人教版九年级下册 第十一单元 实验活动8 粗盐中可溶性杂质的去除 导学案_第1页
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人教版九年级下册第十一单元实验活动8粗盐中可溶性杂质的去除导学案一、实验目的通过进行实验活动，探索和分析粗盐中可溶性杂质的去除方法，加深对溶液和纯净化学物质的认识。二、实验原理粗盐是由普通食盐粒状结晶体组成的混合物，其中可能含有一些不溶于水的杂质。我们可以利用溶液的溶解和析出原理，通过适当的实验方法将粗盐中的可溶性杂质去除，得到纯净的食盐。三、实验步骤1.准备实验器材和药品实验器材：玻璃棒、玻璃杯、蒸发皿、滤纸等；实验药品：粗盐、酒精。2.进行实验a)预热玻璃棒和蒸发皿将玻璃棒放入酒精中消毒，并用酒精清洗蒸发皿，然后将蒸发皿放在火上预热。b)准备溶液将适量粗盐加入玻璃杯中，加入足量清水搅拌溶解。c)过滤溶液将溶解好的粗盐溶液倒入滤纸筛上，让溶液通过滤纸筛过滤，这样可将溶液中的不溶性杂质分离出来。d)蒸发溶液将通过滤纸筛过滤后的溶液倒入预热的蒸发皿中，把蒸发皿放在火上慢慢加热，水分会逐渐蒸发，留下纯净的食盐。3.观察和分析观察溶液在通过滤纸筛时的变化，以及在蒸发过程中纯净食盐的产生。四、实验结果及结论通过实验活动，我们成功地将粗盐中的可溶性杂质去除，得到了纯净的食盐。通过观察和分析实验过程，我们可以得到以下结论：通过溶液的过滤，可将粗盐溶液中的不溶性杂质分离出来；通过蒸发溶液，可以将水分蒸发掉，得到纯净的食盐。五、实验总结本次实验活动使我们更加深入地了解了溶液的溶解和析出原理，并学会了使用简单的实验方法将粗盐中的可溶性杂质去除，得到纯净的食盐。同时，通过观察实验过程中的变化，我们也巩固了对溶液和纯净化学物质的概念和认识。通过这个实验活动，我们还培养了实验操作的能力和观察、分析实验结果的能力，提升了我们的科学素养。在今后的学习和生活中，我们可以更加合理地运用溶液的特性，解决问题和做出合理的决策。六、思考题为什么要将玻璃棒和蒸发皿预热？酒精在实验中的作用是什么？通过溶液的过滤和蒸发分离出来的物质属于哪种纯净化学物质？除了本实验中的方法，你还知道其他将可溶性杂质从溶液中分离的方法吗？在蒸发过程中，为什么只有水分蒸发，而食盐不会随之蒸发？以上就是人教

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