2021年4月自考09277教师职业道德与专业发展试题及答案含解析

教师职业道德与专业发展年月真题

0927720214

1、【单选题】教师职业劳动见效慢。这体现教师职业特点的【】

复杂性

创造性

A:

示范性

B:

长期性

C:

答D:案：D

解析：教师职业劳动是一个周期长、见效慢的过程，具有明显的长期性，主要体现在教师

职业劳动培养人才的周期长、教师职业劳动见效慢这两个方面。（P55-56）

2、【单选题】关于教师职业道德的社会作用，下列说法_错误_的是【】

促进社会精神文明建设

推动社会物质文明建设

A:

调节社会制度文明建设

B:

对社会生活发挥着广泛的影响作用

C:

答D:案：C

解析：教师职业道德的社会作用：1.教师职业道德对社会精神文明建设起促进作用；2.教

师职业道德对社会物质文明建设起推动作用；3.教师职业道德对社会生活发挥着广泛的影

响作用。(P74-76)

3、【单选题】当前人民教师继承和发扬爱国主义传统的主要做法_不包括_【】

舍生取义，为国捐躯

做好本职工作，增强民族责任感

A:

树立祖国利益高于一切的思想

B:

增强民族自尊心，保持民族气节

C:

答D:案：A

解析：当前人民教师继承和发扬爱国主义传统，主要应做到：(1)必须增强民族自尊心，

保持民族气节；(2)必须树立祖国利益高于一切的思想；(3)必须做好本职工作，增强民族

责任感。由此推断可知，本题选A。(P82)

4、【单选题】我国教育的基本法是【】

《教师法》

《教育法》

A:

《学位条例》

B:

《义务教育法》

C:

答D:案：B

解析：我国的教育基本法是1995年3月18日召开的第八届全国人民代表大会第三次会议

上通过的《中华人民共和国教育法》。(P98)

5、【单选题】关于职业素养，下列说法_错误_的是【】

职业素养的内容非常广泛

职业素养具有重要意义

A:

职业素养具体量化表现为智商

B:

职业素养分为内化素养和外化素养

C:

答D:案：C

解析：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人

在职业过程中表现出来的综合品质。职业素养具体量化表现为职商，体现一个社会人在职

场中成功的素养及智慧。故本题选C。(P110-111)

6、【单选题】关于教师职业纪律，下列说法正确的是【】

依法治教就是“以罚治教”

依法治教就是“以法治教”

A:

教师职业纪律有利于规范办学行为

B:

为杜绝学生早恋，隐藏或私拆学生信件不违法

C:

答D:案：C

解析：(P106-107)

7、【单选题】关于教师心理健康的意义，下列说法正确的是【】

与教师专业发展不相关

决定着学生的学习能力水平

A:

决定着教师的生理健康水平

B:

能增进教师自身生活的幸福感

C:

答D:案：D

解析：(P142-144)

8、【单选题】与道德的自律性相联系的教师职业道德教育原则是【】

内化性原则

引导性原则

A:

差异性原则

B:

连贯性原则

C:

答D:案：A

解析：教师职业道德教育的原则有引导性原则、内化性原则、认知与实践相结合原则、差

异性原则、连贯性原则。其中，内化性原则主要与道德的自律性相联系。本题选A。

(P178-179)

9、【单选题】关于心理健康，下列说法错误的是【】

其概念受社会制度因素的影响

其概念受文化和时代因素的影响

A:

心理健康的标准都是从社会适应的角度提出的

B:

中外学者根据自己研究的出发点和角度对其概念提出不同表述

C:

答D:案：C

解析：由于不同社会制度、不同文化，不同时代等因素的影响，中外学者也都是根据自己

研究的出发点和角度对心理健康的概念加以论述，所以心理健康的概念至今也没有一个一

致公认的说法，关于心理健康标准的提法也有很多种。故，本题选C。(P145)

10、【单选题】关于自尊，下列说法中正确的是【】

自尊应绝对合理

心理健康的人自尊比较高

A:

高自尊的人面对失败时会感觉自身无价值

B:

低自尊的教师在应对人际关系挫折时更有耐受力

C:

答D:案：B

解析：自尊是个体对自我形象的主观感觉，可以是过分的或不合理的。心理健康的人自尊

比较高，高自尊的人在面对失败和挫折时会更理性、更客观，而不是感到自身无价值；低

自尊的人在面对挫折时往往会采取不恰当的方式应对。由此推断可知，本题选B。(P152)

11、【单选题】关于教师职业道德修养，下列说法_错误_的是【】

与教师职业道德教育没有区别

教师的道德素质直接影响学生的道德面貌

A:

通过外界的影响和教师对自己施加的影响而实现

B:

C:

教师具有良好的职业道德品质是教师职业专业化的象征

答D:案：A

解析：(P159-160)

12、【单选题】关于显性课程，下列说法_错误_的是【】

预期的

弥散的

A:

有计划的

B:

明确陈述的

C:

答D:案：B

解析：教师职业道德的基本素质的培养，必须依托于那些明确陈述的、外显的、正式的教

学和教育的内容，即显性课程。通过学校正式的显性课程，有计划地、有预期性地对准教

师施加教师职业道德的教育影响，可大大提高他们对师德的认同程度，为师德规范的内化

奠定理性的基础。由此推断可知，本题选B。(P183)

13、【单选题】按照一定的理论框架和价值标准对教师职业道德评价本身进行评价，称为

【】

元评价

质性评价

A:

诊断性评价

B:

目标参照评价

C:

答D:案：A

解析：(P196)

14、【单选题】提教师职业生涯循环论的学者是【】

叶澜

费斯勒

A:

俞国良

B:

费朗斯·富勒

C:

答D:案：B

解析：20世纪80年代，美国约翰霍普金斯大学的费斯勒，从生命的自然老化过程和周期

的角度研究教师专业发展的过程，对处在不同生涯发展阶段的教师进行观察、访谈、调

查，结合成人发展和人类生命发展阶段等研究的文献分析，提出整体、动态的教师生涯循

环理论。(P217)

15、【单选题】教师职业道德评价的一般标准是【】

善恶

爱国守法

A:

关爱学生

B:

终身学习

C:

答D:案：A

解析：道德评价就是一种善恶的评价，它从某种既定的或为某一社会、群体（集团）所认

同的道德价值准则出发，对人们的行为做出正当与否的评估。从道德评价的含义可以看

出，善恶是道德评价的一般标准。(P201)

16、【判断题】我国最早的学校还具有养老、储存米等用途。【】

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：(P46)√

17、【判断题】在教师的职业劳动中，知识信息的转换和传递是主要的劳动形式。【】

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：(P52)√

18、【判断题】道德在一定社会中是具有阶级性的。【】

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：(P62)√

19、【判断题】教师能否成为人民满意的教师，与他的职业道德水平有着密切关系。【】

正确

错误

A:

B:

答案：A

解析：(P67)√

20、【判断题】随着时代的发展，我国的教育方针实现了“教育必须为社会主义建设服务”

到“教育必须为共产主义建设服务”的思想升华。【】

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：(P87)X

21、【判断题】道德具有显著的实践性。【】

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：(P64)√

22、【判断题】要把生产劳动、公益服务等列入学校正式课程，实现教育过程中理论与实践

的统一。【】

正确

错误

A:

答B:案：A

解析：(P90)√

23、【判断题】教育的灵魂和核心是智育。【】

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：(P61)X

24、【判断题】《中小学教师职业道德规范》是强制性法律。【】

正确

A:

错误

答B:案：B

解析：(P101)X

25、【判断题】教师职业是在生产发展得十分充分的条件下形成的。【】

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：(P46)X

26、【问答题】简述教书育人的基本途径。

答案：(P93~94)教书育人的基本途径：(1)每一位教师都要争当班主任。(2)教书育

人的主渠道是每一节课、每一项教育教学活动。(3)榜样的力量是无穷的，教师的榜样

作用在育人中具有特殊的地位。

27、【问答题】简述热爱学生、诲人不倦的道德要求。

答案：(P132~134)(1)关心爱护学生。(2)了解研究学生。(3)尊重信任学生。(4)

平等对待学生。(5)严格要求学生。

28、【问答题】简述教师职业纪律的主要内容。

答案：(P98~102)(1)遵守国家法律，依法执教。(2)认真执行《中小学教师职业道德

规范》和《中小学班主任工作规定》，为人师表。(3)遵守学校各项规章制度。

29、【问答题】简述教师职业道德修养的主要内容。

答案：(P167~170)(1)提高对教师职业道德的认识。(2)陶冶教师职业道德情感。(3)

锻炼教师职业道德意志。(4)坚定教师职业道德信念。(5)培养教师职业道德行为和习

惯。

30、【问答题】试述学校层面促进教师心理健康的基本策略。

答案：(P156~157)(1)正确认识教师心理健康问题，提高教师的心理保护意识。(2)加

强学校的参与式管理。(3)了解教师的深层次需求，并创造条件满足教师的合理需求。

(4)尽量给每位教师提供业务进修的机会，使每个人都能积极应对教学改革。(5)制定合

理的评价和奖罚制度。(6)加强校园文化建设·组织教师开展文体活动，丰富教师的文

化娱乐生活。(7)定期举办心理健康知识讲座。

31、【问答题】试述教师应具备的能力素养。

答案：(P116~118)(1)教育教学能力素养是教师能力素养的核心部分。(2)教育教学能

力素养主要包括教学能力、组织管理能力、语言表达能力、其他与教育教学紧密相连的能

力(如教学机智、因材施教等)、团队合作能力。(3)学习和科研能力素养。

32、【问答题】王老师深知自己身上肩负的青任，他始终牢记要培养德智体美劳等方面全面

发展的社会主义建设者和接班人的教育命，在教学中、他坚持知识教育和思想教育相统一的

原则，热爱学生的同时严格要求学生、真正做到教书育人让学生具有正确的人生观、世界

观、价值观。请从教师职业理想的要求角度分析王老师的教学理念与行为。

答案：(P86、89、92)(1)王老师树立远大的职业理想，值得学习。(2)全面贯彻党和

国家教育方针。王老师坚持培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的

职业理想。(3)切实遵循教育规律。王老师遵循热爱学生和严格要求的统一、知识教育

和思想教育的统一的教育规律。(4)认真履行教书育人的职责。王老师做到教书育人，

让学生具有正确的人生观、世界观和价值观。(若言之有理：可酌情给分。)

33、【填空题】春秋战国时期开设了最大规模私学的教育家是______。他反对以往只从统治

阶级上层子弟中招收学生的做法，主张“______”。

答案：(P46)孔子、有教无类

34、【填空题】教师职业形成的现实前提是______的存在。

答案：(P45)学校教育

35、【填空题】理想是符合______情况和需要的正确想象。

答案：(P77)现实

36、【填空题】邓小平同志指出：“教育要面向现代化，面向______，面向______。”

答案：(P87)世界、未来

37、【填空题】《中小学班主任工作规定》明确指出：班主任是学生健康成长的______，要

努力成为小学