《出师表》学案含答案

述中融入作者忘身忧国、忠贞不渝的感情的写法。4.理解古今异义词的使用方法，能够翻译重要语句。学习办法：

①本文作 ， 时 的丞相， 。本文文体 1①陟罚臧否 ）②中道崩殂 ）③以遗陛下 ）④行阵和睦 ⑤妄自菲薄（ ）⑥咨诹（

这是古时的一种奏章。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是 对下列加粗词解释完全对的的一项是

①以光①以光先帝遗德）②引喻失义）③察纳雅言）④性行淑均ABCD．由于 是以众议举宠为督（ 不适宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（ 不效则治臣之罪，以告光帝之灵（4、下列各句中，加点的“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相似的一句是（。 不以物喜，不以已悲。D.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 6①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子 ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话 ③《出师表》中陈说作者临危受命的千古名句 对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有以下几个见解，其中最对的的一种是

此诚危急存亡之秋也（时 未尝不叹息痛恨（憎恨）于桓灵也 以（因此）昭陛下平明之理。请用“／” ①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（古义 今义 ②臣本布衣 （古义 今义 ③先帝不以臣卑鄙。（古义 今义 ④由是感谢 （古义 今义 ⒈诸葛亮分析蜀国现在形势有利条件的句子 ⒉诸葛亮分析蜀国现在形势不利条件的句子 ⒊诸葛亮提出的三条建议 ⒋文中先汉兴隆，后汉倾颓的因素分别是 ⒌先帝对先汉兴隆，后汉倾颓所持的态度 ⒍表明诸葛亮身份的句子 ⒎表明诸葛亮性情的句子 ⒏诸葛亮临危受命的句子 ⒐诸葛亮出师的历史本源 ⒑诸葛亮出师的思想基础 ⒒诸葛亮出师的物质准备 ⒓诸葛亮出师的诸葛亮出师的最初目的 ⒔诸葛亮出师的根本目的 ⒕表明诸葛亮对刘氏父子都愿扶持的句子 ⒖文中作者谈到了哪两件大事 ⒗诸葛亮为什么要报先帝，又忠于陛下 ⒙你认为诸葛亮上此表的目的是什么 ⒛诸葛亮所明确的每一方的责任都是什么 2223、表明诸葛亮不求功名的句子 24、记述自己身份的句子 25、与先帝共患难的句子 26、答应为了先帝奔波效劳因素的句子 27、5段中"每与臣论此事"中的"此事"指的是什么 28、作者13次提到先帝的作用是什么 29、本文出现的成语和意 （一

①由是感谢 ）②遂许先帝以驱驰 ）③·五月渡沪 ［六出 东和 收二川七擒 北拒 排人阵A．卒中往往语B非淡泊无以明志文中有两句话常被人们用作“志当存高远”① ；② （三）中考题精选（重庆市）读下面文言文段，完毕（1）～（3）、下列各组句子中加黑词的意义和使用方法相似的一项是（（2分 B、未尝不叹息痛恨于桓、灵也公与之乘，战于长勺C、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 D、此悉贞良死节之 男女衣着，悉如外、理解本文内容，然后填空（6分①文中提到的“亲贤臣”，相称于今天我们选拔人才时常提到的 ”这一成语②“此悉贞良死节之臣”中的“贞良死节”的意思 _。在中华民族的历史上 （举本文以外的例子③文中的“计日而待”，与今天 这个成语意义相近，字数相等“×”（4 “未尝不叹息痛恨于恒、灵也”，这句话的意思是：没有一次不对恒、灵二帝的做法感到痛心仇恨的。 本文从正反两方面概括了两汉的历史经验和教训，提出了“亲贤远佞”的建议 中考题精选（（2分①、先帝不以臣卑 卑鄙 ②、故五月渡泸，进一步不 不毛

（6分①、苟全性命于乱世，不求闻达于诸 ②、此臣因此报先帝而忠陛下之职分也 （3 （4（四觉得顺流下矣。棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。下列句中加点词语的解释错误的两项是（。A.沧州南一寺临河干(面对B.二石兽并沉焉(合并)C.求二石兽于水中，竟不可得(毕竟D.转转不已，遂反溯流逆上矣(停止对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解对的的一项是（③一老河兵闻之④果得之于数里外A.B.①和③句相似，②和④句相似C.D.①和④句相似，②和③句不同①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去②然则天下之事，但知其一，不知其两者多矣，可据理臆断欤①发扬光 ②适宜、恰 ③正 ④善； 4．C5、6②、苟全性命于乱世不求闻达于诸 ③受任于败军之际奉命于危难之8、填空：.②开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不适宜异同；亲贤臣，远小人。(或:广开言路,严明赏罚,亲贤远佞今南方已定，兵甲已足诚宜开张圣听、亲贤臣，远小人、陛下亦宜自谋，以咨询诹善道先汉兴隆的因素是:亲贤臣,远小人后汉倾颓的因素是:亲小人,远贤臣先帝知臣谨慎先帝创业未半并且中崩殂，今天下三分此臣因此报先帝，而忠陛下之职分也今南方已定，兵甲已足北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都愿陛下托臣以讨贼兴复之效兴复汉室，还于旧都1617:18.劝告后主应当以国事为重<1><2>北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣因此报先帝，而忠陛下之职分也先帝对他们的爱戴.想要报答在后帝的身上亲贤臣,远小人24亲小人,远贤臣以次来激励后主,以国家的兴亡为重（一1．①感动、激 ②奔波效23三顾茅 临崩寄大①、六出：六出祁 ②、七擒：七擒孟 ③、东和：东和孙④、北拒：北拒曹 （6（二1 2．用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德，不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向，不做到安静就不能高瞻远瞩作者就学习（）和做人（）两个方面进行了叙述；无论做人，还是学习，作者强调的是一种“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一种“躁”字，把“静”与“躁”加以对比，增强了叙述效果。（三1 （2 ②坚贞可靠，能够以死报 岳飞 ③指日可待 D2（1）1、①身份低微，出身鄙野；②