高中信息技术教师述职报告(十五篇)

第页共页高中信息技术老师述职报告(十五篇)高中信息技术老师述职报告篇一在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！结实树立为学生效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。学校电教工作其核心就是效劳——就是要竭尽所能为学生们效劳，为老师们效劳，为领导们效劳。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳，工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌。〔1〕力求做到教育现代化设备配、管、用、研〔教育技术、形式的研究〕、训〔师资培训〕一体，加强设备的监视、维护，用好现有设备，向设备要效率。〔2〕加强网络管理，用好宽带资，为学校教育教学效劳。继续标准网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联络和交流。〔3〕健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。〔3〕有健全的电教考核制度与监视机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、播送的畅通状况，全校老师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。〔4〕在电教教材资料建立上，我们总结以往管理工作的经历和教训，标准化管理，做到及时搜集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90以上。只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的开展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建立。这学期学校领导筹措资金购置了农远教育设备，新建60台电脑的微机室；各办公室装备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。微机组全体教学人员结实树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习才能和应用才能的进步。1、每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进展整合，让学生更全面有效地学习相关知识。2、平时组织老师经常开展经历总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在组内交流、讨论，养成从科研的角度观察、考虑问题的习惯，通过理论、总结、屡次循环，不仅把所学理论浸透、融化到了教学过程中，进步了教学质量，减轻了学生课业负担，而且进步了自身综合素质才能。3、积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教学活动—正常教学，备课活动落到实处，克制机房条件，进步学生技能；区信息技术老师根本功；市小学信息技术首届论坛；区优秀教学案例、论文评选；区老师专业开展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课〔曹波徐雷〕；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛〔优秀组织奖〕。4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。5、名师培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名师启开工程仪式；区省市骨干老师专业成长培训会。6、参加各级各类培训，及时反应。省信息技术教学研讨会；市公安局网站信息平安培训；省英特尔将来求知方案教育；省英特尔将来教育—根底课程主讲老师培训；省中小学老师课件及学生作品指导老师培训会。7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校播送系统，检查，维修。2、xxx电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。4、录像课录制，编辑工作，国家级录像课上报。5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学校名师启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。6、区电教部；中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。7、每学期初认真组织电脑老师对学校所有电教设备〔电视，录音机，投影，dvd等〕进展检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，进步设备的使用率，使设备更好地为教学效劳，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期完毕收回留作档案保存。9、每学期开学初，认真做好老师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期完毕做到有规律的归还。1、打材料；一体机；复印机；负责指导老师打印材料。2、机房机器维护，各办公室。3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校老师参加课件竞赛。4、学校网站规划，筹备。5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。6、各级各类通知〔区教育信息网，网络联络员qq群，各邮箱〕下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线阅读操作简述》，在线办公，在线观看通知。7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。8、全校微机培训操作指导，网联博客〔校博客群，校骨干老师博客群，饱满区骨干老师博客群〕，邮件收发等。区网联博客管理员。9、区全天侯评比，做好相关电教工作。10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。11、装备监控设备调试，维护。12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动〔劳动理论总校、报送材料、儿童游园〕中，尽职尽责，发挥应有作用。区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2人优秀指导老师；3人根本功竞赛获奖；2人市优质课获奖；3人获省级英特尔主讲老师称号；1人国家级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛；4人参加区市省级业务培训。1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。2、工作还需要细化，专人专项管理，防止穿插。欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。我们将继续努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育交融在其他学科的学习中，努力培养学生的创新精神和理论才能，促进教学方式的根本性变革，全面进步学生的信息素养。高中信息技术老师述职报告篇二各位老师，各位领导：您们好!这是我的第一次述职报告，如有不当之处，请多多指教。1997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。与在座的大局部老师相比，我是半路出家的，存在着先天缺乏的非师范类毕业生，教育教学素质可说是体弱多病的。当年我连什么是备课，写教案都不知道。记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好，它成了我的警钟。每每上课之时，脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的朋友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品味知识大餐。挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中老师资格评定，成为一名合格的人民老师。相继，又获得了中等职业教育的老师资格证。在我的成长的过程中，除了自己的汗水之外，还有许多乐于助人的好同事，关心职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的鼓励与肯定，使我更加坚决了信心。记得第一次参加全县初中自然科学老师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成绩，得到同仁的好评。让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛，获得一等奖，总成绩第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种踩在巨人的肩膀上的感觉。遗憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有亲密的关系。从机械专业到自然科学，再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信心，比方从自然科学到信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术老师资格证。不然，就不会象如今这样有幸与大家一起公事了。信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持，领导的肯定，同事的关心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感谢大家，谢谢您们的照顾，同时也希望您们可以不断地支持我。谢谢!述职人：xxx20xx年x月x日高中信息技术老师述职报告篇三时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼，一个学年又即将完毕了，回忆过去这一个学年，根本上能比拟顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。为了可以查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此，对本学年所作的工作作如下总结：在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排，除上好信息技术课以外，主动承当学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和比赛，学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比拟好的完成任务。平时老师们需要我帮助的时候，我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动，学习教育教学理论，并注重在教学中实行，积极参加新课标教研活动。在学习中，能不断地认识自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新形式融入到平时的信息教学工作中去，旨在增强自身的业务素质，通过半年多的理论学习，确实进步了个人的理论程度，个人的业务才能也有所加强。日常教学方面。上好每一节课，遵守劳动纪律，钻研业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交待的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经历，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年老师三笔字比赛中获一等奖，区信息技术老师技术才能应用比赛获电子书制作二等奖，word小报制作三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进展航模训练。在训练中积极出谋献策，尽心尽力，团结一致，成绩进步较快。获得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖，3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法，在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。本学年在校教科室的指导下，由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探究与研究》在区立项并施行。课题小组按照课题方案制定的阶段分步施行，现正在对课题进展中期的阶段性总结中。1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，要采取有利方法解决，不要让自己的情绪就受到影响，影响教学效果。2、对不同的学生，要做到因材施教。理解及分析^p学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析^p，做到因材施教。3、要有方案地安排自己的理论和业务学习，让自己能有效而及时地充实自己，使自己的才能提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好，使学生能有充分的时间进展训练，进一步进步竞赛地成绩。以上是我的述职报告，有不妥之处希望批评指正。述职人：xxx年月日高中信息技术老师述职报告篇四尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我叫**，2x10年毕业于*****，于2x10年9月参加工作，在这一年的时间里一直担任信息技术教学工作。我自参加工作以来，思想上积极进步，忠诚党的教育事业，工作中兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以努力进步学生素质为己任，以“一切为了学生”为宗旨，以学生的安康成长为基点，给予学生真诚的关心，热爱学生，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，考虑工作的改良点，积极投身学校的教学科研工作以及认真配合完成学校各项工作。我将从以下几点做一总结：一、思想方面。老师是塑造别人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达，当然个人的才能也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的理论经历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用老师的职业道德标准来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作那么，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的理想信念，时时刻刻注意自己的言行举止，同时对缺乏的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要互相信任，互相帮助，互相支持，互相学习，诚心待人。与人为善，助人为乐，互相理解，诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，处处都育人。老师要身体力行，以身作那么，要创造性开展各项工作，培育创造性人才。三、教育教学方面。俗话说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”。一年来，在教育教学中，我认真钻研教材教法，研究学生，认真参加教改理论活动。再一次系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资。认真记录心得笔记，用所学的教学理论充实教学理论。同时为了进步自己教育教学程度，先后参加了全区老师培训和学科老师培训以及继续教育校本培训。四、在信息技术教学方面。在教学中我认真组备好织好每一课堂，敢于打破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，积极与外界联络，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生可以利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中获得理想成绩。在获得优异成绩的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示时机。在今后工作中，我将继续努力，不断学习科学文化知识，研究教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累经历，撰写科研论文，在课改理论中捕捉案例，教学反思，在理论中成长，在反思中进步，大胆理论，锻炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次时机，再接再厉，获得更优异的成绩。高中信息技术老师述职报告篇五20xx年信息技术老师年终述职报告转眼间又到了岁末，回忆这一学期来的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多缺乏和遗憾，总体来说，不管是教育教学还是教科研以及其他方面，都让我收获颇多。下面对我这一年来的工作做一简单的总结：在思想上我积极要求进步，忠诚党的教育事业，积极参与学校党组织的各项活动，坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来，我严格要求自己，积极进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断进步思想觉悟和教学程度。本学期担任中学部初一、初二及高一共8个班的信息技术教学，高二文科和理科共两个班的通用技术教学，总的来讲，根本上是比拟顺利的完成了教学任务，在工作中享受收获喜悦的同时，也在工作中发现一些存在的问题。从教学上讲，我主要做了以下工作：1。可以按照中学部教学常规要求做到学期初有教学方案，教学进度，使教学工作可以有条不紊的进展下去。在教学中，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，积极写教学反思。信息技术根据学校的安排每周一课时，这对于学生来讲，是很重要的一节课，对老师来讲是比拟难上的一节课，所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课，写好教案外，我还积极查阅各种资料，通过网络搜索比拟好的课件和教学设计，并汲取精华局部为我所用。同时，在每课完毕以后都要针对本堂课的根本情况进展或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究，老师个别问题个别辅导，普遍问题全体辅导”，大内容“分组合作，自主探究，老师巡回辅导”的教学形式进展教学，一学期下来，锻炼了学生的自学才能和合作意识，教学效果良好。2。利用学科特点和自身条件，组织局部学生参加电脑制作兴趣小组。活动的获得了一定的成果，局部学生有了自己的作品，虽然这些作品还不是很好，但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度，电脑知识程度都有了较大的进步。3。在教学之余，我也注重自身开展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我进步思想境界；从行动上，积极参加各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、进步自身信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师表。4。在日常教学工作中，可以穿插一些常用的计算机及网络根底及使用技巧，真正的进步学生的信息技术使用程度。同时不能忽略学生根底的练习，在平时的教学中，屡次强调打字的重要性，通过玩游戏的方式让学生练习打字，这样更能进步学生的学习兴趣。同时，在课堂上关注那些信息技术根底较为薄弱的学生，积极对他们进展引导，逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程，争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。5．导师制方面可以积极与所带的14名学生进展良好的沟通，告诉他们做人的道理，并随时随地纠正他们错误的行为，鼓励他们要多参与学校组织的各项活动，锻炼自己各方面的才能。经过一学期的努力，所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学，经过屡次与其交流、谈心，最近的表现较前一段时间有了明显的改善。可以积极参加学校组织的各中教科研活动。本学期以来，承当本校信息技术小课题研究《信息技术课堂中培养学生的信息素养研究》，目前此工程研究正在按方案进展中。另外，积极响应学校及教科研中心编写校本课程的要求，做好校本课程的开发工作。同时，可以通过博客等现代化手段与全国各地的信息技术老师进展交流，通过阅读他们的博文，理解各地区专家学者的课程改革情况，学习那些先进的教学理念。本学期以来负责语音教室以及通用技术专用教室的管理和维护工作。开学以来，给语音教室和信息技术教室分配独立的ip地址段保证两个教室的网络可以正常使用，同时安装本学期所要用到的软件和程序，保证了信息技术教室和语音教室的正常教学工作。对于语音教室的管理情况，从一开场就向学生提出了严格的要求，要求学生每节课之前检查机器是否可以正常使用，保证信息技术教学的正常进展，同时要求学生严格遵守语音教室的各项规章制度，保护机器。严禁任何学生将任何食品和饮料等带入语音教室。同时要求学生上课必须佩戴鞋套，以减少语音教室的灰尘，保持良好的卫生状况。每周五机房都进展大扫除，保证语音教室以及每一台电脑的干净卫生，为信息技术课堂教学提供了一个舒心的环境。高中信息技术老师述职报告篇六转眼间，一个学期的工作已经完毕，回忆过去的一个学期，本人能在持续原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下：在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还用心参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度，进步自身的政治觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入老师行业第二年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作经历、还是工作效率都有了明显的改善。教学方面，本人严格按照区教学大纲的要求，切合我校的实际状况，开展了搞笑、高效的教学形式，力求使学生对信息技术学科产生了浓重的兴趣。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的准备，认真备课，在备课过程中我还认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案，并尽量搜集更加广泛的材料，让学生有更加多的选取。我的信念是决不打无准备的仗，这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增强了后进生学习信息技术的信心，使其能与其他同学同步前进，享受领会知识的快乐。为了进步打字录入的速度，本学期还结合校园网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地进步了学生的学惯用心性和热情的同时也对学生文字录入状况进展了一次全面的检查；另外，利用我校网络资搜索超多的科学知识给学生阅读，这在必须程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地理解信息技术知识。虽然工作量比拟大，且职责比拟重，但为了进步学校在社会上知名度，进步我校在教育系统中的地位，本人在超多搜集别人优秀设计，优秀架构，广泛咨询有经历人事的根底上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校园互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与老师，学生与老师之间的交流，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有着用心的好处。但由于网站建站的时间比拟短，所以，在后期的工作，主要是对网站进展资料、素材的补充。同时，考虑到我校信息化资存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们使用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校园内部网，内部网站对进步我校老师教学工作的效率有着重大的作用。在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状况、负责人等进展了全面的清查工作，并进展了详细的记录，这在很大程度上方便了学校日后向教育教学信息技术化前进。对于设备的维修保养，那么进展了网络登记形式，这能更加方便、保险，对于设备有了更加好的保障。在班级管理方面，作为副班主任，本人亲密配合何炜怡老师做好班级管理工作，使班级相貌有一新的、好的转变。使我们班在体育大课间比赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。五、提升个人知识整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的职责，为此，我经常透过订阅《教育信息化》、《网络平安》、《新潮电子》等书籍，上网阅读等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。六、总结总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在持续原有优良作风的根底上不断开展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的奉献。高中信息技术老师述职报告篇七本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员，但我仍然坚持在教学中寻求开展，因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员，且在各级各类评比中频频获奖。严格遵守师德标准，经常研究学生，关注学生的生活变化、思想变化，进步学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动，通过各种形式的活动素材，让学生在玩中学，既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题，拓展了学生的才能。在开展的社团活动中，辅导学生的作品屡获佳奖，20xx年本人被学校评为“校本课程优秀老师”。2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获20xx年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等假设干学生作品获20xx、20xx年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。1．认真学习，践行课改认真学习《信息技术课程指导纲林》，把握课改精神与实持，把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法，经常与组内老师交流，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更好地为教育教学效劳。2．严抓课堂纪律，进步教学质量课堂纪律是教学质量的前提，组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》，对课前、课中、课后的标准做了细化，并进展演练与强化。本人创作了《信息技术标准歌》，利用歌曲渲染气氛，激起学生良好的情绪来打动学生的心灵，从而使标准成为自觉行为。做到向纪律要成绩，向纪律要效益。3．集体备课，积极参加继续教育与组内老师共商教材、教法，制定教学方案，从集体备课中汲取群众之精华，赴诸于实行，进步课堂教学质量，实现培养学生的多维目的。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动，吸收别人之长处，补充知识的匮缺，满足教学的需求。4．钻研教材，践行新课程理念一直以来，我坚持刻苦钻研教材，虚心向经历丰富的老老师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的.教学根本功；课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备。积极践行新课程理念，开展学案导学，教学与生活实际严密联络，调动学生的学习兴趣，开展学生特长。通过积极学习、讨论新课程、新理念，探究有效的教学方法，把知识与学生的生活和学习联络起来，为学生创设有生活气息的生活情境，引导学生探究、互助合作、进步了学生自主学习的才能。通过不懈努力，在教学上也获得了一些成绩。1、20xx年学校课件比赛一等奖。2、20xx年11月，荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。3、20xx年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年老师课堂教学才能竞赛”优胜奖。4、20xx年10月获得z市区根本功竞赛二等奖，在同年11月晋级z大市根本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。5、20xx年4月被评为z市第五批教学能手。在这个终身学习的时代，学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成局部，必须养成时时、事事、处处学习的习惯，“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。新一轮的课程改革，更需要加强学习，但仅靠外出学习是不够的，必需要充分利用资，发挥学校老师集体的智慧，并加强是老师与老师，老师与专家之间的沟通和合作，才能进步学习的质量。本人可以多听、多思，笔耕不辍，勤励科研。常常去听组内老师的课，修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程，比方语文课，进步自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育理论的研究》，认真撰写教学反思及论文，多篇论文获奖，20xx年被学校评为“教科研积极分子”。1、《加强整体感知，做良好辅垫》一文于20xx年9月底发表于《自学考试报》。2、《关于初级中学老师信息技术普及情况的调查报告》一文于20xx年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获20xx年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。4、《制作目录》案例于20xx年获市专业年会一等奖。5、《动画根底之探究活动》教学设计于20xx年获市专业年会三等奖。6、《加强校园网络建立促网络德育教育》获20xx--20xx年度资产管理论文评比二等奖。7、20xx年8月，获“我为z教育科学开展献一策”市优秀奖。8、20xx年获学校师德征文比赛二等奖。本人主要负责协助教务处做一些详细的教务工作，比方编排各类课表、调课、电子学籍管理、局部考务、学生成绩统计、中考报名、局部宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重，我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。成绩属于过去，我将在今后的工作中，努力学习，锐意创新，提升效劳意识，把工作做得更好。高中信息技术老师述职报告篇八作为一名信息技术老师，五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。xx年开场学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建立。为每个老师建立起个人ftp、电子邮局,创立了几百g容量的视频点播库和素材资库，管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备平安及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我根本做到了如指掌，直到xx年初转由金西凯老师负责。几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像，xx年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》，并一直投入使用。此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承当起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个分开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进展维护、清扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支。以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多珍贵经历，这些那么是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的效劳品质。作为一名学科老师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位老师应有的责任。为提升自身教学程度，我坚持每月读一本书方案，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课《走进inter》获得较高评价，xx年年5月我开设了区级公开课《<西湖美景》多媒体制作》并获得一致好评。5年中，我连续3年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生交流，深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作程度，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我施行层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学施行参与者。为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才分开机房。在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养。xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年(xx年)整个年级段到达180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率根本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作，xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》，和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的理论与研究》，xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的理论与研究》，和学校《重点中学“三位一体”青年老师专业开展理论研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》，xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖，并于xx年年底于人教网上登载发表。xx年年撰写案例《话聊——flash中途径运动》获区三等奖，同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因此许多重点中学特别重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。为搞好信息学竞赛辅导工作，我单独探究，通过自学努力进步自己。假如老师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了《路中信息学》网站，xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》，组织学生在线练习及比赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、进步解决问题的成就感。我先后自学了《pascal程序设计》，《组合数学》、《图论》、《线性代数》等专业知识。去年暑假我根本上学习完了mit(麻省理工大学)研究生英文版教材《算法导论》，几年下来，对大学计算机系，哪怕是最核心课程《数据构造》或《算法设计》，我自信能做到信手拈来。高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛，为进一步提升自身程度，我自学了《国际大学生acm程序设计》，xx年做了大量tju(同济大学)acm程序题，xx年开场做ural(俄罗斯)和usaco(美国计算机竞赛)英文题型。为进步自身学习效率，我常：“带着问题入睡”，一觉悟来，一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间，为进步自身实力，让自己尽可能地都处于问题考虑状态，让考虑成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成绩不好，但有了以上的这一系列自我训练，(我校高一学生是零起点的)我仍有理由相信：从今年开场的我校第三轮信息学奥赛辅导，明年必将获得更好成绩。高中信息技术老师述职报告篇九个人根本情景略，20xx年在中心小学任教，20xx年开场了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。在信息技术教学方面，可以认真组织好每一课堂，敢于打破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，进取与外界联络，拓展视野，主动联络上海师范大学教育技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统〔魔灯〕，充实信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生可以利用网络开展高质量学习。公开课《____贺卡传情》的教学中，大胆运用这个平台进展教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，进步教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素质测评，可以以学生作品和专用教室课堂规那么相结合的方式对学生进展评价。进取配合学校少先队大队部，带好鼓号队，活泼少先队的活动，参加屡次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在那里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，多谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。期望你们还可以一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。附小让我成长，为我的点滴进步搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力进步自我的专业知识和业务程度。期望能将自我的专业技术与教学完美结合，为此编写了《信息技术课堂学习评价反应系统》，《电脑室出勤卫生登记系统》，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了必须的作用。而正在编写的《图书馆在线管理系统》也即将完工。今日是我的第一次小高述职，假如我可以评选，说明我的努力实至名归，假如我没能评上，说明我的功力还不深沉，我会继续努力，还将“踏踏实实做人，认认真真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。多谢大家！高中信息技术老师述职报告篇十本人，20xx年毕业于大学计算机科学与技术专业，同年参加工作，至今已满7年，今年是第三次申报。七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光芒的事业为荣耀，以历练一名合格的人民老师为己任，快乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担任了5年的高中信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现承当高一数学教学工作。20xx年—20xx年，我担任高中信息技术教学工作，本着对教育事业的那份热爱，我默默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面对待学生，既要进步学生的信息素养，又要加强学生的德育教育。以爱为出发点，感化学生的心理，尊重学生，给予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平时的教学中，注重自身的教育教学程度的进步，从各个途径进展学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，理解新的科学动态。作为一名老师，我时时刻刻要求自己掌握新的教学理论，理解新课该的动向，多听其他老师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾屡次参加省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担任黑龙江省信息技术学业程度测试的命题员，这让我深感荣幸。出了本职的教学工作，我还参与许多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素质评价、学校外网的管理等工作，只要是学校需要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的屡次好评。20xx—20xx年，服从学校安排，由信息技术老师转变成初中数学老师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充满了感谢，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在很多人看来，从计算机老师转型到数学老师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，很多人心中都充满了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊叹号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学形式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐心指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结经历，查缺补漏，使学案渐渐趋于完善，渐渐地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我渐渐探究出初一特长生的性格特点，活泼好动，好奇心强，我从先他们感兴趣的问题出发，激起学习热情，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，渐渐的，一群害怕学数学的孩子变成了愿意学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成绩一直稳步进步，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成绩还有一些差距，但这小小的成绩是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满足。这一年中，我积极参加市、区级赛课均获得一等奖。在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是快乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教育的真正含义——教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教育学生，让他们真正学会做人，做事！20xx年9月至今，我又一次服从学校安排，承当高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就一定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间经常来学校听高三老师的课，从他们那里获得了许多珍贵的教学经历。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学根底差、学习习惯不好等问题，我屡次跟组内老师请教，想尽一切方法转变学生的懒惰思想，培养学生良好的学习习惯，我还经常利用课下时间，经常找学生谈心，理解学生近期学习情况，根据学生掌握的情况，及时调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，如今班级学习数学的尽头十足，虽然根底很薄弱，但我始终相信勤能补拙，我愿意尽我所能去帮助我的学生们共同进步！获得的荣誉教学类：20xx—20xx年《程序设计根底》获区教学设计二等奖20xx年《认识flash初步》获市教学技能大赛说课一等奖、教学设计一等奖20xx年获得哈尔滨市信息技术教育优秀老师称号20xx年获市探究杯教学大赛教学设计一等奖20xx年获市探究杯教学大赛说课一等奖20xx年《信息技术及其开展》一课做市级公开专题讲座20xx年《信息技术含义及其开展趋势》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获说课二等奖20xx年《信息资管理》一课，在首届哈尔滨市信息技术学科“探究杯”教学大赛中，获教学设计一等奖20xx年获道里区信息技术教育优秀老师称号20xx年《flash动画制作—引导图层》一课被评为市级一等优质课20xx年《圆的周长》一课，获首届哈尔滨市“烛光杯”教学大赛一等奖。20xx年《圆柱的体积》一课获区教学大赛一等奖。论文类：20xx年科研论文《新课改在教育教学中的理论与研究》获市级优秀论文二等奖20xx年《信息技术的创新思维形式探究》获市级论文一等奖。高中信息技术老师述职报告篇十一本学年是特殊的一年，上学期我担任初二〔1〕班的信息技术老师、二年级一班和二班的数学老师并兼任二〔2〕班的班主任工作。下学期由于家中有身，在领导的关心下，减掉了我的信息技术课程，其他课程职务不变。初二的信息技术课程相比初一要难很多。因为初二的课程包含了程序设计以及计算机网络这两大难点，特别是程序设计是学生最头痛的知识，学生需要学会计算机语言、学会用vb编写程序。要求学生要有一定的逻辑思维和抽象思维。根据以往的经历，学生没有把vb的根本要素学会，就会对编写程序无从下手。因此，开学初我就开场像上英语课一样，先他们计算机语言的语法，通过课堂测验检测他们学习的情况，严抓根底。变抽象为简单。在教学编程时，由于书上的例子都比拟陈旧，缺乏兴趣性，于是我自己设置了一些跟学生生活学习相关，或比拟有趣的任务。比方练习分支构造时，设置的任务是编写一个密码程序；讲画圆语句时，让学生尝试用程序来画画〔画米老鼠、五环等〕。这样大大进步了学生学习程序设计的兴趣，动手才能都强了。期末考的时候，该班的信息技术成绩超区平均分5分以上。在二年级数学教学中，我坚持对学生恩威并施，先严后松。无规矩不成方圆，假如学生的课堂纪律不好，无论老师采用何种教学方式，教学效果都不会好。因此学期初，我首先标准学生的课堂行为，制定清楚的赏罚措施，并持之以恒。在标准好学生课堂行为的前提下，我坚持课改，并大胆创新，进步数学课堂的兴趣性和有效性。兴趣是学习最好的老师，我在新课改的方向上，首先立足于调动学生学习的兴趣。在这个立足点上，我做了如下方面的工作：一、课堂中尝试了分小组教学，实现小组成员之间的互帮互助、互相交流，让学生可以在课堂中大胆发言、质疑和补充；二、备好快乐的课堂：设计新颖的、孩子们喜欢的口号；编写可以让孩子容易记忆的数学儿歌或口诀；设计跟教学内容相关，又容易操作的小游戏；设置小组比赛，并给每个小组取个富有童趣的名字，设定每个小组的目的等等。三、创设新颖的提问的方式，如“弹钢琴式”提问法、随机叫学号法、学生叫号法，从而进步了答复下列问题的学生的覆盖面，也进步了所有学生的注意力。四、备好兴趣的作业：作业联络实际，表达简单操作性。五、有针对性的对学生课堂表现和作业进展评价。一年下来，我在课堂中上课很轻松，学生也越来越喜欢上数学课。两个学期的期末考，我任教的两个班级成绩都超永平片平均分，并实现合格率100%。在班主任工作方面，坚持严抓班风和学风，努力营造一个团结友爱、文明礼貌、争优领先的班级气氛。我始终认为，学校各项比赛活动是最能增强班级凝聚力的时机。于是，我抓住每一次比赛的时机教诲学生努力才有回报、团结才能走得更远。比方校运会，我亲自带着学生练习各项比赛工程，在校运会期间积极组织每一个学生写励志播送稿。最后我们班获得了团体总分第一名以及学校道德风气奖两丰收。在校运会的总结班会上，我举了几个我们班能获胜的工程：如四人接力赛、十人十一足。告诉学生我们其实每一天都在比赛，跟自己比赛，跟同年级的班级比赛，要想获得成功，少不了班里每一个人的奋斗。我们班每天都在进展着四十人四十一足的比赛，任何一个人落下了，就整个队伍都倒了，每一个人，在班里的地位都是必不可少的。除了校运会，我班在学校各项比赛中，都获得了比拟优异的成绩，如数学口算比赛一等奖、班级布置一等奖、艺术节获得最具风采奖、读书节获得“书香中队”荣誉称号、学期末获得“文明班”称号、六一节目获得学校一等奖，这一学年我班每期黑板报都被评为优秀黑板报。我的育人原那么是：要先学生做人，再学生知识。一个受欢送的人一定是具有优秀品质的人。懂得感恩、懂得诚信、懂得文明礼貌、懂得团结协作是做人的重要品质。有句话说：“知识可以用道德弥补，但是道德却无法用知识弥补”。因此在平常班会或授课中，我注重德育的浸透，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩帮助过自己的人，并形成其他优秀品质的意识。我关注每一个学生，开掘每个学生的闪光点，并放大，让学生体验成功感。有成就感的学生才会有动力去开拓自己其他的长处。比方有的学生在体育方面很厉害，得到了老师和同学们的表扬，他觉得很荣耀，自然地他就会想着我学习上也要好一点，或者其他方面也要好一点，也要得到老师和同学们的表扬。长期下来就可能会形成良性循环。人无完人，我也还存在一些缺点，如比拟性急。日后我将扬长避短，继续努力学习，积累经历，争取做得更好。高中信息技术老师述职报告篇十二本学期在学校方案的安排下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近完毕，回忆一学期的工作，总结如下：1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出实在可行的教学方案，并严格按教学方案进展上课。在教学过程中，对详细的教学资料都进展了认真的教学分析^p，考虑在现有计算机软硬件的实际状况下如何施行教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想开展变化，为了进步学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力开展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学知识，又进步了学习兴趣，并有助于学生智力开展。经本期理论，获得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和到达了规定的操作技能程度，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生非常喜欢的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比方有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。教学的成败取决于老师，老师的素质的上下直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探究新教育教学方法，进步业务程度，在网上还注意搜集相关资料，以扩大学生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进展核查、登记，并做好职责人的签字工作。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断开展的学科，展望学校的开展和学科的开展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取获得更大的进步。高中信息技术老师述职报告篇十三不知不觉中一个学期就要完毕了，回忆这个学期的工作，根本上是比拟顺利的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真考虑，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的相貌去继续工作，现将本人这学期的工作状况进展全面的总结，总结如下：在这学期里，我从思想上，利用师德师风教育活动端正自我；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我用心参加政治学习，努力进步自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教育资的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学效劳，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能互相配合，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进展正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资的接收、整理、刻录外，配合教务处为老师运用资做好配套效劳，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资的阅读和整理等，同时认真做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进展了检修、保养，力求它们可以正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯。为此，我平时还虚心请教有经历的老师，经常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的知识。同时用心参加教研活动，多争取时机听评课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。虽然工作量比拟大，但为了进步教学程度和进步业务程度，本人在超多搜集别人优秀设计、优秀架构，向有经