欺负同学违法(8篇)

第页共页欺负同学违法(8篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧欺负同学违法篇一××年××月××日晚，××学院××专业××级学生××(男，××人)与同学××学院××专业××级学生××(男，××人)、××学院××专业××级学生(男，××人)3人在南校区××××喝酒。当晚22时许，3人酒后分开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，××学院××专业××级班学生××(男，××人)等3人正好路过此处，不知是谁向××身旁丢了个东西，××便朝××等人看了一眼，没有说话，继续往前走。此时××追上××说：“看什么，你看到什么了。”说完，××首先动手，打了××面部1拳。××学院其他两名同学上前劝架，遭到××等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近，××便跑到宿舍窗外喊人，××学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后，××学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开场互相谩骂、推搡。期间，××学院少数学生殴打××学院学生，造成××学院学生××3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、细微脑震荡，××鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终，公安处、××派出所工作人员及××学院、××学院辅导员相继赶到现场，平息了事态。经事后公安机关调查取证，体育学院××等3人对此打架事件负主要责任，三人对上述事实供认不讳。经调解，当事双方达成了赔偿协议，××等3人包赔××学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。××等三位同学的行为已经违背了学校管理制度，影响了学校声誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪，构建和谐校园，防止类似事件再次发生。经学校决定，对事件做出如下处理：1.对××等三人打架行为进展通报批评。2.××等3人包赔××学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元3.对××等三人记过一次。作为新时代的大学生，我们身处在社会中要学习与人交流的方式，与人为善，这已经不是用拳头解决事情的年代了。希望全校各位同学，汲取这次时间的经历教训，遵守校纪校规，不打架斗殴，把我们的校园构建成和谐温馨的家园。××学校××年××月××日欺负同学违法篇二今春以来，在广阔干部群众的共同努力下，我县林业生态县建立获得了明显成效。为有效稳固造林成果，严厉打击各种毁坏树木的违法行为，维护全县林业消费秩序，根据《xxx森林法》有关规定，特通告如下：一、各乡〔镇〕、新区要高度重视林木管护工作，把护林工作列进当前工作的重要议事日程，加大护林宣传力度，实在加强组织领导，明确护林职责。二、林业、公安等局部要加强护林巡逻，对毁坏或纵容别人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的.违法行为，要依法从快、从严、从重查处。情节严重构成犯罪的，要依法追究刑事职责。三、违背《森林法》规定，进展开垦、采砂、采土和其他活动，致使林木受到毁坏的，依法赔偿损失；由林业主管局部责令停顿违法行为，补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木，可以处毁坏林木价值一倍以上五倍以下的罚款。非法采伐、毁坏树木，性质恶劣、情节严重的要移交司法机关处理。构成犯罪的，要依法追究刑事职责。四、教育局部要在全县中小学校开展“保护树木”建议活动，对学生进展护林教育，增强爱林、护林意识，自觉维护林木。五、各乡〔镇〕、新区要加强巡逻和检查，及时制止在林地、林带内或树木四周堆放和燃烧秸秆、柴草的行为。六、林业局部、各乡〔镇〕和新区要加强森林病虫害的猜想、预告工作，并及时进展防治。七、全县广阔干部群众要实在增强护林意识，进取检举揭露各种破坏林业消费秩序的违法行为，对检举揭露有功者给予奖励，对知情不报、有意隐瞒包庇的，要依法追究职责。举报：xxxxxxxxxx年xx月xx日欺负同学违法篇三公司所属各单位、机关各科室:接集团公司工会通知，20xx年集团公司工会将在各二级单位继续开展献爱心捐款活动，向困难职工帮扶中心奉献爱心、捐资助困。20xx年集团公司共有16209名职工向集团公司困难职工帮扶中心及各二级单位困难职工帮扶站捐款5049394元。20xx年集团公司帮扶工作获得了可喜的成绩，集团公司贫特困职工总数由年初的4130人减少至2804人，减少1326人，脱困率达32%。我公司工会响应上级号召，积极开展献爱心捐款活动，现将活动的有关事宜通知如下：一、献爱心捐款活动本着自愿的原那么。二、公司副处级以上领导将捐款直接交至公司困难职工帮扶中心。三、各工程部、机关各科室捐款以部门、科室形式统一收取，统一交至工会困难职工帮扶中心。(xxx均应附电子版)四、各工程部、机关各科室应在5月5日前将捐款交至工会办公室。建安公司工会20xx年4月22日欺负同学违法篇四201x年4月15日晚，某校南校区发生一起群体性事件，体育学院和海洋学院多名学生参与其中，详细事件及处理如下：201x年4月15日晚，体育学院运动训练专业201x级学生吕某某(男，山东东营人)与同学体育学院运动训练专业201x级学生国某(男，山东淄博人)、体育学院运动训练专业20xx级学生(男，山东淄博人)3人在南校区10餐2层喝酒。当晚22时许，3人酒后分开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，海洋学院热能与动力工程专业20xx级班学生李某(男，山东莱芜人)等3人正好路过此处，不知是谁向李某身旁丢了个东西，李某便朝吕某某等人看了一眼，没有说话，继续往前走。此时国某追上李某说：“看什么，你看到什么了。”说完，国某首先动手，打了李某面部1拳。海洋学院其他两名同学上前劝架，遭到吕某某等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近，李某便跑到宿舍窗外喊人，海洋学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后，体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开场互相谩骂、推搡。期间，体育学院少数学生殴打海洋学院学生，造成海洋学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、细微脑震荡，周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终，公安处、滨海派出所工作人员及海洋学院、体育学院辅导员相继赶到现场，平息了事态。经事后公安机关调查取证，体育学院吕某某等3人对此打架事件负主要责任，三人对上述事实供认不讳。经调解，当事双方达成了赔偿协议，吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。吕某某等三位同学的行为已经违背了学校管理制度，影响了学校声誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪，构建和谐校园，防止类似事件再次发生。经学校决定，对事件做出如下处理：1.对吕某某等三人打架行为进展通报批评。2.吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元3.对吕某某等三人记过一次。作为新时代的大学生，我们身处在社会中要学习与人交流的方式，与人为善，这已经不是用拳头解决事情的年代了。希望全校各位同学，汲取这次时间的经历教训，遵守校纪校规，不打架斗殴，把我们的校园构建成和谐温馨的家园.年月日欺负同学违法篇五××月××日、××日，我校发生了多起学生打架斗殴事件，涉及八年级、九年级共四个班级，涉及人数众多：八(1)班：××、××、××、××;八(2)班：××、××;八(3)班：××、××、××;九(2)班：××、××、××，总共12人，××、××、××、××四人还携带铁棍，性质极其恶劣，造成了极坏的社会影响。在此次打架斗殴事件当中，××同学头部受伤，到××县医院检查、治疗，现已出院，总共花费740元。为严肃校纪、整顿校风，经学校研究决定，对以上同学和相关班级作出如下处理：1、所有涉及的12名的同学记大过处理，如下次再参与打架斗殴，学校将通知家长，勒令其退学。2、××等11位同学承当检查、治疗费用740元。××、××、××、××、××5人每人承当100元，共500元。××、××、××、××、××、××6人承当240元。3、取消所有涉及到的班级第二次“流动红旗”评比资格。希望以上12位同学，能从中汲取教训，严格遵守校纪班规，做一个文明、好学的合格中学生。也希望其他同学引以为戒。特此通报!××中学××年××月××日欺负同学违法篇六、两位同学入校以来不能严格要求自己，在本学期9月7日、10月6日、10月19日熄灯后讲话导致班级五项竞赛扣分，严重违背了《住校生规章制度》。事情发生后，班主任与其家长获得联络。家长于10月21日来校对其进展了教育，鉴于、两位同学的认错态度，并考虑两位家长的实际情况及意见，特给予以下处理：1、签定试读协议;2、取消住校生资格;(10月21日~11月4日为住校观察期，如2周内无任何违纪现象发生，那么暂时保存住校生资格)3、如本学期内再发生严重违背《住校生规章制度》的行为，那么无条件的分开所住寝室;4、进展家校联络(每周至少与家长联络一次);5、进展观察期内课堂纪律等评等级，如在观察期内出现2次b级或b级以下，那么观察期满后不保存住校生资格;6、负责10月22日~11月28日内教室日常中午卫生的保洁(垃圾清扫、地面卫生、黑板保洁);7、延迟20xx年10月严重警告处分申请撤消时间，详细时间视其表现后再定。希望、两位同学可以从中汲取教训，努力学习。同时希望对其他同学起到警视作用，防止此类违纪的出现。x年xx月xx日欺负同学违法篇七各辖市、区人民政府，镇江新区管委会，市各委办局，各直属单位、企事业单位：为认真落实《xxx人民防空法》、《江苏省施行〈人民防空法〉方法》，增强全体市民的国防观念和人防意识，市政府定于2024年9月18日11时至11时19分在全市统一试鸣防空警报。警报鸣放依次为：预先警报，鸣36秒，停24秒，反复三遍为一周期；空袭警报，鸣6秒，停6秒，反复15遍为一周期；解除警报，连续鸣3分钟。请广阔市民互相转告，正常工作、生活，不要惊慌。请各新闻媒体、企事业单位和学校、街道、居委会做好宣传工作。特此通告xxxx年xx月xx日欺负同学违法篇八机关各科室、教育系统各单位：一、征文要求征文来稿要求围绕回忆母校生活、感念教师教诲的主题，记述个人在学校生活中记忆深入的一件事或一位教师。文章为纪实散文体裁，内容必须真实，切忌夸大，杜绝虚构;文字朴实流畅，防止空洞抒情，精炼表达，最多不超过。特别说明，征文所涉及的学校、事件以及人物故事，发生地均应在北京市。二、征文报送联络人：李三、征文选用北京委员会与北京日报副刊部拥有征文使用