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文档简介

第页共页中学教师专业技术资格量化考核细则模版第一章总则第一条根据相关法律法规和教师职业标准，结合学校实际情况，制定本量化考核细则，对中学教师专业技术资格进行量化考核，提高教师教育教学水平，促进教育教学质量的提高。第二条本细则适用于中学的教师资格量化考核工作。第三条本细则内容包括教师基本信息、教学能力考核、科研能力考核、学科知识和教材研究能力考核、教学业绩考核等。第四条本细则由学校教学研究部门负责组织实施，教研部门负责考核评审，学校领导做出最终评定决策。第二章教师基本信息第五条教师基本信息考核内容包括教师的教育背景、教学经验、教师资格证书等。第六条教育背景考核主要评估教师的学习成果和教育背景。主要考察教师的学历、学位、教育培训等。第七条教学经验考核主要评估教师的实际教学经验和实践能力。主要考察教师的教学年限、所教授学科、曾任职的教学岗位等。第八条教师资格证书考核主要评估教师的合法持证情况。主要考察教师是否有教师资格证书和相关资格证书。第三章教学能力考核第九条教学能力考核主要评估教师的教学能力和教学效果。主要考察教师的教学思路、教学方法、教学实施等。第十条教学能力考核内容包括教学目标明确度、教学内容设计合理性、教学方法多样性、学生学业水平提升情况、教学评价合理性等。第十一条教学能力考核采取学生评价和同行评审相结合的方式进行，学生评价占60%，同行评审占40%。第四章科研能力考核第十二条科研能力考核主要评估教师的科研水平和科研成果。主要考察教师的科研项目、科研论文、科研专著等。第十三条科研能力考核采取科研项目评审、科研成果评审、科研能力讲座等方式进行。第十四条科研能力考核内容包括科研项目的创新性、科研成果的学术价值、科研能力的发展等。第五章学科知识和教材研究能力考核第十五条学科知识和教材研究能力考核主要评估教师的学科知识和对教材的深入研究能力。主要考察教师的学科理论水平、学科应用能力、教材研究成果等。第十六条学科知识和教材研究能力考核采取学科知识测试、教材研究报告、教材辅导示范等方式进行。第十七条学科知识和教材研究能力考核内容包括学科基础知识掌握情况、学科应用能力、教材编写能力等。第六章教学业绩考核第十八条教学业绩考核主要评估教师的教学成绩和学生满意度。主要考察教师的教学成绩、学生评价、教学质量等。第十九条教学业绩考核采取教学成绩统计、学生满意度调查、课堂观摩评议等方式进行。第二十条教学业绩考核内容包括教学成绩、学生满意度、课堂观摩评议等。第七章考核结果评定第二十一条根据各项考核指标的评估结果，按照教师评分标准进行综合评定。第二十二条教师评分标准分为A、B、C、D、E五个等级，其中A级为优秀等级，E级为不合格等级。第二十三条教师评分标准按照各项考核指标的权重进行加权计算，最终得出综合评定等级。第八章考核结果使用和反馈第二十四条考核结果应当按照学校相关规定进行使用和反馈。第二十五条考核结果可以用于职称晋升、奖励评定、岗位调整等。第二十六条考核结果应当及时向教师本人反馈，并提供相关辅导、培训等支持。第九章附

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