陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题_第1页
陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题_第2页
陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题_第3页
陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题_第4页
陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷类型:A咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期阶段性检测(一)七年级历史注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共20分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.北京人的遗址中发现了大量的石器和骨角器,以及丰富的用火遗迹、烧骨、烧石、灰烬和紫荆木炭等。这说明北京人()①能够制作工具②已学会使用火③开始农业生产④掌握造船技术A.①② B.②④ C.③④ D.②③2.下图是中国境内主要古人类遗址分布图,从图中能得到的历史信息是()A.远古人类遗址集中于东南沿海 B.我国境内古人类遗址数量极少C.我国境内古人类结成群体生活 D.远古人类大多生活在江河附近3.农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业的起源地之一,最为可靠的证据是()A.山西陶寺遗址出土的铜容器残片 B.河姆渡遗址出土的稻谷C.半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 D.“神农尝草”的神话传说4.1953年,考古工作者在对某原始遗址进行考古发掘时,发现了80多个藏粟的窖穴,窖穴里残存了大量粟的化石。据此推测该原始遗址可能是()A.湖南省玉蟾岩遗址 B.陕西省半坡遗址 C.江西省仙人洞遗址 D.浙江省良渚遗址5.相传,在部落联盟时期,黄河流域分布着不少部落,部落间相互攻伐,不断合并。炎黄部落曾与蚩尤部落展开一系列大规模的战争,炎黄部落最终战胜蚩尤部落的战役是()A.阪泉之战 B.牧野之战 C.涿鹿之战 D.商汤灭夏6.在古史传说中,黄帝,名轩辕。他是我国北方一些氏族部落的祖先,有许多创造发明。下列属于黄帝的发明有()①船只②弓箭③算盘④文字A.①② B.②④ C.③④ D.②③7.下图是河南洛阳二里头遗址的局部平面图,该遗址年代相当于夏朝后期。这里宫城、贵族墓葬区、平民生活区界限分明。有的墓葬随葬品很多,有的墓葬一无所有。这反映出夏朝()A.经济正处于高速发展状态 B.农业生产技术先进C.阶级分化和等级界限明显 D.人民生活相对安定8.据《尚书》记载,商朝前期天灾不断,至商王盘庚时,“不怀厥攸作,视民利用迁(意思是不留恋过去所建的都城,视百姓的利益而决定迁徙)”。于是,他将都城迁到了()A.殷 B.毫 C.咸阳 D.阳城9.据记载,周厉王以荣夷公为卿士,垄断山林川泽之利,收归王室所有,引起了人民的不满。为了压制舆论,又派人监谤。于是“国人莫敢言,道路以目”。最终导致了()A.犬戎入侵 B.西周灭亡 C.西周崛起 D.“国人暴动”10.“公元前770年,天子在晋文侯和郑武公的拥奉下东迁洛邑,苟延残喘,重建周朝,史称东周”。这里的“天子”指的是()A.商纣王 B.周平王 C.周幽王 D.夏王桀第二部分(非选择题共40分)二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)11.______距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类;距今约3万年,在北京人活动过的地区,又生活着一群远古人。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的,考古学家将他们命名为“______”。12.图一是河姆渡人居住的______(建筑样式);图二是半坡人居住的______(建筑样式)。图一 图二13.黄帝部落的势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的______;经过10多年的努力,终于消除了水患,禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“______”。14.约公元前______年,禹建立夏王朝,这是中国历史上的第一个王朝;公元前______年,周武王建立周朝,史称西周。15.商周时期的青铜器铸造技术采用“______”,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工序;甲骨文使用多种造字方法,其中______是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。三、问答题(本大题共1小题,总计7分)16.列举一种原始农业的耕作方式。(1分)原始农业兴起和发展的重要标志有哪些?(4分)指出原始农业兴起和发展的历史意义。(2分)四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)17.(10分)阅读下列材料,回答问题。材料一:西周青铜铸造业的分布地区已大大超过了商代。除了周王朝统治中心之外,各大小封国都拥有自己的青铜铸造作坊,以致形成了各地区不同风格的青铜制品。西周青铜器的数量,比商代也有了明显的增加。——摘编自《夏商周史话》材料二:文字的出现是文明时代最主要的标志之一,因为有了文字,人类就可以把许多劳动的经验和智慧传给下一代,或者传达给其他地区的人……甲骨文是世界上现在所能见到的最古老的文字之一,它的发现,在我国历史科学的研究上有着极大的意义。——摘编自《中华远古史》(1)材料一图片为迄今世界上出土的最重的青铜器,指出其名称。(2分)根据材料一,概括西周时期青铜器发展的特点。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述甲骨文的发现有什么重要意义?(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识,除古代文物外,你还知道哪些获取历史信息的途径?(2分)18.(13分)某校七年级(2)班同学以“我国早期的制度变迁”为主题展开探究活动,请你参与。【公天下】材料一:尧舜禹时代的生产资料是公有制,人们的私有观念还比较缺乏。那时固然已是父系氏族社会,但是过去母系氏族社会的旧传统不是一下子就能铲除干净的。各地母系氏族社会里,酋长的更替都是通过氏族成员民主选举产生。这就是古代传说中“大同”社会的“选贤与(举)能”制度。(1)材料一中“选贤与(举)能”制度是什么?(2分)根据材料一,概括尧舜禹时代实行“选贤与(举)能”制度的原因。(2分)【家天下】材料二:禹传位启虽然与当时的生产力发展有关,但却引起了保守派的极力反对。《史记》说:“有扈氏不服,启伐之,大战于甘”,有扈氏终于被“剿绝”了。夏启扫除了障碍,巩固了王权,传子制度得以确立,这对国家的统一和中华民族的形成都起了重要作用。——摘编自《中国通史》(2)材料二中“传子制度”指的是哪一制度?(2分)根据材料二,概括该制度产生的积极影响。(2分)【封邦建国】材料三:周初分封诸侯国示意图中国西周时期国王称天子,全天下土地归天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税的权利。但诸侯也必须服从天子命令,朝见天子,交纳贡物,服从调兵。诸侯在自己领地还可以再分封给卿大夫,卿大夫再分封给士,这样层层分封,形成严密的统治网络。——摘编自《世界通史》(3)指出材料三图中①处地名。(1分)根据材料三,分别指出“受封的诸侯”的权利和义务。(2分)结合所学知识,简述西周分封制的作用。(2分)

试卷类型:A咸阳市实验中学2022~2023学年度第一学期阶段性检测(一)七年级历史参考答案及评分标准一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分)1.A2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.D10.B二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)11.元谋人;(1分)山顶洞人。(1分)12.干栏式建筑;(1分)半地穴式圆形房屋。(1分)13.人文初祖;(1分)大禹。(1分)14.2070;(1分)1046。(1分)15.泥范铸造法;(1分)象形。(1分)三、问答题(本大题共1小题,总计7分)16.(7分)方式:刀耕火种;用耒耜等翻土工具耕种等。(答出符合题意的任意一点即可得1分)标志:农作物的种植;家畜饲养的出现;聚落的发展;磨制石器的发展。(答出任意两点即可得4分)意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。(2分)四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)17.(10分)(1)名称:司母戊鼎(后母戊鼎)。(2分)特点:分布范围广;各地风格迥异;数量增大。(答出任意两点即可得2分)(2)意义:甲骨文是世界上现在所能见到的最古老的文字之一;甲骨文的发现在我国历史科学的研究上有着极大的意义;甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;甲骨文的发现使我国有文字可考的历史从商朝开始;甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。(答出任意两点即可得4分)(3)途径:历史文献;网络;神话传说等。(答出符合题意的任意两点即可得2分)18.(13分)(1)制度:禅让制。(2分)原因:尧舜禹时代缺乏私有观念;母系氏族社会民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论