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文档简介

自主开发主题小学三年级综合实践活动泡泡的奥秘洗洁精勺子量杯醋糖吸管材料准备研究的问题泡泡液是怎么做的？观察查资料讨论调查综合实践活动的方法实验我们的猜想：生活中的一些洗涤剂能做出泡泡液。一平勺洗洁精倒入杯中用吸管搅拌加一平勺水1.组长先安排好分工，做到人人有事做。2.

不要对着同学的眼睛、脸上吹，不要让泡泡液碰到嘴。3.泡泡液如果不小心流到桌上，要及时用毛巾擦干净。4.实验完成后把实验用品整齐地放在桌子的中间。小组合作温馨提示洗洁精水效果1份

1份

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1份2份3份4份5份6份泡泡不多泡泡大又多泡泡大又多泡泡大又多泡泡大又多泡泡变少实验发现(1)当洗洁精1份，水2~~5份时，都能吹出又大又多的泡泡。糖醋实验发现(2)加糖后，泡泡吹得更大了。加醋后，泡泡变多变小了。回顾总结提出问题假设(猜想）实验结论泡泡液是怎么做的？洗涤剂可以做出泡泡液洗涤剂和水只要比例合适，就能制作出泡泡液。温馨小提示：用完的塑料小勺、杯子和吸管等不要扔掉，可重复利用呦！课后作业：尝试用其他原料和其他比例去配制泡

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