大班主题活动庆六一-新的体验教案反思

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大班主题活动庆六一—新的体验教案反思

设计意图：

为了让幼儿过一个开心、有意义的六一儿童节，我们在六一儿童节的前一天晚上，让幼儿尝试离开父母，在幼儿园住宿一夜。这一活动一方面能使幼儿获得开心的集体生活体验，增进师生、同伴之间的感情，加强自信心，另一方面也给我们提供了进一步培育幼儿独立生活技能的机会。

活动目标：

1.体验温馨、开心的集体住宿生活，增进师生、同伴之间的感情。

2.培育幼儿适应环境的技能。

3.培育幼儿敏锐的观测技能。

4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1.以书面形式向家长介绍本活动的设计意图、内容和做法，以取得家长的支持和协作。

2.家长和孩子共同争论住宿活动需带的物品(如衣服、盥洗用品、手电筒等)及考前须知，激发孩子对参加这一活动的爱好。

3.向家长了解孩子晚上的就寝习惯及睡眠状况，以便有效地做好个别工作。

4.每个幼儿预备一个最拿手的节目，参与当天晚上的"星星表演会';老师为每个参与表演的幼儿预备一份纪念品：小星星吉利棒。

5.各类亲子游戏的材料(如象棋、纸牌、玩具之类)。

活动过程：

18:00

家长和孩子准时到园，先到午睡室放好住宿用品，然后到活动室开展各类亲子游戏，如棋类游戏、纸牌游戏、木偶游戏以及猜谜语、组装玩具、玩绷绷线等。

19:00

1.引导幼儿开心地与家长告辞。

2.带领幼儿在园内散步，看看夜空、月光和花园，集体朗诵已学过的诗歌《星星你好》，感受夜晚的静寂;看看幼儿园"动物之家'里的小动物在干什么，它们是怎样睡觉的;观测影子和光的改变，玩玩影子游戏;引导幼儿谈谈自己对晚上的幼儿园和白天的幼儿园的不同感受。

3.带领幼儿在园内玩"捉迷藏'游戏，方法是将幼儿分成两组，一组幼儿一起隐藏，一组幼儿一起查找，每组幼儿分别由一位老师带领，游戏时提示幼儿留意安全。

19:30

回活动室，引导幼儿单独或结伴向大家展示平日在家中学得的本事，鼓舞幼儿大胆表现。老师实时给每个参加表演的幼儿送上小礼物――小星星吉利棒。

20:30

1.组织幼儿做就寝前的预备工作：洗脸、刷牙、换睡衣等，引导幼儿把衣服等物品放在固定的地方。

2.明天就是我们自己的节日――六一儿童节了。今日晚上，我们每位小伙伴第一次和全班小伙伴以及老师、阿姨在幼儿园里过夜，共同迎接六一儿童节的到来，这是特别有意义的，也是很有趣的。在你们睡觉的时候，老师、阿姨会像妈妈一样照看你们，盼望你们安心入睡，做个好梦，争取明天早早迎接六一儿童节的到来。

3.巡回观测孩子的入睡状况，留意照看好个别有想家心情的孩子。

次日6:20

1.唤醒幼儿，组织幼儿起床、盥洗，然后自由地到园内的小花园熬炼身体。

2.向幼儿庆贺节日欢乐，并告知幼儿：我们在幼儿园度过了难忘的一夜，它将给我们每个小伙伴留下美妙的回忆。

3.带领幼儿共进开心的自助早餐。

8:00

为孩子化妆、装扮，引导幼儿以开心的心情等待爸爸、妈妈来园一起参与六一儿童节的庆祝活动。

活动延伸：

请家长把孩子对住宿活动的反映以书面形式实时反馈给老师，老师预备在"家园栏'中出一期有关本次活动的专刊。

活动反思：

通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿