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小学语文六年级上册第五单元夏天里的成长激趣导入

秋天是收获的季节，但是秋天的硕果累累是

需要在夏天里用力的生长得来的，没有夏天的生

长就不会有秋日的丰收。棚[péng]车棚牛棚苔[tái]青苔苔藓藓[xiǎn]石藓苔藓坪[píng]草坪坪坝蔗[zhè]甘蔗蔗糖瀑[pù]瀑布飞瀑流泉增[zēng]增加增长缝[fèng]缝隙石缝谚[yàn]谚语俗谚生字学习草坪苔藓瀑布

谚语尽量

软绵绵农作物活生生

词语学习

默读课文，找出文章的中心句，说说课文是怎样围绕这句话来写的。并仔细体会它在文中的作用。初读感知中心句：夏天是万物迅速生长的季节。围绕这句话，作者是从植物、动物、山水、铁轨、柏油路、人这几个方面来写的。作用：统领全文品读感悟1.请自由朗读第二自然段，看看作者描写了哪些事物在夏天里迅速生长；再想想哪些词能够体现生物们生长迅速的特点。动植物

一天、一夜、昨天、今天、明天、几天、个把月用合适的关联词把几种事物的生长特点说出来。2.请自由朗读第3自然段，找出这一段中描写的没有生命的事物。并因为草长，树木长，所以山一天一天地变丰满；因为稻秧长，甘蔗长，所以地一天一天地高起来；因为水长，瀑布长，所以河是一天一天地变深变宽；因为铁轨长，所以连接处的缝隙一天一天变窄变小。3.熟读课文第4自然段，小组讨论：“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”中的“热天”“长”分别是什么意思？

“热天”不是指季节，而是指利于成长的时间、环境等，主要是指人的青少年时期。

“长”不仅仅是指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习等。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。虫茧变成了飞蛾我会仿写：昨天是

，今天是

，明天就

。

本文告诉我们什么道理？

农作物夏天不长或长得太慢，秋天就没有收成的希望。人也不能错过了学习的好时节，应趁着青少年时期，珍惜时间，多学知识多学本领，长大了才能成为对国家有用的

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