.故答案为:(2a-3).【解析】【分析】根据题意得出a位老师等候买饭买饭的时间为:2a,再减去上开饭后的3分钟将来一位老师买饭的时间,得出关系式.20.【答案】【解答】解:多项式-2+4x2y+6x-x3y2按字母x的降幂排列是:-x3y2+4x2y+6x-2.故答案是:-x3y2+4x2y+6x-2.【解析】【分析】将多项式按x的降幂排列就是按x的指数从高到低排列,根据定义即可求解.三、解答题21.【答案】【解答】解:(1)设计方案示意图如下.(2)设圆锥底面的半径r,圆锥底面的高h,依题意有:扇形弧长等于圆锥底面周长,第一种图弓形的周长为:=,∴2πr=,∴r=,∴h==a,第二种图弓形的周长为:=,∴2πr=,∴r=,∴h==a;(3)∵①图扇形面积为:=,②图扇形面积为:=,∴第一种截法所得的圆锥侧面积较大.【解析】【分析】(1)实际上带有很强的操作性,学生可以实际画画试试,找出方法.(2)根据不同的截法,计算其所得的圆锥底面的半径和高.(3)根据不同的截法,计算其圆锥侧面积,比较哪种更好.22.【答案】【答案】(1)(2)首先利用整式的乘法法则去掉括号,然后化简,最后代入数值计算即可求解;(3)首先把分式通分、约分,然后化简,最后代入数值计算即可求解.【解析】(1)x(x+2)-(x+1)(x-1)=x2+2x-x2+1=2x+1当x=-时,原式=0;(2)(x+3)2+(x+2)(x-2)-2x2=x2+6x+9+x2-4-2x2=6x+5,当时,原式=3;(3)==,当时,原式=.23.【答案】【解答】解:(1)如图所示:CD即为所求;(2)如图所示:AD即为所求;(3)如图所示:AB即为所求;(4)如图所示:点O即为所求.【解析】【分析】(1)直接利用射线的定义得出答案;(2)直接利用直线的定义得出答案;(3)直接利用线段的定义得出答案;(4)根据直线的定义得出交点.24.【答案】【解答】解:有1个三角形时,需要1+2=3根火柴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论