2023年辽宁省盘锦市社会工作者职业资格社会工作综合能力（初级）测试卷(含答案)

2023年辽宁省盘锦市社会工作者职业资格

社会工作综合能力（初级）测试卷（含答

案）

学校:班级:姓名:考号:

一、单选题（10题）

1.怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中，老

人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不

如意的经历。针对这种情况，社会工作者首先需要做的是0

A.聆听老人生活中的困扰B.表达自己对老人想法的理解C.将老人界

定为有问题的人D.将老人转介给其他社会服务机构

2.政府部门对老人权益的保障是指（）。

A.老人有权利要求政府提供保障，政府也有贵任保障老人的权益

B.仅指老人有权利要求政府的保障

C.仅指政府有责任保障老人的权利

D.仅指政府制定保护老人的制度

E.仅指政府制定保护老人的法规

3.“社会工作价值观”是（）。

A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原

理D.个人价值的集中体现E.世界观的体现

4.学校社会工作者小月对于本校的志愿者小组进行培训，计划在儿童节

去儿童福利院举办庆祝活动。在小组对本次计划的具体细节进行讨论

时，小组成员们有的积极发言，有的却很沉默。对于组员们提出的问

题，小月给予适当的解答，并且教导大家把在培训中学到的知识运用

到实际的活动中，鼓励大家共同努力，应对可能会遇到的困难。在这

个过程中，小月所运用的技巧是()。

A.适当控制小组的进程B.保持组员对整体目标的意识C.协调和处理

冲突D.处理抗拒行为

5.对社会工作专业来说，伦理观的影响主要受到个别化和集体化的两种

观点的影响，其中，个别化是。的。

A.心理学B.政治学C.社会学D.物理学

6.()原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。

A.互助互惠B.增强权能C.民主参与和决策D.高度个别化E.尊重小组

组员的权利和能力

7.以下关于实证主义方法论的理解中，不正确的是()o

A.研究对象是纯客观的

B.社会研究的任务在于说明社会现象应该或必须是什么

C.人类行为、社会变化的因果关系是可以被感知、概括和客观计量的

D.自然科学方法适合于社会研究

8.根据人们对需要的迫切程度，人的需要可分为直接需要和间接需要。

以下哪种需要属于间接需要（）。

A.考取社会工作师资格证的需要B.衣食住行的需要C.成为专家的需

要D.发明电灯的需要

9.社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，打破僵

局，帮助和促进他们尽快成为熟人。这体现了社会工作者在小组工作

中的（）。

A.领导的角色B.统筹的角色C.组织者的角色D.鼓励的角色

10.下列各种社会工作督导行为中，属于社会工作行政性督导的是（）

A.提高被督导者对工作的认识和技能

B.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

C.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”的支持

D.协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪

二、单选题（10题）

11.社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务，但她对这一群体的贫

困原因理解不深，不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相

应的讲解，小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的

知识。

A.社会问题B.工作者本身C.服务对象群D.工作过程

12.“不再慌糖”是某社区健康服务中心专为老年糖尿病患者提供的服务

项目。该项目由社会工作者、退休党员、护士组织发起。项目运行半年

后，又有几位心理咨询师、医生和瑜伽教练加入该工作团队。该项目的

团队结构类型是()。

A.问题解决团队B.跨专业团队C.医疗服务团队D.老人互助团队

13.某社区社会工作者在寒假期间，筹划开展了“七彩假日”活动，组织青

少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系

列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活

动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看：上述活动属于()。

A.公民教育B.健康教育C.补偿式教育D.控制式教育

14.小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对

叙事治疗感兴趣的社会工作者，于是，他们经常聚会，每次聚会由团

队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案，这种督导方式是

()O

A.团体督导B.志愿者督导C.同事督导D.个别督导

15.对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是()。

A.了解他们的愿望B.分析他们求助的原因C.促使他们成为服务对象

D.立即解决其所提出的问题

16.埃里克森认为幼儿期所形成的美德是（）。

A.希望B.意志力C.目的D.能力E.爱

17.根据《工伤保险条例》，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可

以延长（）o

A.15日B.30日C.45日D.60日

18.王大伯是部队的退休老干部，退休后也没有闲着，与街道的社区学

校联络，成了一名校外辅导员。他经常关心社区里的外来务工子女，

为他们辅导功课，逢年过节还买些小礼物送给孩子们，深受小朋友们

的喜欢。从当前我国对社会工作的三种理解来看，王大伯所从事的校

外辅导员属于（）

A.普通社会工作B.专业社会工作C.行政性社会工作D.国际社会工作

19.小组工作作为社会工作的专业方法被接受是在20世纪（）。

A.20年代B.40年代C.50年代D.60年代

20.社会服务机构的管理者在沟通方面扮演非常重要的角色，不包括

（）O

A.上情上达B.与同事协调C.下情上达D.向公众交待

三、单选题（10题）

21.社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有

位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作

专业的（）原则，还是让王先生参加志愿者工作。

A.不批判B.保护C.接纳D.尊重

22.在我国，对社会工作的理解不正确的是（）。

A.它是一种体现社会主义核心价值的理念

B.它遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨

C.有三种不同的理解，即:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工

作

D.是我国社会建设的重要组成部分

E.社会工作必须有一定的价值观指导，其核心是奉献精神

23.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是

（）O

A.尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众

B.忽视同事的工作；共同执行守则

C.恪守公私分明；信守机构政策

D.增进公众福利；维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力，•促进专业发展；约束不当行为

24德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果,

他提出的行为公式是B=f(P.E),其中E代表()。

A.行为B.个体C.群体D.环境

25.问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，并可

将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型。以下属于状态类型的

提问是()。

A.“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么？”

B.“过去的一个月你与丈夫一起吃了几顿饭？”

C.“你们有孩子吗？”

D.“你认为你们的夫妻关系好吗？”

26.()是社会工作的灵魂，因为社会工作是在它的指导下进行的。

A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.专业方法

27.个案研究适于作以下()研究。

A.定量研究B.推论总体C.探索研究D.验证假设E.统计研究

28.根据《劳动保障监察条例》违反劳动保障法律、法规或者规章的行

为，在()内未被劳动保障部门发现，也未被举报、投诉的。劳动保障行

政部门不再查处。

A.3个月B.半年C.1年D.2年

29.组员在小组中有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分，可以

分成（）。

A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层

小组D.正式小组和非正式小组

30.张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处

求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道

出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角

度分析，张先生处于（）阶段。

A.危机发生B.危机应对C.危机解决D.危机恢复

四、单选题（10题）

31以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观的影响的说法,不正确

的是（）。

A.中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困,

有一定的宗教传统

B.中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分，强调推己及人

C.对个人福祉而言，社会支持网络中家庭核心成员是最重要的

D.中国历代社会里统治者为了维持社会秩序，稳定天下，都不同程度上

强调推行社会工作的重要性

32.社会工作研究的两个范式是()。

A.问卷调查和观察法B.抽样调查和个案研究C.定量研究和定性研究

D.实地研究和实验研究E.抽样调查和实验研究

33.在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假

设“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”是

()O

A.差异式假设B.因果式假设C.条件式假设D.反射式假设

34.关于社区照顾模式和地区发展模式的共同点，下列说法正确的是

()O

A.强调任务目标的实施过程

B.重视发掘社区内部资源

C.强调社区照顾的责任与服务对象的感受

D.强调与服务对象之间的相处关系

35.社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在()。

A.协助组员解决问题B.协助组员重新建构小组C.协助组员保持小组

经验D.形成相对稳定的小组关系结构

36.()是对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估。

A.缘由诊断B.社会诊断C.心理动态诊断D.人格诊断E.困扰诊断

37.就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症社会工作者采用心理社会

治疗模式为他提供服务.协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对

新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生

的根源。上述内容中，社会工作者运用了该模式的()治疗技巧。

A.现实情况反思B.人格发展反思C.心理动力反思D.直接影响反思

38.社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿

标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下，社区居民组成了维权小组,

他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此

时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关

系前，小陈需要做的工作之一是()。

A.肯定社区居民的能力，增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑

D.悄悄离开，免得社区居民伤心

39.社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱

停车的问题。居民田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，

居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地

的规划不合理。老张这时应该做的是（）。

A.提出小梅的看法并不客观

B.表明自己对这两种观点的态度

C.让参会者对这两种观点进行表决

D.让参会者对这两种观点发表看法

40.儿童情绪社会化的重要标志是（）。

A.出现害羞情绪B.出现愤怒情绪C.母婴依恋的形成D.表现出兴趣情

绪

五、单选题（2题）

41.在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活

动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由（）造成的。

A.男女两性的合理分工B.男女两性各取所长的分工C.社会性别影响

下的两性分工D.生理性别基础上的两性分工

42.在各类心理异常现象中,（）是最严重的一种。

A.性格紊乱B.精神病C.情感紊乱D.情绪紊乱

六、单选题（2题）

43.关于社会工作在社会层面的目标，下列描述中错误的是（）。

A.包括解决社会问题B.包括促进社会公正C.最终目的是促进社会革

命D.包括推动社会进步

44.《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》中规定，农民个人每年

的缴费标准不应低于（）。

A.50元B.30元C.20元D.10元

参考答案

1.A随着年龄的变化，人们对过去和未来的看法有所改变，许多老年人

感到要探索和找出自己一生的意义。适当加以引导的往事回顾对老年人

来说，能有机会弥补自己的缺憾，完成未了的心愿，能与自己的局限和

失败取得和解。故，本题正确答案为Ao

2.A

3.C

社会工作价值观是社会工作实践的灵魂。

4.A

在转折阶段，社会工作者应该认识到组员经过处理抗拒和冲突的过

程，会养成一定的自我管理、自我决策的能力，但尚未达到完全独立

自主的状态。这时，社会工作者还需要适当控制小组的进程，引导组

员以小组为中心的互动，创造一个以小组为中心的环境解决情境，以

期更好地实现小组目标。

5.A

6.E

7.B

实证主义方法论是由孔德提出的，其基本观点是：研究对象是纯客观

的；人类行为、社会变化的因果关系是可以被感知、概括和客观计量

的；社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么；自然科学方法

适合于社会研究；实证主义将社会现象作为研究起点。

8.C

间接需要是指那些比较概括的、抽象的需要，常常以理想、志向等形

式表现出来；直接需要是指随着间接需要的产生而形成的一系列具体

的需要。A、B、D都是直接需要，C为间接需要。

【命题点拨】本题考查的是学生对间接需要的理解。要掌握直接需要

与间接需要的内容与两类需要之间的差别。

9.C

社会工作者要组织一些能够有助于组员之间相互了解的活动，打破僵

局，帮助和促进他们尽快成为熟人。这是社会工作者在小组工作中发

挥的组织者角色。

10.C行政性督导中，督导者在社会服务机构中是行政科层制结构的连接

点，行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近

性”的支持。选项A和B属于教育性督导的内容，选项D属于支持性督

导的内容。

11.A

社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作

所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别

督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。具体内

容包括：（1）教导有关“服务对象群”的特殊知识；（2）教导“社会服

务机构”的知识；（3）教导有关“社会问题”的知识，不同的社会服务

机构关注不同的社会问题。督导者要告诉被督导者这些问题的原因，

国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们

生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识；（4）教导

有关“工作过程”的知识；（5）教导有关“工作者本身”的知识；（6）

提供专业性“建议和咨询”。

【命题点拨】本题考查的是教育性督导的内容，理解各不同教导知识

中所包含的具体内容。

12.B根据团队在社会服务服务机构中的不同作用，最常采用的团队结构

可分为以下两种类型。（1）问题解决型团队。（2）跨专业团队。所谓跨专业

团队是由来自不同部门、不同领域的专业人员组成的一个群体，他们组

成团队的目的是完成一项共同任务，或是通过建立跨专业团队来为服务

对象提供综合性服务。本题中的团队符合跨专业团队的特征，故选B。

13.A公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生

冲突的社会，充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准

备。这方面社区教育的重点对象是青少年，期望他们能够通过社区平台

了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。公民教育也是

我国社区教育的重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员

尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

本题中，该社区社会工作者筹划的活动属于公民教育。

【命题点拨】本题考查的是社区教育的种类。

14.C

同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个体和一群社会工作

者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的

成员不一定来自同一个机构或同一工作团队。

15.A

对于前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要了解他们的愿望，进行

一个简要的评估，确定是否需要立即给予必要的帮助，他需要什么帮

助等，要对求助者有一个总体的了解。

16.B

17.B在劳动能力鉴定的期限要求和再次鉴定申请方面，《工伤保险条例》

规定。设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之

日起60日内作出劳动能力鉴定结论。必要时.作出劳动能力鉴定结论

的期限可以延长30日。故答案选B。

18.A

当前我国存在着对社会工作的三种不同理解：普通社会工作、行政性

社会工作和专业社会工作。社会工作类是普通社会工作。在机关、单

位和社会上，我们有时会听到在职干部和离退休人员说自己抽空做点

“社会工作这里所说的社会工作是他们在本职工作之外从事的、不

计报酬的服务性或公益性工作。如离退休人员当校外辅导员，一些志

愿者从事公益服务活动，等等。

19.B

自20世纪20年代开始，小组工作被纳入社会工作训练课程。到40年

代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受，社会工作的专业方法

得到进一步加强，另外，社区工作作为一种专业工作方法也逐步发展

起来。到了60年代，社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基

本方法。

20.A

社会服务机构的管理者在沟通方面扮演非常重要的角色，包括上情下

达、下情上达、与同事协调、向公众交待等。

2LC对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务

过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中

的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊

重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心、理、种族(或民族)、性别、

年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上

述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

22.E

23.B

24.D德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结

果。他提出的行为公式是B=f(P.E),B代表行为，P代表个体，E代表环

境。

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25.C

问题是问卷的核心所在：有态度、行为和状态三种类型。态度说明对

某个议题的看法，如“你对XY社工师事务所提供的服务满意吗”；行

为代表实际行动状况，如“过去一星期你上过网吧几次”；状态涉及人

口社会特征、个人经历及其他信息，如性别、年龄、文化程度、婚姻

状况、收入水平等。\u3000

26.C

价值观是社会工作的灵魂，因为社会工作是在其价值观的指导下进行

的。社会工作作为专业的助人活动，只有在专业价值观的指导下才会

自觉地、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对

o

27.C

28.D《劳动保障监察条例》第二十条规定，违反劳动保障法律、法规或

者规章的行为在2年内未被劳动保障行政部门发现，也未被举报、投诉

的，劳动保障行政部门不再查处。

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29.C

在小组之中，组员有各种联系。从小组组虽之间联系的强度来划分，

可以分为基本小组和次层小组。基本小组的组员之间具有紧密联系的

特点，相互之间有高频率的互动并形成直接影响。这类小组一般规模

都比较小，组员之间可以用面对面的方式与任何一个成员交流。组员

之间也会有约定承诺，可以互相表达各种情感。典型的基本小组是家

庭和小型的成长小组。次级小组的组员间相互联系较少，而且关系不

甚密切。典型的次层小组是同事。

30.B危机的发展分为危机发生、危机应对、危机解决和恢复期四个阶段。

题目中，张先生突然被解雇，瞒着家人到处求职未果，感到非常彷徨是

张先生的危机产生阶段；决定向妻子道出实情，然后共同商量如何度过

家庭出现的经济危机，这是张先生在危机出现后所寻求的解决方法，是

危机应对阶段。

\r\n

\r\n

31.D

32.C

33.A

定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究

者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的

变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式

假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越

大“；差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职

行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假

设。

34.B

地区发展模式的主要特点有：①较多关注社区共同性问题；②注意通

过建立社区自主能力来实现社区的重新整