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文档简介
《学会聆听——音乐与人生》成永胜成永胜学会聆听
——音乐与人生人民音乐出版社《音乐鉴赏》第一单元第一课济南市历城第二中学
成永胜成永胜（一）好听.音质成永胜你的耳朵能听到多少频率呢？成永胜《梁山伯与祝英台》《梁山伯与祝英台》成永胜（一）好听.旋律成永胜旋律也称曲调，高低起伏的乐音按一定节奏有秩序地横向组织起来。成永胜旋律走向成永胜旋律走向成永胜上行旋律走向成永胜上行旋律走向成永胜上行下行旋律走向成永胜旋律走向上行下行成永胜平行旋律走向上行下行成永胜节奏音乐运动中音的长短和强弱。成永胜s成永胜你好吗，还记得我吗？
还不错，你也很好吧！成永胜你好吗，还记得我吗？
还不错，你也很好吧！成永胜你好吗，还记得我吗？
还不错，你也很好吧！成永胜
听音乐，感受情绪变化，主要由音乐中的什么变化引起的呢？成永胜
听音乐，感受情绪变化，主要由音乐中的什么变化引起的呢？成永胜力度音量的强弱程度。速度音乐进行中的快慢程度。成永胜听音乐，感受音乐形象的变化成永胜调式
音乐中的音按照一定关系组织起来，并以一个音（主音）为中心构成一个体系。欧洲大调式：1234567i欧洲小调式：67123456五声调式：12356i成永胜音乐形式要素主要有：
旋律、节奏、力度、速度调式、和声、织体、曲式等。成永胜成永胜花开了,花落了…成永胜（二）听有所思听有所想成永胜s音乐是思想意识形态的反映成永胜s
宫商角徵羽12356民族调式（五声调式）成永胜成永胜正声传统文化儒道佛等思想偏音成永胜日本五声调式：成永胜成永胜成永胜成永胜音乐应当使人类的精神爆发出火花
——贝多芬成永胜成永胜爱因斯坦：“死亡就是再也听不到莫扎特的音乐了。”雨果：“音乐是思维着的声音。”黑格尔：“只有对音乐倾倒的人，才可以完全称作人。”贝多芬：“音乐
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