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文档简介
姓名杭州电子科技大学姓名杭州电子科技大学专业班级学号11页4800字数目录TOC\o"1-3"\h\u前言 前言灵魂若找不到确定的目标,就会迷失。有意义的人生,是从我们确定了自己职业生涯的方向,确定了自己的目标那一天开始的。然而现代社会的竞争是残酷的,机会只会眷顾那些早有准备的人,因此我们从现在开始就要合理的来规划自己的人生和职业生涯,有了计划和目标才能不虚度光阴。我们的生活像是旅行,思想是向导,倘若没有这位向导,一切都会停止下来,不仅会丧失目标,而且力量也会随之消失。像水果的成熟不仅是需要阳光,也需要凉夜和寒冷的雨水,这样它才能成熟。同样,人的性格陶冶也不仅是需要愉快的,也是需要考验和困难的。所以让我们开始行动吧,让我们未来的人生因为合理的规划而精彩地绽放。
自我分析1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发,我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业兴趣进行了测评,结果如下:图1社会型:(S)共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德实际型:(R)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。艺术型:(A)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。2.职业性格职业性格测试类型属于社会型、常规型、实际型性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,能够沟通,能够敏锐察觉别人的感受。个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。3.职业能力专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力:进入大学以来,多次参与组织活动,在其中发挥着积极的作用。英语水平:现在大一,英语能力还有待提高和加强。计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。4.职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观,爱岗敬业。尽量做到与人和谐,不骄不傲,始终保持本心,不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台,使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展,能够实现自身价值,同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量,使自己能够快乐的工作和快乐的生活。5.360度评估优势劣势自我评价:以诚待人,性格随和友善,乐于助人有足够的忍耐力,能很好的控制自己的情绪态度端正,对知识满怀求知欲懂得如何充分利用课堂时间和课余时间敢于挑战自己、有着极强的责任感有时很固执,过于主见容易变得厌烦、焦躁的倾向有时不爱表现自己,隐藏自己的想法不愿分享工作与学习,更爱独处老师评价:做事认真负责,性格开朗善于表达勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动适应能力很强,团结同学,热爱集体有着较强的独立思考能力做事有时不够灵活,过于注重规则对抽象复杂的事物缺乏耐心家人评价:为人善良,乖巧懂事,尊老爱幼生活勤俭节约,具有高尚的道德情操独立自主,有主见想法有时很死板,有些固执很难看到内心世界,感情藏得深学习需要努力,不能骄傲朋友评价:性格成熟稳重,善于察言观色,平和谦逊为人忠诚,具有奉献精神,富有同情心做事深思熟虑,给人安全感,愿意依靠有着乐观向上的人生态度看起来似乎很难接触,冷漠难以靠近很少透露心声,做事太过约束自己学习工作更愿意自己处理6.自我分析小结综上所述,我对自己又有了一个全方面的崭新认识,明确了自己的长处和不足,加速让我对职业的探索之路,有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进,为我将来做一名出色的工业设计师打下良好的基础,更能帮助我早日抵达成功的彼岸。二、职业分析1.家庭环境分析我的家庭环境良好,从小父母都支持我自己的决定,并且会帮助我分析具体情况。他们本身的文化水平不是很高,所以把愿望更多的寄予在了我的身上,希望我能够接受到良好的教育,成为高学历的知识分子。他们希望我能够找到适合自己发展的人生路。我想这给我了选择的自由,我所要的仅仅是追逐自己的梦想。2.学校环境分析杭州电子科技大学是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学,浙江省首批重点建设5所高校之一,入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”“国家级大学生创新创业训练计划”“国家级新工科研究与实践项目”“国家级特色专业建设点”“全国毕业生就业典型经验高校”“浙江省首批文化校园建设试点单位”。学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,总而言之,我们学校在同行列的大专院校中排在前列。学校有较为先进的机器和设备,为今后更好的融入社会做了充分的准备,在那里我们可提前感受到我们的工作环境。3.社会环境分析随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2021届毕业生数量达到909万人,同比增加35万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。4.职业环境分析(1)行业分析现如今工业设计专业在国内还是一个非常年轻刚刚起步的专业,还未能引起足够的重视,在目前多人才少岗位的情形下,就业形势前景较为紧张,竞争较为激烈。但是随着我国人民生活水平的提高,我国的工业设计将会越来越受到重视,将会具有广阔的市场和就业前景。(2)职业分析该专业学生毕业后在就业范围较广,可以到建筑类产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、展示设计、陈设设计、产品研发等设计公司、建筑设计研究院(所)或相关企业中的相关。(3)企业分析大型公司工作氛围浓厚。一般在城市CBD区域,发展前景比较好。一般选拔都是经过层层筛选过的,员工素质相对来说比较高。对于我个人理想而言,这类公司是我实现理想的最佳选择。(4)地域分析目标地域:上海上海是国家中心城市、超大城市,中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。国家物流枢纽。气候温和湿润,春秋较短,冬夏较长。外来工作人口数量庞大,文化包容性强。是一个比较适合年轻人奋斗的城市。5.职业分析小结结合自己的自我认知以及职业特质,我将我的职业目标设定为一名工业设计师,工作上积极进取,努力实现自身价值。根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结,我对就业的各方因素了解的都比较透彻。为我进入目标行业—工业设计师行业,做了充分认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行业的成功率。三、职业定位1.SWOT分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)工作认真负责,做事小心细致,有耐心。缺乏主动性、缺乏自信。外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)企业对人才的需求增大更广阔的就业机会目前就业形势严峻目标职业存在“扎堆”现象2.职业目标根据我个人兴趣与性格,结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析,确定了我个人的职业生涯目标:工业设计的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,为工业设计行业的发展做出自己的一份贡献。职业目标:将来工业设计师的工作。职业发展策略:进入国企单位,做一名优秀的工业设计师职业发展路线:走技术发展路线。3.结论努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国工业设计方面人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。工业设计学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。四、计划实施1.短期计划(大学计划)大一:在校期间完成基本的学业,掌握好基础课。利用课余时间深入的学习,提升自己的专业素质。参与社会实践拓宽自己的朋友圈,以增长我们的阅历。大二:广泛学习和阅读,拓展自己的知识面,开阔视野。寻找一个能够发展能力的社团,积极表现自己,充分发挥和锻炼自己的能力和创造力,并且发展好自己的社会交往能力,建立起自己的人脉关系。大三:利用假期时间找一些小型的公司工作实践,在实践中发现问提,提高自己,了解最新的行业发展动态,学习最新的技术;也可以选择专业培训机构进行知识的累积及升华。大四:找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识,将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历,多参加校内外的招聘活动,签约好的工作单位。2.中期计划(毕业后五年计划)主要是要学会自己独立完成工作任务,学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一个工业设计师,具备能够胜任这个职业的能力,积极的考取在工作中需要的职业证书,用于加深对工业设计行业的了解,处理工作事物、工作方法技巧的提升。在工作过程中,兢兢业业。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的过程中继续深造,不断提升自己的境界。3.长期计划(毕业后十年或以上计划)这是职业生涯中时间最长,效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件,不断修订事业目标,攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实,如有出入,马上调整。转向新的领域,实现我的理想。五、评估调整1.评估的内容主要是对个人、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。是否实现了所在阶段的职业目标?是否遵循了自己制定的职业路径?对现在的学习、工作、生活现状是否满意?如果对上述问题的答案都是否定的,我就要开始反思自己,进行规划调整了,小到具体的行动策略,大到整体的职业目标。2.评估的时间规划实施过程中,将定期半年评估规划,或者出现特殊情况时,随时评估并进行相应的调整。3.评估的原则结合实际情况,尽力争取在不改变职业,根据市场及个人爱好,适当的改变专业内部工作性质。适时适度的根据市场调整工作方向。坚持不懈,永不言弃。结束语职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学生正确认识自我
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