2023届黑龙江省鸡西市高考仿真模拟生物试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增

加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色

体核型稳定'’的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本甘（Oua）敏感。下列相关分析不合理的

是（）

抗原史曳动物一B细胞

A.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降

B.B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等

C.骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活

D.杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力

2.选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列实验中所选试剂效果最好的是（）

A.探究酵母菌呼吸作用的方式——BTB（漠麝香草酚蓝）溶液

B.观察洋葱表皮细胞质壁分离——1.5g/mL的蔗糖溶液

C.叶绿体色素的分离——无水乙醇

D.观察细胞有丝分裂中染色体的行为——甲基绿染液

3.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（）

A.人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的

B.细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变

C.细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢

4.下列有关核酸和蛋白质的叙述，不正确的是（）

A.蛋白质合成离不开核酸参与，核酸合成也离不开蛋白质参与

B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分

C.蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于碱基中

D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性

5.在黑腹果蝇（2n=8）中，缺失一条点状染色体的个体（单体，如图所示）仍可以存活，而且能够繁殖后代，若两

条点状染色体均缺失则不能存活。若干这样的单体黑腹果蝇单体相互交配，其后代为单体的比例为（）

A.甲是单层膜结构，能够对蛋白质进行分拣和转运

B.乙中至少含四种色素，分布在其内膜和类囊体膜上

C.丙中含有一定数量的核糖体，可以合成部分自身所需的蛋白质

D.丁具有一定的流动性，有助于某些物质出入细胞

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）玉米是全球最重要的农作物之一，寒冷条件下其产量降低，科研人员推测这可能与植物体内的一种酶

（RuBisco）的含量有关。为探究其含量与低温（14℃）胁迫下玉米产量的关系，科研人员利用转基因玉米进行了一系

列实验。

（1）首先获得目的基因RAP1（编码RuBisc。大小亚基组装的分子伴侣）和LSSS（编码RuBisc。的大小亚基），再利

用酶将目的基因分别与结合，并用法导入普通玉米中，获得转基因玉米。

（2）在实验中（如图），图1应使用_______玉米，与转基因玉米（图2、3、4）一起在25℃的温度下生长了三周，然

后将温度降低到__________生长两周，然后又升高到25℃o

(3)描述上图所示实验结果：；为使实验严谨，应补充一组对照，具体处理是：。

(4)此外科研人员还对株高、干重及叶面积进行了测定，实验结果表明RuBisco可能是通过影响叶面积的大小来影响

光合作用强度进而影响产量的。为进一步验证上述结论还需要»

8.(10分)胚胎工程应用前景非常广阔，包含的技术内容也很丰富，请回答以下问题：

(1)胚胎移植过程中，首先应对所选的供体、受体使用_____________进行同期发情处理，冲卵后的胚胎通常应发育

到阶段才能进行胚胎移植，胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下»

(2)对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将其中的均等分割，对囊胚做DNA分析鉴定性别时通常

在一部分取样。

(3)哺乳动物的胚胎干细胞是由______________中分离出来的一类细胞，这类细胞在饲养层细胞上培养时，能够维持

状态，为科学研究提供良好素材。

9.(10分)研究人员将绵羊的启动子和牛的生长激素基因融合，获得融合基因OMT-CGH(其中O、C分别表示绵羊

和牛，MT表示启动子，GH表示生长激素基因)，并将其转移至某种牛的体内，从而培育出能快速生长的转基因牛。

请回答下列问题：

(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶有。

(2)目前，将OMT-CGH基因导入受体细胞的方法有和精子载体法等，其中后者的做法是向去精浆的

精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵。由此可见，

与前者相比，该方法对受精卵内细胞核的影响(填大或小)，理由是

(3)早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要的气体环境是在培养过程中，应及时更换培养

液，目的是«

(4)常采用PCR技术检测早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据(填OMT、

CGH或OMT-CGH)的基因序列设计合成引物。

10.(10分)2020年3月份新冠肺炎席卷全球多个国家，新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。面对疫情，专家提醒：“比

起焦虑和恐慌，我们更需要的是尽量放松、保持心情愉悦，同时，疫苗仍然是防控传染病最有效的手段。”回答下列问

题：

(1)在免疫学上，侵入人体的新型冠状病毒属于O

(2)当人体感染新型冠状病毒时，免疫系统的功能加强，往往会引起发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下

丘脑中的功能，最终使机体产热量增加，体温升高。

(3)焦虑或紧张会使T细胞活性下降，从而更易感染病毒而患病，分析其原因是。

(4)冠状病毒爆发的同时北半球正处于流感季节。研究发现，BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新自我

组装成病毒样颗粒(VLP),该颗粒不含病毒核酸，可作为预防BY的疫苗。VLP注入机体后一般不会引发细胞免疫,

其原因是。

11.(15分)一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色，由分别位于两对同源染色体上的两对基因A、a和B、

b控制。基因A控制黑色素的产生，基因B控制黄色素的产生；黑色素颜色深，有黑色素时，黄色素不能表现出来。

下表是几个杂交组合及后代表现情况，分析回答：

组合亲本表现型子代表现型及比例

一黑颖x黑颖黑颖：黄颖：白颖=12：3：1

二黑颖X白颖黑颖：黄颖=1:1

三黑颖X黄颖黑颖：黄颖：白颖=4：3：1

(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的定律。

(2)杂交组合一子代黑颖的基因型有___________种，子代黑颖中杂合子占«

(3)杂交组合二亲本的基因型分别是，其子代随机传粉产生的后代中黑颖和黄颖分别占

(4)杂交组合三亲本的基因型分别是,其子代黑颖植株的基因型为

参考答案

一、选择题：(共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、D

【解析】

根据题意“为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题“，说明B淋巴细胞中染色体丢

失可能会影响抗体分泌。用EBV（一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞的目的是使B淋巴细胞成为“染色体核型稳定”

的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本昔（Oua）敏感，可通过设定相应的选择培养基选择出

“染色体核型稳定，，的B淋巴细胞株。

【详解】

A、杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，可能会导致抗体产生能力下降，A正确；

B、造血干细胞在骨髓中发育成B淋巴细胞，成熟的B细胞主要分布在淋巴结和脾脏，因此可以从抗原刺激后动物的

淋巴结和脾脏等处获得B淋巴细胞，B正确；

C、由图可知，在HAT培养基上培养，骨髓瘤细胞死亡，说明骨髓瘤细胞在HAT培养基中无法存活，C正确；

D、题中培养的是可分泌与注射的抗原相关抗体的杂交瘤细胞，不会产生抗EBV抗体，D错误。

故选D。

2、B

【解析】

本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞质壁分离实验、观察植物细胞的有丝分裂的实验、探究酵母菌细

胞呼吸方式的实验。绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充

分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散

的速度不同。观察洋葱表皮细胞质壁分离实验中，所取试剂的浓度要适宜，不能过高，这样会导致细胞失水过多而死,

也不能过低，这样会使实验现象不明显。染色体易被龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料染成深色。

【详解】

A、探究酵母菌的呼吸方式实验中，可用BTB（溟麝香草酚蓝）溶液检测二氧化碳，溶液由蓝变绿再变黄，但酵母菌

有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，A错误；

B、观察洋葱表皮细胞质壁分离使用1.3g/mL的蔗糖溶液，使用1.5g/mL的蔗糖溶液导致细胞液与外界溶液的浓度差

更大，出现质壁分离现象更明显，B正确；

C、叶绿体色素是有机物，色素的分离使用的是层析液，C错误；

D、观察细胞的有丝分裂中染色体行为——龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料，D错误。

故选Bo

3、C

【解析】

1，细胞分化在一个有性繁殖的多细胞生物个体中，胚胎细胞分裂后的未定型细胞或简单可塑性细胞，在形态和化学组

成上向专一性或特异性方向转化，演化成特定的细胞类型的这一过程。

2、细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡不是一

件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用，它并不是病理条件下，自体损伤

的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。

【详解】

A、细胞分化过程一般是不可逆的，人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的，A正确；

B、细胞分化产生的不同细胞内的部分基因会选择性表达，导致mRNA的种类和数量发生改变，B正确；

C、白细胞凋亡的速率比红细胞快，是由于细胞凋亡的速度与其自身功能密切相关，C错误；

故选C。

【点睛】

结合细胞分化和细胞凋亡的内容分析选项。

4、B

【解析】

蛋白质多样性的原因是：组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，及形成肽链的空间结构不同。

核酸分子结构的多样性是由核昔酸的种类、数目和排列顺序决定的，核昔酸的排列顺序蕴含着遗传信息，核酸分子结

构的多样性决定功能的多样性。

【详解】

蛋白质合成通过基因的表达完成，离不开核酸参与，核酸合成如DNA的复制需要各种酶参与，也离不开蛋白质参与，

A正确；线粒体、叶绿体属于有生物膜的细胞器，除了含有核酸和蛋白质外，还有磷脂，溶酶体不含核酸，B错误；

蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于碱基中，C正确；核酸分子结构的多样性是由核甘酸的种

类、数目和排列顺序决定的；蛋白质多样性由组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目不同，氨基酸的排列顺序不同，

形成的肽链的空间结构不同决定，D正确；故选B。

【点睛】

本题考查核酸和蛋白质分子结构及多样性的原因，核酸分子结构多样性与功能多样性的关系，对于核酸结构与功能多

样性的理解是解题的关键，解析时要形成结构与功能相适应的生物学观点。

5、D

【解析】

试题分析：

阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有染色体变异和基因的分离定律，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解

析题图结合问题的具体提示综合作答。

【详解】

根据题意和图示分析可知：假设正常黑腹果蝇基因型为AA,缺失一条点状染色体的个体为Aa,单体黑腹果蝇相互交

配，即AaxAa—lAA、2Aa、laa,则后代中有1/4的正常个体，有1/2的单体，有1/4的个体死亡，所以后代中单体

的比例为2/3,故选D。

6、B

【解析】

分析题图：甲是高尔基体，乙是叶绿体，丙是线粒体，丁的一侧有糖蛋白，是细胞膜。

【详解】

A、甲是高尔基体，具有单层膜，能够对蛋白质进行分拣和转运，A正确；

B、乙是叶绿体，含有的色素分布在类囊体膜上，B错误；

C、丙是线粒体，含有少量的DNA和核糖体，可以合成部分自身所需的蛋白质，C正确；

D、丁具有一定的流动性，有助于某些物质出入细胞，D正确；

故选Bo

【点睛】

本题考查细胞器的种类和作用，解题关键是根据细胞器的形态结构分析图中各细胞器的种类及相应的功能，识记细胞

膜的结构和结构特点。

二、综合题：本大题共4小题

7、限制酶和DNA连接酶载体(质粒)农杆菌转化法/鸟枪法/花粉管通道法非转基因(野生型)14℃

与1和2相比LSSS(3)和LSSS-RAF1(4)组玉米长势较好，且3和4组无明显差异野生型玉米一直在25'C的

温度下生长测定各组中RuBisCo酶的含量及成熟时玉米籽粒的干重

【解析】

根据题干信息和图形分析，该实验探究RuBisco含量与低温(14℃)胁迫下玉米产量的关系，实验的自变量有温度、

玉米的种类，因变量是玉米的长势。图中显示2、3、4是不同的转基因玉米，则1组应该是非转基因玉米，作为对照

组；长势较好的是3、4两组。

【详解】

(1)基因工程中，最常用的运载体是质粒，将目的基因与质粒结合形成重组质粒(基因表达载体)需要用到限制酶和

DNA连接酶；将目的基因导入普通玉米常用农杆菌转化法。

(2)根据题意分析，2、3、4组玉米都是转基因玉米，则1组应该是作为对照组的非转基因玉米；根据题干信息已知，

该实验探究RuBisco含量与低温(14C)胁迫下玉米产量的关系，因此将四组玉米一起在25c的温度下生长了三周，

然后将温度降低到14c生长两周，然后又升高到25℃O

(3)据图分析可知，与1和2相比，LSSS(3)和LSSS-RAF1(4)组玉米长势较好，且3和4组无明显差异。为使

实验严谨，应设置一组不经过低温处理的对照组，具体处理是野生型玉米一直在25℃的温度下生长。

(4)实验结果表明RuBisco可能是通过影响叶面积的大小来影响光合作用强度进而影响产量的，为进一步验证该结论

还需要测定各组种RuBisCo酶的含量及成熟时玉米籽粒的干重。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因工程的基本步骤和实验设计的基本原则，能够根据实验目的和图形分析自变量和因变量、

实验组和对照组，进而结合题干要求分析答题。

8、孕激素等桑根胚或囊胚空间位置的转移内细胞团滋养层早期胚胎或原始性腺不分化

【解析】

1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。

（1）卵母细胞的采集和培养：主要方法是用促性腺激素处理，使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子。第二种方

法是从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞。

（2）精子的采集和获能：收集精子的方法：假阴道法、手握法和电刺激法。对精子进行获能处理：包括培养法和化学

诱导法。

（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。

2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质

和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；

③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑根胚或囊胚阶段）；④对胚胎进行

移植；⑤移植后的检查。

【详解】

（D胚胎移植过程中，首先应对所选的供体、受体使用孕激素等进行同期发情处理，冲卵后的胚胎通常应发育到桑梅

胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植，胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。

（2）对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将其中的内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。

滋养层的细胞将来发育成胎膜和胎盘，取滋养层细胞不会影响胚胎的发育，故对囊胚做DNA分析鉴定性别时通常在

滋养层部分取样。

（3）胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，这类细胞在饲养层细胞上培养时，能够维持不分化

的状态，为科学研究提供良好素材。

【点睛】

本题考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎工程的技术及相关的细节，属于基础知识的考查。

9、DNA连接酶（或限制性核酸内切酶、DNA连接酶）显微注射法小目的基因由精子细胞核携带通过受

精作用进入细胞核，避免显微注射对细胞核等结构造成损伤95%的空气和5%的COz防止代谢产物的积累对

细胞自身造成危害OMT-CGH

【解析】

基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术，是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内，使这个基因能

在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。基因工程四步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的

基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。

【详解】

(1)在生长激素基因与启动子融合的过程中，需要用到的工具酶是DNA连接酶。

(2)目前，将OMT-CGH基因导入牛体内的方法有显微注射法和精子载体法等；精子载体法对受精卵内细胞核的影

响更小；精子载体法不需要借助人工显微操作，直接向去精浆的精液中加入适量OMT-CGH基因，精子主动吸收外源

目的基因后，再与成熟卵子进行体外受精，获得受精卵，此方法能避免显微注射对细胞核等结构造成损伤；

(3)早期胚胎在培养时除了必需的营养物质外，还需要95%的空气和5%的CCh的气体环境；为防止代谢产物对细

胞造成危害，需要定期更换培养液；

(4)PCR技术可确定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因，该技术使用的前提是要根据OMT-CGH的基因序列设计合

成引物。

【点睛】

本题以转基因牛为情境，重点考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及动物早期胚胎培养的条件等知识。要求

学生理解基因工程中动物细胞培养的相关细节和操作目的，再结合题干信息回答问题。

10、抗原体温调节中枢焦虑或紧张时，会降低T细胞的活性，淋巴因子分泌减少，使记忆细胞和抗体分泌减

少；同时使效应T细胞数量少，从而导致免疫功能下降VLP不含核酸，不会侵入到细胞内，所以不会引起细胞免

疫

【解析】

体液免疫的大致过程：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给

T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系

列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体

的繁殖和对人体细胞的黏附。在大多数情况下，抗原、抗体结合后会发生一系列变化，如形成沉淀或细胞集团，进而

被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再次接触这种抗原时，能迅

速增殖分化，快速产生大量的抗体。

【详解】

(1)能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为引起

免疫反应的抗原。

(2)体温调节中枢位于下丘脑，当人体感染新型冠状病毒时，病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,

最终使机体产热量大于散热量，体温升高。

(3)T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。焦虑或紧张时，会降低T细胞的活性，淋巴因子分泌减少，使记忆细

胞和抗体分泌减少，体液免疫能力降低；同时使效应T细胞数量少，从而导致细胞免疫功能下降。

(4)由题干可知，病毒样颗粒(VLP),不含病毒核酸，因此只能引起体液免疫，使机体产生相应记忆细胞和抗体，

不会侵入到细胞内，所以不会引起细胞免疫。

【点睛】

本题以新型冠状病毒为例，考查特异性免疫反应，要求识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫过程。

11、自由组合65/6AaBB、aabb7/1627/64AaBb、aaBbAaBB、AaBb、Aabb

【解析】

根据题意可知：白色为aabb,黄色为aaB_,黑色为A_B_、A_bbo根据组合一子代表现型及比例为黑颖：黄颖：白

颖=12：3：1,是9：3：3：1的变式，说明两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律。

【详解】

（1）根据组合一子代表现型及比例为黑颖：黄颖：白颖=12