Unit+2+单元复习课件 人教版七年级英语上册+

Unit2Thisismysister.RevisionIntroduceyourfamilyThesearemy…Thisismy...ComeOn!Start【导】(2分钟)学习目标知识目标:熟练掌握本单元所学关于家人的单词，以及介绍家人的句型：1.Hereisaphotoofmyfamily.2.Thisismyfather.3.Thesearemyparents.4.Thatismybrother.5.Thosearemysisters.能力目标:

1.复习be动词的用法和名词的复数形式，会使用目标语言介绍自己的家人。2.将所学知识运用于生活，热爱自己的家庭。

Thinkingistheseedofaction.

思考是行为的种子。【思1】（自主学习）（7分钟）1.自主学习课本第7-9页，完成导学案【思1】中的第一大题。2.总结this,that,these,those四个指示代词的用法并制作思维导图。Morepople,morepower.

一人计谋短,众人计谋长。1.组长负责核对【思1】中的答案并讲解，组员批改、订正。2.小组讨论并选出最优思维导图。3.小组成员进行角色扮演。【议1】(4分钟)Showyourbest!

秀出你的精彩！【展、评1】(7分钟)1.展示【思1】中的第一大题。2.展示【议1】中的思维导图。3.小组竞争展示【议1】中的第3小题。展示环节要求：1.每展示组可加2分。2.答案新颖或质疑加3分（GroupWork）。3.展示时要求发音清晰、语速恰当。4.当别人展示时，其他同学要认真倾听。（将作为挑选下一个展示组展示的依据之一）Learningwithoutthoughtislaborlost.

学而不思则罔。【思2】自主学习（8分钟）自学背记本第11页B篇作文和基础训练第34页的美文欣赏（大声朗读以上两篇范文），写一篇介绍自己家人的作文。内容：1.大声朗读以上两篇范文。2.写作：介绍家人。写作要求：1.字数不少于50。

2.语句通顺，语法正确。

3.书写美观。Morepople,morepower.

一人计谋短,众人计谋长。同桌互批作文，并大声朗读。要求：

1.红笔批改，圈出错误，可写上评语。

2.注意文段中标点符号和大小写的使用，以及书写的规范和整齐。

3.批改完后大声朗读。【议2】(3分钟)It'syourshowtime!

展出你的精彩！【展、评2】(6分钟)展示【思2】中的作文。【检】(7分钟)

Here_______aphotoofJohn’s_____________(家庭)?__________(this)arehisparents.Hisfatherisadoctor.His__________（妈妈）isateacher.SheteachesEnglish____No.8MiddleSchool.Lookat________（that）twolittleboys,aretheyJohn’s__________(堂兄)?No,theyareJohn’s_________（兄弟）.John_____(有)ahappyfamily.Theyloveeachother._____(他们)areveryhappy.当父母渐渐老去，眼角刻满皱纹时，我们才感觉岁月苍老了容颜，却不曾褪去父母的爱！是他们用爱托起了我们