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第第页中班音乐新年好教案反思

中班音乐新年好教案反思

活动设计背景

快到2012年了，又是新的一年，新年是我们中华民族的传统节日，是新一年的开端，依据中班幼儿的年龄特点和爱好需要，让孩子感受了解我们的传统文化和民族风俗，激发幼儿的探究爱好，设计这一主题活动。

活动目标

1、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

2、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

3、能积极参加活动，培育幼儿出集体荣誉感，和喜爱民族文化。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

教学重点、难点

重点：积极参与音乐活动，体验活动中的乐趣

难点：理解歌曲含义，体验歌曲意境

活动预备

气球、彩旗、彩链、卡片等

活动过程

1、布置"过年'主题墙，营造一个新年的氛围

2、迎新年：全班同学一起欢乐的歌颂《新年好》，感受歌曲的欢乐气氛

谈话，怎样过新年?充分发挥孩子的想象力，把想象的新年大胆的用简的语言说给大家听

3、音乐律动：孩子们一起边唱歌边跳舞，给孩子一个自由的空间

4、手工活动：粘贴彩旗、彩链、窗花等，感受新年喧闹气氛

5、游戏：通过丢手绢、贴膏药游戏，让孩子感受体验新年的欢乐与憧憬

6、庆新年：老师先带头表演，鼓舞每个孩子积极参加，并主动表演

7、长大一岁：制作新年贺卡送给爸爸妈妈，并对他们说声我爱你们,让孩子学会说爱

教学反思

通过《新年好》这一主题活动，让孩子感受新年气氛，并了解认识了我们的传统节日与文化。

整个活动胜利之处在于表达了孩子的主体地位，把儿童的爱好需要，想法真正表达出来。活动从"认识新年迎新年庆新年长大一岁'四个方面。通过组织、谈话、歌曲表演来加深对新年的认识与爱好、喜爱，在此同时也增进小伙伴间、老师间的感情。体验了集体生活欢乐，也感受了幼儿园大家庭的暖和，

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