湖南省张家界市慈利县2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题

二○二○年秋季期末教学质量检测七年级生物学题号一二总分得分 考生注意：本试卷共二道大题，满分100分，时量60分钟。一、选择题（请将正确答案的代号填在相应的括号中，每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1．亲爱的同学们，相信你们认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。下列属于生物的是 A．鱼骨 B．钟乳石 C．化石 D．青苔2． A．生物能进行呼吸 B．生物有变异的特性 C．生物都能繁殖 D．生物能排出体内产生的废物3．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量．假设这四种生物只构成一条食物链．据图判断下列说法不正确的是 A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 B．图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统 C． D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加4．在探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样数量的鼠妇同时放在明亮和阴暗的环境中，下列哪种曲线能表示阴暗环境中鼠妇的数量变化 5．明明全家在“十一”期间出去游玩了，回来之后，他发现家里养的绿萝（一种藤蔓类绿叶植物）都萎蔫了，而养的仙人掌还好好的，请你分析“十一”期间影响他家绿萝生长主要因素是 A．温度 B．土壤 C．水分 D．光照6． ①洋葱外表皮细胞中有较大的液泡

②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成

③洋葱内表皮细胞中有叶绿体

④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的

⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈

⑥由低倍镜换高倍镜之前应该上升镜筒，以避免镜头碰碎玻片

​​​​​​​ ⑦换用高倍镜后，视野变暗，观察到的物像跟原来相比，细胞更大，细胞数目更少 A．①②④⑤⑥ B．①②④⑤⑦ C．②③④⑥⑦ D．①②③⑤⑦7．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的描述，不正确的是 A．植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚 B．线粒体存在于细胞液中 C．除病毒外，生物都是由细胞构成的 D．决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中8．下图是有关植物细胞由外到内结构的概念图,下列叙述错误的是 A．A是紧贴在细胞壁内侧非常薄的细胞膜 B．a可以表示“能够控制物质进出细胞” C．B中的“能量转换器”包括线粒体 D．C中的染色体含有遗传物质DNA9．通过学习生物学，小明了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关．其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是 A．染色体 B．细胞质 C．线粒体 D．叶绿体10．以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．依据的原理主要是 A．细胞的生长 B．细胞的衰老 C．细胞的分裂 D．细胞的分化11．如果把细胞比作一辆汽车，细胞中的“能量转换器”线粒体相当于 A．车灯 B．车轮 C．发动机 D．方向盘12．人体中，分布最广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是 A．结缔组织 B．肌肉组织 C．营养组织 D．保护组织13．生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化密切相关。下列关于细胞生长、分裂和分化的说法中正确的是 A．细胞生长是指细胞数量的增多 B．细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变 C．细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份 D．随着细胞分裂次数的增加，细胞内染色体数目也增加14．实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮

A．5X和4X

B．16X和40X C．4X和10X

D．5X和40X15．如图为四种单细胞生物结构图，标注的结构及其有关叙述正确的是

A．1是叶绿体，将光能转变成化学能 B．2是细胞核，其内的染色体成对存在 C．3是细胞膜，具有支持和保护作用 D．4是食物泡，摄入细菌和微小的浮游植物16下列哪类植物能作为监测空气污染程度的指示植物 A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．裸子植物17．卷柏和杏树属于不同的植物类群，最主要的区别在于 A．种子外有无果皮包被 B．是否开花 C．有无种子 D．后者比前者分布更广泛18．下列图解表示菜豆种子和玉米种子的异同，其中表述不正确的是 A．Ⅱ表示菜豆种子，Ⅲ表示玉米种子 B．图中Ⅰ表示种皮和胚 C．Ⅱ表示的种子中子叶有一片 D．Ⅲ表示的种子中遇碘变蓝色的部分是胚乳19．如图甲是菜豆种子萌发过程示意图，乙是菜豆种子萌发过程中质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量（干重）变化曲线。下列叙述正确的是

A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来 B．图甲中，种子萌发时胚乳中的营养物质逐渐转运给子叶 C．图乙中，X曲线的ab段、质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 D．种子萌发时，胚根发育成根，其中根尖生长最快的部位是分生区20．下图是桃花的基本结构示意图。下列叙述错误的是 A．从结构上来看，这朵花属于两性花

B．⑤能发育成种子 C．②能产生花粉，花粉中含有卵细胞

D．这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊21．下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是 A．合理密植提高光合作用的效率 B．合理施肥提供植物生长所需的有机物 C．幼苗带土移栽保护幼根和根毛 D．育苗时覆盖地膜提高温度，保持湿度22．植物可以通过调节保卫细胞的形状控制气孔的开闭，下列生理活动受到气孔开闭影响的是 ①光合作用

②呼吸作用③蒸腾作用

④水分的吸收与运输

⑤无机盐的吸收 A．①②③④

B．①③④⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤23．下列关于植物吸收、运输和散失水分的叙述中，错误的是 A．植物吸收水分的主要部位是根尖成熟区 B．植物吸收水分的动力来自呼吸作用 C．植物吸收的水分通过导管运输 D．植物吸收的水分主要通过叶片散失24．在探究种子萌发所需要的条件时，在四个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进行培养，测发芽率。本实验能证实种子萌发需要 ①阳光

②充足的空气

③一定的水分

④适宜的温度瓶号甲乙丙丁场所阳光下阳光下暗室中暗室中纸巾状态潮湿干燥潮湿潮湿温度25℃25℃25℃0℃发芽率96%097%0 A．①② B．③④

C．②③④ D．①②③25．如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是 A．a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳 B．b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分 C．d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色 D．该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所26．现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是 A．除草施肥 B．适当延长光照时间 C．给温室内通入适量二氧化碳 D．温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃27．新鲜水果用保鲜膜包裹，可延长贮藏时间，主要原理是 A． B．抑制呼吸作用 C．减少果皮损伤 D．保持温度28．关于生物圈中碳一氧平衡的说法，错误的是 A．植物的光合作用对维持碳一氧平衡有重要意义 B．煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用 C．碳一氧平衡被破坏不会导致地球的温室效应 D．植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏29．下图是绿色植物某些生理活动概念图，下列分析错误的是

A．1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用 B．1过程为2过程提供物质基础 C．a表示二氧化碳，b表示有机物 D．绿色植物通过1过程，为2过程提供能量30．党的十九大提出：建设美丽中国，实行长江大保护，保护天然林和退耕还林（草）等重要战略措施。采取这些措施的首要目的是 二、非选择题（本大题有六道小题，共40分）31．下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：（9分，每空1分）图一

图二（1）该生态系统共有________条食物链，请写出该生态系统中最长的食物链是____________________。在生物学上，我们把空气，光照，水分，鼠，兔等影响草生存和分布的因素称为________________。（2）图二中的甲对应图一中的生物是________，此生物与鹰的关系是________________。（3）要组成一个完整的生态系统，除图一所示成分外，还应包含的生态系统成分是分解者和______________。（4）该生态系统的能量最终来自于____________。（5）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是______。（6）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性。生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的_______________能力。32．根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：（5分，每空1分）（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下．该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生。（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的。（3）染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以上几个视野： ①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是。 ②从A→C需要调节显微镜的（填结构名称）。 ③在视野C中，细胞内着色较深的结构是。33．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态，内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂。生物体是怎么构成的呢？请同学们依据所学知识回答下列问题：（7分，每空1分）

图1

图2（1）环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图l中[

]的作用；蒲草细胞中进行光合作用的场所是图1中的[

]。（2）小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的[

]中。（3）细胞在分裂之前，首先要完成的复制，保证新细胞与亲代细胞的一致。（4）图2表示的过程为________，其结果是形成了不同的。（5）绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为。​​​​​​​34．以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：（7分，每空1分）（1）图中该植物由小到大的生长过程中主要通过图乙中的[]吸收水分和无机盐，再由根、茎、叶内的输导组织输送到植物体各处。（2）图甲是植物的芽，能发育成茎的是图中的，能发育成侧芽的是图中的。（3）图丁中大豆种子中贮存丰富营养物质的结构由图丙中的[]经受精作用发育而成。（4）图丁中大豆种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，细胞呼吸作用逐渐增强。[]内的营养物质被逐渐转化、输送后，[]最先突破种皮发育成根，[]发育成茎和叶。

35．（1）为提高坐瓜率，果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，该过程在生物学上称为。（2）王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高的浓度，进而增强梨瓜的作用。（3）图三中，梨瓜白天进行的生理活动有（填字母）。（4）图四中，能表示图三C过程的曲线为（填标号）。（5）图五中，梨瓜有机物积累最多的点是（填字母）。36．化学试剂BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化，原理如图1所示。生物小组的同学利用黑藻和BTB溶液设计实验，探究“光合作用是否吸收二氧化碳”。请回答问题：（6分，每空1分）

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图1

图2（1）实验前，同学们向蓝绿色的BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因而BTB水溶液颜色变为。随后，将黑藻放入装有等量该溶液的试管中。（2）两组同学，分别按照设计方案进行实验（如图2所示）。如果光合作用吸收二氧化碳，一段时间后，两组中①号试管内溶液颜色的变化是。②号试管颜色不发生变化，说明光合作用需要在________（填“有光”或“无光”）的条件下进行。（3）同学们经过讨论，认为第二组实验设计更加严谨。因为对比①号和________号试管的实验结果，可以排除影响。（4）请写出光合