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1/1春天里的风一年级作文5篇无论在学习、工作或是生活中,说到(作文),大家确定都不生疏吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、(阅历)和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是我为大家细心整理的春天里的风(一班级作文),盼望对大家有所关心。
春天里的风一班级作文篇1
春天的风是一把钥匙,把握它的是春爸爸。春爸爸静静地打开了春天的大门,让大家体验春天。
春天的风是一盒绚丽多彩的颜料。乖巧的春姐姐正在用这盒奇妙的颜料涂染着春天的大地呢!她用绿色给大树和小草换上了新衣服,把红、黄、白、紫等颜色给了许很多多的争奇斗艳的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅绚丽多彩的(山水画)。
春天的风带来了特别好闻的气味。可爱的春妹妹“呼,呼——”地吹着小花,让漂亮的小花散发出迷人的香气,人们闻到这迷人的花香更加神清气爽、精神百倍。
春风告知大家:春天来了,快醒来。准时的春妈妈正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲着动物们的门,叫醒正在沉睡的各种动物,要让它们快快醒来,一起来欣赏春天的景色。听到春妈妈的叫声,青蛙“呱呱”蹦出来、小狗“汪汪”跑出来,小熊伸伸懒腰找竹林去了……
春爸爸看着绚丽多彩的春天,感到很欣慰,悄悄地祝愿大家在春天里开心地渡过每一天。待到来年再相聚!
春天里的风一班级作文篇2
春天的风,是一位(魔术)师,她一挥魔法棒,把绿色给了柳树,柳树的树枝上又长出了嫩芽。小芽碧绿碧绿的,像一块块绿宝石。
她把红色,黄色给了野花,花儿们争奇斗艳,像一只只漂亮的小蝴蝶,引来了很多人的目光。
她把暖和带给了大地,结冰的小河,溶化了,在山间轻快地流淌,唱着一首欢快的歌:“叮叮咚咚”。一群群燕子从南方飞回来了,重新在屋檐上安家,小孩子们脱下厚厚的棉袄跑出家门,在草地上玩耍。
走在林间的小路上,听见叽叽喳喳的鸟叫,似乎在说;“啊!春天来了。”
躺在草地上,闻到了小草的芳香,走在花丛里,听见蜜蜂采蜜的嗡嗡声。
春天的风,带给大地的是一曲暖和的歌,带给小伴侣们的是一首欢乐的歌。
春天里的风一班级作文篇3
眼下又是阳春三月了,除了冬天的白雪,最偏爱的`就是春天的风。
吹面不寒杨柳风,每当这个时候,最喜爱穿上一件长长的风衣,要有腰带的那种,最好能选择一块刚刚浇过水的草坪,让风夹杂着新奇泥土的气息,拂面而来。然后深深的吸一口气,将那春天泥土的味道埋藏起来,心里便会萌发一种新生和盼望。假如风大一些,可以把风衣的衣扣放开,解开扎成马尾的头发,她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕,然后掀开风衣的衣角,这时假如你快跑两步,衣服就会随风飘舞,整个人也会有要飞起来的感觉。
春天的风应当是盼望吧,她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空,也吹来了春的生气,沐浴着春天的风也等于沐浴着盼望,盼望大家在这一年的春天能实现自己的幻想吧!
春天里的风一班级作文篇4
春天的风,是一把钥匙。它带着清爽和温顺,轻轻地,轻轻地,趁你一不留神,把春天的大门打开了。
春天的风,有一盒装着各种各样种子。它把漂亮的花和嫩草的种子洒在草地上,你看,它们都争着第一个发芽呢!它把嫩叶的种子洒在树枝上,看,假如嫩叶发芽,树枝又会变成绿色的了……
春天的风,藏着很多歌声!有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小伴侣的脚,常被这些歌声所钩住。
春天的风,带给大自然一首甜蜜的歌,带给小伴侣一首欢快的歌。
春天里的风一班级作文篇5
春天,风儿迈着轻快的步伐来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下,刚刚萌芽的柳条,又飞过冰雪溶化的湖面,它兴奋地喝着,笑着,跳着,给大家带来了无穷的生气与盼望。
春风似乎会变魔术,她一会儿把春姑娘变成黄色,一会儿把春姑娘变成粉色,一会儿把春姑娘变成绿色,只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时,春风就把春风姑娘装扮成娇艳的黄色,啊,迎春花才开了!看清晰了吗?听清晰了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!
春天的风不像冬天的风那样刺骨,她给人们带来暖和。春风一吹,小草从地上露出了头,小花换上了五颜六色的衣服,形成了光荣夺目、生气勃勃的春天。春风迈着轻快的脚步来到了小河边。她轻轻一吹,沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方
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