八年级数学工作总结第一学期(5篇)

第页共页八年级数学工作总结第一学期(5篇)八年级数学工作总结第一学期篇一为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：1、课前准备：备好课。〔1〕、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。〔2〕、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。〔3〕、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。〔4〕、坚持每节课教给学生一个小道理，鼓励学生努力学习各科知识。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。但由于学生根底差，学习中效果不是很好。3、课后辅导工作：初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，我班的个别同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话，上课睡觉……下课就往外跑不打铃不回教室上课，经常被政教扣分，针对这种情况，分析^p其原因，我理解到这些同学，并同其家长联络共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他们的.处境、想法表示深化的理解和尊重，如今很多同学学习成绩大副度进步，其他的缺点相对就减少了。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。5、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。在今后的教育教学工作中，不管我所面对的学生程度如何，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。八年级数学工作总结第一学期篇二一学期以来，本人担任八年级的数学教学任务，在教学期间认真备课、认真上课、积极的参与听课、评课。认真的修改作业，讲解习题。给学生作好课后辅导工作。再课余时间学习专业知识，不断进步自己的知识程度，经常向有经历的老师学习，认真钻研教材，以及教法、学法来充实自己。对待学生，严格要求，关爱有加。在平时，常常反思自己的教育教学行为，记录教育教学过程中的所得、所失、所感，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。要进步教学质量，关键是上好课，向课堂要质量。为了上好课，我做了下面的工作：备好课的备是指认真钻研教材，备知识点备重难点，备教法备学法。背好课的背是指对教材充分理解可以运用自如，以致于到达哪一题是那一页的甚至是第几行都一清二楚。讲习题时，要对学生进展变式训练，使学生到达举一反三的程度。老师应知道补充那些资料，怎样教才好。遇到难以把握的问题请教有经历的老老师。关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的积极性，使他们愉快的学习，创造良好的课堂气氛。老师课堂语言简洁明了，适当点拨，精讲精练，注意引发学生学习的兴趣。课堂上处理好自主探究与合作交流的关系。让每个学生都动起来，全面参与到学习中来，充分发挥以学生为主，老师为辅。遇到问题先让学生自主探究，独立考虑，然后在分组讨论合作交流，派代表解答，其他学生进展点评。好方法大家分享，大难题大家解决。在教学过程中，会出现一些闪光点：能激发学生学习兴趣的精彩的课堂语言，对知识重难点创新的打破点，学生的精彩发现，独特的思维方式等都应进展详细的记录，供日后参考。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从尊重开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。不要去伤他们的自尊心，应多些鼓励的语言，帮助他们树立自信心。在教学过程中也总有一些不尽人意的地方，有时是语言不妥当，有时是教学内容处理不妥当，有时是学习方法不妥当，有时是习题难易不当。特别是八〔2〕班的同学，根底较差，不知道看怎样进步他们的成绩。对于这些情况，老师应该课后要冷静考虑，仔细分析^p。对情况分析^p之后要做出日后的改良措施，以利于日后的教学中不断进步，不断完善。我们只有在教学中，多多反思，改正教学中的缺点与缺乏，不断进步，不断完善，才能成为一名优秀的人民老师。八年级数学工作总结第一学期篇三时值虎年降临之际，一年一度的教育教学工作也完毕了，在过去的半年来，我兢兢业业的奉献着并快乐着，回首往昔这半年里汗水没有白流，获得了令人满意的成绩，实现了开学制定的方案。下面我结合方案来回忆一下这半年的工作。本学年度我任八〔2〕班数学教学；同时兼任八年级数学组备课组长。方案工作方向及目的：1、综合排名年级前四〔力争第三〕；在本学年的期末评比中我班的综合p值为23，实现了第三的目的。2、力争4～5人进入年级前20名；3、确保12人左右进入年级前50名；经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名，到达了奋斗目的。4、确保班级安康、稳定、和谐、进步，向前开展；确保班级平安；本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境界高，没有重大违纪事件发生。班级开展安康有序。5、努力参加好校园文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级”、“文明寝室”。本学年度我班积极认真的组织参加了校园文化节活动，在本次活动中我班获得了“精神文明队”的荣耀称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。在全年级组确保排名第二的位置不变，向第一名靠拢，积极缩小差距；高度重视培优辅差工作，确保优生的安康开展和学困生的主动开展。经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成绩p值为5.941，排名第三，尽管没有实现保住第二的目的，但我班的a等生人数到达了9人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与第二名仅有0.1不到的差距，我有理由相信在下学期这个差距一定会倒过来的。本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动，团结了组内老师深化学习了“洋思”经历，认真开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组老师服好务的宗旨。详细来说：首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”认真钻研教材教法，认真做好备、教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面向全体学生因材施教，注重了反思。积极参加校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格的老师”，积极争取“骨干老师”。其次抓好了课堂40分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，促进培优辅差工作的实效性开展，特别是抓好高尖层的开展。充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两等级学生人数超过了年级平均程度。再次在备课组工作中全组老师开展“学习洋思精神，进步课堂效率，促进学生开展”的教学研修，紧坚围绕一个小课题——“巧设问，精选题，激发学生思维”为主的研修活动展开。全组老师得到了应有的开展，本数学组不失为一个团结向上的集体。八年级数学工作总结第一学期篇四今年春学期，我任教八年级〔1〕班的数学。在工作中我爱岗敬业，努力奋斗，是勤恳的一学期。工作中我始终以认真、严谨的的态度，坚持不懈的精神从事教学工作。一学期的努力终于有了一个较为满意的结果了，如今做一个简单的总结来完毕本学期的教育教学工作。我一直坚持四项根本原那么，坚持党的根本道路，忠诚党的教育事业，加强职业道德修养，不断进步政治思想觉悟，做到既教书又育人，积极响应上级号召，参加各项集体活动，虚心向其他老师学习，以身作那么，团结关心别人，助人为乐。通过反思理解学生存在的问题。作为任课老师，能认真制定方案，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课，经常听其他老师的课，从中汲取教学经历，取长补短，进步自己的教学的业务程度。每节课都以最正确的精神状态站在教室里，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。作为一名数学老师，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为进步每节课教学质量，本人除注重研究教材、研究学生，把握好根底、重点难点外，还注重调动学生学习的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。在进步学生知识程度的同时，还注重在教学中培养学生良好的思想品德和爱国情感，使学生树立科学的人生观和世界观，进步学生认识和分析^p问题的才能，做到既教书又育人。在工作态度上，可以忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校做奉献。平时能积极配合班主任的工作，经常与局部学生谈心，亲密关注学生的思想动态。由于本人认真的工作，在学校举行的两次测试中，本班的数学成绩均名列前茅。总之，在一学期来忙繁忙碌的工作中，本人教学、理论程度和教研才能等方面有了一定的收获和进步，但是也有缺乏和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的工作中，我将会更加讲究工作方法，进步效率，加强学习，进步自身的业务素质，把各项工作做得更好，成为一名优秀的人民老师。八年级数学工作总结第一学期篇五光阴如流水，一学期的教诲教授教化工作已经停顿。留给我们的是新的考虑和更大的尽力。掩卷长思，细细咀嚼，这一学期里教授教化工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来，使我感慨万千，这此中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在我任初二(1)、(2)班数学教授教化工作的这一学期里，我本身是过得重要又繁忙，开心而充足的。如今，我把本身在这一学年教授教化工作中的体会与得失写出来，认真思索，力争在以后的教诲教授教化工作中获得更大的造诣和进步。初二(1)班共有学生56人，男生27人，女生29人;初二(2)班共有50人;学生的数学根基和空间思维才能广泛较差，大局部学生的解题才能非常弱，分外是几何标题，很大一局部学生做起来都很吃力。尤其是二(2)班，差生面广是这个班数学学科的一个现实状况。面对学生素质的参差不齐，作为老师的我，费尽心思，久有存心从各方面尽力进步教授教化程度和教授教化质量。认真学习新的教诲理论，实时更新教诲理念。新的教诲形式要求我们必须具有先进的教诲看念，才能适应教诲的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前筹备：备好课。每一次备课都很认真，遇到问题时急速提出，与其它同课头先生讨论，综合斟酌各类。多颁发本身的意见与人人讨论，如有问题急速更正、改良。2、多听课，学习和汲取其他老师的教授教化措施。教授教化程度的进步在于尽力学习、积累经历，不在于教授教化光阴的长短。听课的同时，认真做好记录，哪些地方是本身不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的后果等等。务求每听一节课都要有的劳绩。3、钻研课本，认真备课。课本是教授教化的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我们在熟悉课本的根基上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在讲堂上跟不上先生时可以参考课本重新整理思路，跟上先生的思路，所以应该看重课本的钻研。在备课历程中，寻求让学生更容易接收的教法。4、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新知识可能会有哪些艰辛，采取相应的预防步伐。5、斟酌教法，办理如何把已控制的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。6、讲堂上的环境。组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂气氛，讲堂语言简洁明了，降服了以前反复的伙伴。讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好课外作业，作业少而精，减轻学生的包袱。7、要进步教授教化质量，还要做好课后指点工作，初二学生爱动、好玩，难管，经常不能按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教诲，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指点和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到从友善开场，比方，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美动手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。8、热爱学生，平等的观待每一个学生，让他们都感想感染到先生的关切，优越的师生关系匆匆进了学生的学习。在本学期的工作中，我获得了必然的造诣，从本学期的考造诣来观，我所任教的初二(1)班无论从均匀分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。初二(2)班由于学生根基差，学习态度不正直等多方面的原因，造诣处于中等程度。"金无足赤，人无完人"，在教授教化工作中不免有缺陷，例如，讲堂语言平缓，沉闷，激情不高;对学生兴趣的培养不够;讲堂语言不敷活泼;考试造诣不稳定对开放性机动性标题训练、引导不敷等，这些是我目前在我教授教化中存在的不够。1、多与学生沟通，理解学生控制知识的环境，这样有利于针对性的对学生进展教诲，无论备课多认真仔细也很难适应不合班级的环境，只有沟通、理解，