2023年幼儿园大型活动策划方案9篇

2023年幼儿园大型活动策划方案9篇幼儿园大型活动策划方案1

活动主旨

1、让每位孩子都有呈现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

活动内容

1、艺术节开幕式

2、各年段活动——

（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的竞赛活动

（2）娃娃、小班：才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参加评比、6月1日颁奖）

4、幼儿合唱竞赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动

各项宣扬工作

1、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束

2、各宣扬工作负责人：

3、材料打算负责人：

4、宣扬工作主要内容及要求：艺术节的总体宣扬、各项活动前的`海报、各项活动后的成果公布以及活动花絮

各项活动支配

大班

年段

艺术节开幕式及玩物交易活动

才艺秀

合唱竞赛

儿歌故事竞赛

独唱竞赛

五月份幼儿生日会

艺术节闭幕式既六一游园活动

中班

年段

儿歌、故事竞赛

独唱竞赛

才艺秀

娃娃、小班

才艺大赛

文艺表演

幼儿园大型活动策划方案2

一、活动目标

1、了解西方的传统节目--圣诞节。

2、体验与老师、父母在一齐欢庆节日的华蜜和快乐。

3、培育幼儿能英勇的在团风光 前展示和表现自我。主动地参与团体活动。

4、经过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。

二、活动前期打算

1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。老师提前给幼儿介绍圣诞节相关的学问。

2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。

4、音乐伴奏：《铃儿响叮当》

三、活动要求：

1、当天参与活动的幼儿及幼教人员都必需戴圣诞帽。

2、见人都必需说口号：MerryChristmas

四、活动流程

(一)活动导入

1、老师：圣诞节到啦，今日我们就要和小挚友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎样玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”嬉戏。

(二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长找寻到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

(三)智多星嬉戏

1、老师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡资料(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，老师会嘉奖你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。活动问答题(仅供参考)：

A。圣诞节是每年的几月几日?(12月25日)

B。圣诞老爷爷穿的`什么颜色的衣服?(红)c。圣诞老爷爷是从大门进入到小挚友家里来送礼物的吗?(烟囱)D。圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)E。我们大家一齐用英语大声的说出圣诞快乐!怎样说?(MerryChristmas!)(此环节可依据各班情景选择亲子嬉戏)

备选嬉戏：

1、抢椅子：椅子数量比参加者少1，当音乐响起，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。

2、水果蹲：把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

幼儿园大型活动策划方案3

孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进幼儿园时，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的志气，懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着华蜜，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。

一、开场：

1、主持人上场（宣布会场秩序、会议流程）

2、园长致辞

二、晚会过程：

节目一：看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变……

人数：20—100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。

本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而变更，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开宗明义的作用，并充分体现幼儿间的合作实力。

节目二：暖和的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得恋恋不舍，请看《暖和的怀抱》。

人数：10-25人

道具、舞服：由爱好班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

节目三：百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许很多多奇妙的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。

人数：20—50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择。

备注：本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。

节目四：摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广袤的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了。

人数：10-25人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

节目五：欢乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《欢乐的课室》。

人数：20-40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）┅┅园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。

节目六：花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：10-20人

道具、舞服：节目老师负责

节目七：Love'sdance

节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教化的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。

人数：5-15对家长、15-60个小挚友

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的`演出效果。

节目八：彩云追月

节目形式：老师舞蹈

串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上┅”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们敬爱的老师为孩子送上一份特殊的礼物——《彩云追月》

人数：10-20人

道具、舞服：已有

节目九：猜猜看

节目形式：中班舞蹈

串词：感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小挚友们又变身为什么了呢？

人数：10-20人

道具、舞服：节目老师负责

节目十：同唱一首歌《鲁冰花》

节目形式：歌曲演唱

串词：我们在同一天空下，有着共同的志向、共同的愿望，让我们全部的家长和小挚友来同唱一首我们特别熟识的歌——《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小挚友和唱。

道具、舞服：

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

三、谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。

幼儿园大型活动策划方案4

活动目标：

1、感受新年来临的欢乐，喜爱参与集体活动，乐意与四周的人进行情感沟通，能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本事、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展示自己的`才艺，体验与家长、同伴共同合作的欢乐。

活动打算：

嬉戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

活动内容：

共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节：

嬉戏大比拼：

1、亲子嬉戏“造反嬉戏”

2、亲子嬉戏“鞋带挚友”

其次环节：

才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

第三环节：

折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节：

制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

我们打算了两个亲子嬉戏请家长事先了解：

附：亲子嬉戏

1、造反嬉戏

玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最终剩下的就是成功者。

2、鞋带挚友

玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家特长，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

幼儿园大型活动策划方案5

活动目的：

通过在幼儿园亲子半日活动中，让家进步一步了解幼儿在园的表现，熟识幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手实力，发展感知觉，体验胜利的欢乐。

活动内容：来园接待、桌面嬉戏、晨间活动、早操、集体嬉戏活动。

一、来园接待、桌面嬉戏（7：30——8：20）

活动地点：小班教室

活动内容：分组桌面玩具

二、晨间户外活动（8：20——9:00）

活动地点：操场

活动内容：亲子玩沙包

活动目的：

1、抛沙包：把沙包拿在手中，用劲向上抛，看谁抛得高。熬炼幼儿的手臂力气和动作的'协调性。

2、顶沙包：把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，当心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，熬炼幼儿的平衡实力。

3、踢沙包：把沙包放在脚面对前方或者上方用力踢沙包，熬炼宝宝的腿部力气。

三、早操、晨谈（9:00——9：40）

活动地点：操场

活动内容：花穗操、仿照操

活动目的：要求幼儿能精神饱满地跟着老师做律动，在轻松欢乐的韵律中起先崭新的一天。

四、亲子嬉戏（9:40——10:55）

（一）区域亲子嬉戏：看谁钓的鱼多、看谁夹的球多

活动目的：

1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的欢乐心情，乐意与家长一起开心地嬉戏。

2、练习钓、夹的动作，发展宝宝的手眼协调实力。

3、能区分简洁的大小和颜色。

4、增进亲子之间的密切关系。

活动打算：

鱼竿大小20根；带钩鱼图片若干；鱼池场景布置；大小球若干；箩筐若干；筷子和勺子若干；夹球场景布置；嬉戏规则图示。

活动过程：

1、将班级幼儿与家长分成两大组，分别支配在教室的东、西两面入座。

2、老师讲解嬉戏规则：

钓鱼规则：

家长与孩子20人为一组，家长站在鱼池外，孩子在鱼池内，听老师信号，家长与孩子同时起先钓鱼，将钓到的鱼放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁钓的鱼多为胜。

夹球规则：

家长与孩子20人为一组，家长坐外圈，孩子坐内圈，听老师信号，家长与孩子同时起先夹球，将夹到的球放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁夹的球多为胜。

留意事项：

钓鱼者双脚不能超过鱼池底线；家长夹球不能离开座位，幼儿可以站着操作，而且球必需是夹进箩筐，不能用手去拿球放箩筐。

（二）集体亲子嬉戏：撕面条

活动目的：

1、体验在撕面条亲子活动中的欢乐心情，乐意与家长一起开心地嬉戏。

2、发展幼儿小肌肉群。

3、增进亲子之间的密切关系。

活动打算：每人一张白色A4，记号笔。

活动过程：

1、请家长与幼儿视察长方形纸，家长用记号在纸上笔画出线条，使线条又细又长又多。

2、让幼儿按着记号笔线条撕下，要求每条线不能断开。

3、把撕下的“面条”放在自己桌面。

4、看谁的“面条”数量多，且“面条”细又长。

留意事项：必需有家长与幼儿分工协作共同完成，不能家长包办完成。

五、餐前整理，家长离园。

幼儿园大型活动策划方案6

活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

活动时间：6月30日晚6：30——8：00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师

活动打算：存钱罐、荧光棒、幼儿手册

活动流程：

1、主持人讲话（老师：AA）（幼儿：BBCC）

AA：

童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

CC：

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

BB：

快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小挚友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

AA：

小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小挚友）

CC：

那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

3、家长寄语：大一班DD妈妈

CC：

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班DD妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小挚友）

BB：

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小挚友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

6、小挚友寄语：大二班TT

CC：

小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声激励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT挚友想说些什么吧！

7、嬉戏：抢凳子

8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小挚友）

BB：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

9、家长寄语：大二班ZZ妈妈

CC：

接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢？

10、嬉戏：抢凳子

11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi

BB：

这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友带来的`英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi

12、小挚友代表：大一班XX

CC：

现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小挚友想说些什么吧！

13、嬉戏：抢凳子

14、节目表演：幼儿、老师毕业献词——毕业诗

AA：

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“恒久的守巢人”。

15、园长寄语

AA：

听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人！还有，我们的黄园长！

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们打算的哦！让你们从现在起先，学会自己存钱！好不好啊？

17、毕业典礼结束

AA：

小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园大型活动策划方案7

一、主办和承办单位

中文系学生分会文体生活部主办

中文系篮球队承办

二、活动目的

为加强系部班级之间的团结与沟通，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的沟通和相互联系，增加同学们体育熬炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球竞赛的形式为平常缺乏体育锻的同学们创建运动机会，供应呈现个人、集体风采的`舞台。

三、竞赛时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、竞赛地点

xxx篮球场

五、组队形式

以大班为单位参赛，13、14级每班必需参与，12级自愿报名参与

六、竞赛方法

1、竞赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将实行循环制。

2、小组赛计分方法为胜一场积两分，负一场积零分。

3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少确定胜出者

七、竞赛赛程

详见《赛程支配》

八、竞赛规则策划

1、赛制类型：竞赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

2、时间设定：采纳12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。竞赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

3、球服要求统一，考虑到详细状况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例状况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证竞赛连贯性。

5、犯规：犯规根据一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

九、竞赛嘉奖

1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。

第一名：80元

其次名：60元

第三名：40元

2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。

幼儿园大型活动策划方案8

一、主办和承办单位

中文系学生分会文体生活部主办

中文系篮球队承办

二、活动目的

为加强系部班级之间的团结与沟通，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的沟通和相互联系，增加同学们体育熬炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球竞赛的形式为平常缺乏体育锻的同学们创建运动机会，供应呈现个人、集体风采的'舞台。

三、竞赛时间

xxxx年11月24日—xxxx年12月1日

四、竞赛地点

东区大篮球场

五、组队形式

以大班为单位参赛，13、14级每班必需参与，12级自愿报名参与

六、竞赛方法

1、竞赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将实行循环制。

2、小组赛计分方法为胜一场积两分，负一场积零分。

3、小组赛或决赛阶段循环赛中，若各班所胜场数相当，则按失分多少确定胜出者

七、竞赛赛程

详见《赛程支配》

八、竞赛规则策划

1、赛制类型：竞赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。

2、时间设定：采纳12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。竞赛除规定休息时间外，其余时间不停表。

3、球服要求统一，考虑到详细状况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。

4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例状况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证竞赛连贯性。

5、犯规：犯规根据一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。

九、竞赛嘉奖

1、前三名颁