江苏省南京市溧水区五校2024届中考猜题生物试卷含解析_第1页
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文档简介

江苏省南京市溧水区五校2024年中考猜题生物试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()A.呼吸系统

B.运动系统

C.循环系统

D.神经系统2、某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,不能将食用作物改种为(

)A.饲料作物

B.观赏作物

C.能源植物

D.纤维植物3、制作泡菜时,泡菜罐必须密封,其原因是()A.防止产生的乳酸挥发B.防止水分的蒸发C.提供无氧环境有利于乳酸菌发酵D.防止泡菜失水萎蔫4、下列能正确表示食物链的是A.青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草C.蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D.阳光→青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇5、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核6、油菜的结构层次是()A.个体→器官→组织→细胞B.细胞→组织→器官→个体C.器官→组织→细胞→个体7、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。下列判断正确的是()A.在光照下,叶片进行光合作用时,c通过导管运输,d通过筛管运输B.在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,d表示二氧化碳C.在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和d都表示水D.在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物8、植物细胞中能够利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的结构是

(

)A.液泡B.叶绿体C.线粒体D.细胞膜9、把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状,使得这种转基因生物发生了能遗传的变异,这一技术被称为()A.克隆技术 B.转基因技术 C.杂交育种技术10、下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是()A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b11、下列有关生物的生殖和发育的选项中,请你找出说法正确的一项()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C.青蛙的生殖和发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.鸡卵卵黄表面有一盘状小白点,说明卵已受精12、“低碳生活”理念已进入寻常百姓脑海中,这是因为大气中的二氧化碳浓度逐渐增加,“温室效应”越来越危及地球,以下哪一因素与二氧化碳增加无直接关系()A.砍伐热带雨林 B.燃烧化石燃料C.土地沙漠化日益扩张 D.滥捕野生动物13、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析,不正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物的行为与遗传物质无关D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少14、某兴超小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是()编号加入物质控制条件检验方法①馒头碎屑+2ml唾液充分搅拌,37℃水浴加热10分钟加2滴碘液②馒头碎屑+2ml清水充分搅拌,37℃水浴加热10分钟加2滴碘液A.此实验的变量是有无唾液B.37℃改为50℃后,实验现象为两试管均不变蓝C.实验现象是①号试管变蓝D.实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖15、如图为植物的几种生殖方式,有关叙述不正确的是()A.③是扦插,能保留母体的优良性状 B.①②③都是无性生殖C.①是组织培养,可以培育植物新品种 D.②是嫁接,属于人工营养繁殖16、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是()A.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化B.图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气C.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素或无机盐D.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收17、生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是()A.枯叶蝶酷似枯叶 B.千里之堤毁于蚁穴 C.蚯蚓可改良土壤 D.大树底下好乘凉18、生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验,方法步骤如下图所示。该实验可以证明()①光合作用的场所是叶绿体②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用释放氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤19、细菌和真菌种类繁多、分布广泛,与人类生活息息相关.下列有关细菌和真菌的说法错误的是()A.真菌既有单细胞的又有多细胞的B.细菌和真菌对人类都是有害的C.细菌和真菌可以从菌落上区分D.细菌通过形成芽孢抵抗不良环境20、“春种一粒粟,秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是()A.将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上,发现子叶部分变蓝B.种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气和适当的光照C.将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里,在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期D.小麦种子萌发过程中(幼苗形成前),其干重和鲜重都会显著增加21、图1是“人体部分生理活动示意图”,其中①~⑨表示生理过程,1~8表示结构。分析回答下列问题:面包的主要成分是淀粉,先后经_____(填器官)消化后,终产物a被吸收进入血液。产物a随血液流经肾单位时,结构5处a的含量比结构4处少的原因是_____。小肠是消化食物和吸收营养的主要器官,其内部有多种消化液﹣﹣_____,可将糖类、蛋白质和脂肪彻底分解,以利于吸收。生理过程③④表示_____的气体交换,经该过程后,血液性质如何变化?_____。在尿常规化验时,发现尿液中存在大分子蛋白质和血细胞。肾脏结构中可能发生病变的结构是[___]_____。曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观地反映出事物在时间或空间上的变化。请在图2中画出蛋白质的消化曲线_____(A~E表示消化道各器官)。22、阅读以下资料,并回答相关问题。肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区,据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿,感染率高达60%。肝脏属于人体结构层次中的____。肝脏分泌的____储藏在胆囊中,有利于人体对脂肪的消化。乙肝病毒与动植物细胞的主要区别是____。给某人注射乙肝疫苗,若该疫苗有效,则在其血液中可检测到____。谷丙转氨酶是肝实质细胞内的一种物质,通常在血液中含量极低,当肝实质细胞的____(结构)被破坏,血液中谷丙转氨酶含量升高,因此,人们常以此来衡量肝脏功能。

参考答案1、D【解题分析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物(即能量的供应)。因此足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D2、A【解题分析】由于重金属沿食物链具有生物富集作用,故不宜将污染植物作为饲料作物,最终通过食物链会危害人类。而观赏植物、能源植物、纤维植物(用于纺织)都是人类和牲畜非食用作物。3、C【解题分析】试题分析:这是因为制作泡菜是通过乳酸菌发酵的,而乳酸菌进行的是无氧呼吸,在有氧条件下乳酸菌发酵被抑制,只有在无氧条件下乳酸菌才能大量繁殖,所以制作泡菜的坛口要密封,防止空气进入。【考点定位】本题考查发酵技术在食品制作中的作用,容易题,属于理解层次。4、A【解题分析】该食物链正确的表示了生产者植物与消费者动物之间的关系,是一条正确的食物链,A正确;食物链的起始部分必须是生产者,箭头指向捕食者,该食物链的箭头方向搞反了,生产者与消费者的顺序颠倒了,B错误;食物链的起始环节是生产者,不能是消费者---蛇,C错误;食物链的起始部分必须是生产者,不能是非生物成分,D错误。点睛:解答此题一是明确食物链的概念:生产者与消费者之间的吃与被吃的关系;二是要知道食物链的正确写法:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始环节是生产者。5、D【解题分析】

此题考查细胞核的功能。细胞的控制中心是细胞核。【题目详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图;细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出;细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换;细胞壁具有保护和支持细胞的作用。故选D【题目点拨】解答此题的关键是知道细胞核在生物遗传中的重要功能──遗传信息库。6、B【解题分析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。【题目详解】油菜属于植物,植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见,植物体的结构层次从微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体,因此,油菜的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,B正确。【题目点拨】只要熟练掌握了植物体的结构层次,即可正确解答本题。7、A【解题分析】

本题考查的知识点是光合作用的概念、导管的位置和对水分和无机盐的运输、筛管的位置和对有机物的运输,据此解答。【题目详解】A.绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程,叫做绿色植物的光合作用,在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳由气孔进入,b表示氧气,由气孔释放出来,c通过导管运输,d通过筛管运输,正确。B.细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程叫呼吸作用,在黑夜里,叶片进行呼吸作用时,a表示氧气,b才表示二氧化碳,d表示能量,错误。C.植物体内的水分以气体的形式散发到体外的过程,叫做植物的蒸腾作用,在光照下,叶片进行蒸腾作用时,c和b都表示水,错误。D.解释同A,所以,在光照下,叶片进行光合作用时,a表示二氧化碳,b表示有机物的说法错误。【题目点拨】解答此题的关键是知道光合作用的概念。8、B【解题分析】

叶绿体是能量转换器,是进行光合作用的场所。【题目详解】叶绿体进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧气。将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。B正确。【题目点拨】叶绿体主要存在于植物的叶肉细胞中。9、B【解题分析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【题目详解】基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。故选:B。【题目点拨】人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果。10、C【解题分析】

细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。【题目详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍,如a;细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个,如c;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核,如d;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁,如b。因此,植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是a→c→d←b。故选C。【题目点拨】本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。11、C【解题分析】嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A错误;家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,属于不完全变态发育,B错误;青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,C正确;鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构。如果是受精卵,那么胚盘将来会吸收周围的营养物质,发育成雏鸡;未受精的鸡蛋,胚盘则不会发育,D错误。

故选C。点睛:生物的生殖有无性生殖和有性生殖。12、D【解题分析】本题考查的是碳循环的有关内容。燃烧化石燃料导致全球二氧化碳含量迅速增加;砍伐热带雨林、土地沙漠化日益扩张导致二氧化碳的利用减少,从而导致二氧化碳含量增加。而滥捕野生动物与二氧化碳增加无直接关系。故本题选D。13、C【解题分析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物越高等,学习能力越强。【题目详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选:C【题目点拨】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为,明确不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。14、A【解题分析】A、①和②的差异是①加入了唾液,②没有加入唾液,除此以外,其他条件都相同,因此,变量是有无唾液,A正确;B、唾液淀粉酶在50℃下回失去活性,不能分解淀粉,因此,将37℃改为50℃后,两根试管内都有淀粉,加入碘液后,均变蓝色,B错误;C、①号试管内的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,加入碘液后,不变蓝,②号试管内淀粉存在,加入碘液后变蓝,C错误;D、由实验现象可以得出结论:唾液能将淀粉分解为麦芽糖。D错误故选A。15、C【解题分析】

生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知:①是组织培养,②是嫁接,③是扦插。【题目详解】③是扦插,能保持母本的优良性状,故A正确;①组织培养、②嫁接、③扦插都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖,故B正确;植物的组织培养是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,但是不能培育植物新品种,故C错误;嫁接是营养繁殖,属于无性生殖,故D正确。故选C。【题目点拨】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。16、D【解题分析】

肾脏是形成尿的器官,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行。【题目详解】打开通风口以后,二氧化碳进入,光合作用增强,消耗二氧化碳,但是最终二氧化碳浓度基本上不变,说明此时的呼吸作用和光合作用相等,所以,图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度相等,故A错误;棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量,当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量,棚内二氧化碳量升高,反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统,该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化,每天日出前(7时左右),呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内,使二氧化碳达到最高值。在a点,此时的二氧化碳的浓度最低,所以打开通风口的目的补充大棚CO2,以利于棚外二氧化碳进入棚内,促进蔬菜的光合作用,故B错误;肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质,以维持自身的生理活动;肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉;从肾动脉流入肾脏的血液,在沿这条路线流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出,因此从肾静脉流出的血液中,尿素、尿酸等废物减少;在这同时,组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物,产生的二氧化碳又扩散到血液,因此血液流经肾脏后,所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少,二氧化碳等废物增多.由图示可知:该物质最可能是二氧化碳,故C错误;糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并进入血液,此时血糖含量出现上升,故D正确。故选D。【题目点拨】此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。难度较难,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。17、A【解题分析】枯叶蝶的外形像枯叶,属于生物适应环境,A正确;千里之堤,溃于蚁穴指的是一个小小的蚂蚁在大堤中挖洞,可以使千里长堤溃决,说明了动物对环境的影响,B错误;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境,C错误;大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D错误。18、D【解题分析】

(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【题目详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈蓝色;叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。19、B【解题分析】

(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.没有叶绿体,因此营养方式是异养,必须依靠现成的有机物维持生活,在生态系统中扮演分解者(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养.)而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有叶绿体,在生态系统中扮演生产者。

(2)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团);根据菌落的形态、大小、颜色可以大致区分真菌和细菌。

(3)细菌的个体十分微小,只有在高倍显微镜下才可看清细菌的基本结构,有的细菌是有益的,有的是有害的,抗生素可以抑制会杀死细菌。

【题目详解】A、真菌有的是单细胞的,如酵母菌,有的是多细胞的,如霉菌,A正确。

B、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.真菌如霉菌使食品发霉,黄曲霉有致癌作用对人有害,有的真菌如酵母菌可以酿酒,对人有益;故细菌、真菌对人类有利也有害,B错误。

C、细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。因此,从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类,C正确。

D、当环境变得不利于细菌的生长时,细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体,叫做芽孢,用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境,大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖,芽孢和孢子比较轻,可以随风飘动,孢在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,D正确。

故选:B。

【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点。明确细菌、真菌,有的是有益,有的是有害的。20、C【解题分析】

种子萌发的环境条件:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充分的空气;种子萌发的自身条件:(1)种子具有完整的胚.(2)胚是有生命的.(3)种子成熟,且度过休眠期。【题目详解】将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上,发现胚乳(含有淀粉)部分变蓝,而不是子叶,A错误;种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分,充足的空气,但光照不是必要条件,B错误;将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里,在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期,C正确;小麦种子萌发过程中(幼苗形成前),由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的;但干重下降,因呼吸作用消耗了大量有机物,而且不能进行光合作用,D错误。【题目点拨】了解玉米种子的结构、种子萌发的条件,以及种子萌发过程中成分的变化,是解题的关键。21、口腔、小肠肾小管的重吸收作用肠液、胰液和胆汁肺泡内血液由静脉血变成动脉血3肾小球【解题分析】

(1)食物的消化如下图:(2)尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿,人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素就形成了尿液。(3)血液循环图如下:【题目详解

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