在社会中成长 部编版道德与法治八年级上册

狼孩的故事思考：狼孩也是人，为什么不能像人一样生活？8岁的卡玛拉生活习性与狼一样，不会讲话，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火和光。想要逃跑时，像狼一样嚎叫，吃饭喝水都是在地上舐食。经过七年的教育才学会45个词，勉强地学会几句话，可就在他开始朝人的生活习性迈进时，却不幸去世。死时虽然已经16岁，但他的智力只相当与三四岁的孩子。说明了环境对人的塑造作用.人终究是社会的成员，只有在社会中，人才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能。脱离了社会，人就无法进行这些社会生活，因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件。1.2在社会中成长课前导学1.人的成长是的过程。通过、同伴的帮助、老师的教诲和等，我们的知识不断丰富，，规则意识不断提高，

日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2.社会化是指一个人转化为的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。3.青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活度，，，，养成。4.亲社会行为在和中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极5.的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成绩自己的过程。我们只有主动，积极融入社会，倾力，才能实现自己的人生价值。探究一：在社会课堂中成长从狼孩的故事中，可以看出狼孩还不算是个真正意义上的人，只能算个生物人，还不能算个社会人。仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。父母的抚育同伴的帮助老师的教诲社会的关爱……知识技能不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观念日渐养成……我们结合我们的成长，请你告诉卡马拉，如何成为一名合格的社会人？人的成长是不断社会化的过程1、在社会课堂中成长为什么说个人成长离不开社会？（P7①-③）

人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会。

每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会。

每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、我们如何逐步成为一名合格的社会成员？（社会化的表现）

A.不断丰富知识，B.不断提高能力，C.不断增强规则意识，D.日渐养成价值观念《付出与得到》小组合作探究1、视频中面对看客现象，我们青少年应该怎么做？什么是亲社会行为？哪些是亲社会行为？2、主人公在人际交往和社会参与方面有哪些值得我们学习的？3、“主人公没有获得更富裕，更大的名气…..”，你认为主人公在亲社会行为的过程中获得了什么？4、在社会生活中，如何养成亲社会行为？二、养成亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。面对看客现象，我们青少年应该怎么做？学会谦让学会分享帮助他人亲社会行为亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。关心社会发展表现养成亲社会行为结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。运用你的经验p84、*如何养成亲社会行为？P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。1.如何成为一名社会的成员？（社会化的表现）？P8我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。2.亲社会行为有哪些？3.为什么养成亲社会行为（意义）？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。4.如何养成亲社会行为？P8谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。①有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义）②我们参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

例如：文明礼让，礼貌待人，十字路口让他人先行，公交车上给孕妇、老人让座；谦虚平易近人、乐于分享；要有爱心、帮助他人；宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。思考：中学生可以参加的亲社会行为有哪些?

课堂练习1.我们逐步成长为一名合格的社会成员,需要:

①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D2.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于：

①养成良好的行为习惯②塑造健康的人格③形成正确的价值观念④获得他人和社会的接纳与认可A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④D3.下列属于亲社会的行为是:①过马路看见盲人上前搀扶②在公共汽车上给老弱病残让座③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷④参加献爱心活动，为灾区人民捐款A.①②③④B.①②C.②③D.①②④D4.古人有一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事,事事关心。”这启示我们：