中学综合治理责任区域值日制度范文

第页共页中学综合治理责任区域值日制度范文____字第一章总则第一条为了加强中学综合治理工作，提高学校管理水平，营造优良的学习环境，树立良好的学风和校风，实现学校的教育目标和学生的全面发展，制订本制度。第二条中学综合治理责任区域值日制度是指在学校综合治理工作中，通过划分责任区域，确定值日人员的职责和要求，加强对学校各项治理工作的监督和管理，促进学校的和谐发展和和谐共建的一项公务管理制度。第三条中学综合治理责任区域值日制度应坚持以下原则：（一）全面覆盖：将学校的各个区域划分为责任区域，确保每个区域都有专人负责值日。（二）综合治理：责任区域值日人员要对所负责区域的综合治理工作负责，包括人员管理、卫生整治、安全管理、文化建设等方面的工作。（三）公正公平：责任区域值日人员要依法依规、公正公平地履行职责，做到公正监督、公正处理。（四）宣传教育：责任区域值日人员要加强对学校学生的宣传教育工作，引导学生树立正确的价值观和行为规范。第二章责任区域划分第四条中学综合治理责任区域应根据学校的实际情况进行划分，划分原则有以下：（一）功能划分：根据学校的各个功能区域，如教学楼、图书馆、操场、实验室等进行划分，确保各个区域都有专人负责。（二）层次划分：根据学校的管理层次进行划分，包括校级、班级、宿舍等。（三）人员划分：根据学校的人员分布情况，将学生、教职工、家长等划分到不同的区域，确保每个人员群体都有专人负责。第五条责任区域的划分由学校综合治理工作领导小组负责，并报学校有关部门审核批准。第六条责任区域划分应根据学校的实际情况进行动态调整，确保划分的合理性和有效性。第三章责任区域值日人员的职责第七条责任区域值日人员应负责以下工作：（一）日常巡视：定期巡视所负责区域，了解情况，及时发现和解决问题。（二）卫生整治：负责所负责区域的卫生管理工作，包括清扫、消毒、垃圾处理等。（三）安全管理：负责所负责区域的安全管理工作，包括防火、防盗、防溺水等。（四）文化建设：负责所负责区域的文化建设工作，包括宣传教育、活动组织等。第八条责任区域值日人员应按照学校的要求，将所发现的问题及时报告上级，并参与解决问题。第九条责任区域值日人员应按照学校的要求，完成相关的工作记录和统计工作。第十条责任区域值日人员应按照学校的要求，定期进行培训和学习，提高自身素质和能力。第四章责任区域值日的管理与监督第十一条责任区域值日人员应按照学校的要求，定期进行交接班和交流研讨，共享工作经验和资源。第十二条学校综合治理工作领导小组应加强对责任区域值日工作的组织、协调和指导，确保责任区域值日制度的实施。第十三条学校综合治理工作领导小组应定期对责任区域值日工作进行考核和评估，及时发现和解决存在的问题。第十四条学校综合治理工作领导小组应加强对责任区域值日人员的培训和管理，提高责任区域值日工作的质量和效果。第十五条全体教职工和学生应积极配合责任区域值日工作，主动遵守学校的规章制度，共同营造优良的学习环境。第五章配套制度第十六条学校应建立健全配套制度，包括责任区域值日工作考核制度、奖惩制度、安全管理制度等。第十七条学校应积极配合责任区域值日人员开展工作，提供必要的物质和技术支持。第十八条学校应定期组织责任区域值日人员进行培训和学习，提高他们的素质和能力。第六章附则第十九条本制度由学校综合治理工作领导小组负责解释。第二十条本制度自规定颁布之日起施行。第二十一条本制